Les Arenes Trois Petits Cochons Alvarez Celine

Un conte pour entrer dans la lecture dès la maternelle. Dès que l’enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON…), il peut lire son premier livre ! • Tiré du vilain petit canard de Hans Christian Andersen, le petit canard né différent des autres. Alors, le chat, le coq et d’autres animaux l’excluent. Après l’hiver, il ressort transformé et ses copains l’admirent ! • Pour faciliter l’entrée dans la lecture • les digrammes sont en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son • les lettres muettes sont en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas • des capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres • des bulles pour désigner qui parle • des onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple

Il était une fois trois petits cochons qui voulaient construire leurs maisons. Le premier bâtit la sienne en paille, le deuxième en bois. Le troisième, lui, opta pour une maison en briques, plus solide. Quand le loup vint souffler sur leurs maisons pour les faire voler en éclats, seule la maison de briques ne s’envola pas… • Un conte indémodable • « Les Trois Petits Cochons », un conte indémodable adapté par Agnès Cathala • À partir de 4 ans

Aidez votre enfant à apprendre à lire grâce à la méthode de Céline Alvarez avec ce conte revisité • Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle • Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son • Bulles pour désigner qui parle • Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple • Lettres muettes • en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas • Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres • Dès que l’enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON…), il peut lire son premier livre !

Aidez votre enfant à apprendre à lire grâce à la méthode de Céline Alvarez avec ce conte revisité • Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle • Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son • Bulles pour désigner qui parle • Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple • Lettres muettes • en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas • Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres • Dès que l’enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON…), il peut lire son premier livre !

Un conte à lire seul, dès la maternelle • Dès que l’enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON…), il peut lire son premier livre ! • Tiré de la soupe au caillou, le renard propose à ses amis les animaux de faire une soupe. Bien qu’un peu effrayés au départ, ils partagent leur légumes et la dégustent ensemble • Apprend le partage en t’amusant ! • Pour faciliter l’entrée dans la lecture • les digrammes sont en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son • les lettres muettes sont en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas • des capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres • des bulles pour désigner qui parle • des onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple

Un conte pour entrer dans la lecture dès la maternelle. Dès que l’enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON…), il peut lire son premier livre ! • Découvrez un conte ukrainien dans lequel la moufle d’un jeune garçon est le théâtre d’une pièce où défilent des animaux étonnants et merveilleux • Pour faciliter l’entrée dans la lecture • les digrammes sont en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son • les lettres muettes sont en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas • des capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres • des bulles pour désigner qui parle • des onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple

JE SAIS LIRE DES LA MATERNELLE ! Ce cahier d'activités accompagne l'enfant pour lui permettre d'entrer naturellement dans la lecture, dès 3 ans. Les sons sont présentés puis repérés à l'oreille dans les mots. Ils sont mémorisés de manière ludique en images. L'enfant peut alors lire ses premiers mots !

Lettres muettes en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple. Dès que l'enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre ! Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Bulles pour désigner qui parle

Homme d'exception, Alan Turing a su percer tous les codes secrets, sauf un seul, le sien. Londres, 1938. Les services secrets britanniques recrutent un jeune et brillant chercheur en mathématiques : Alan Turing. Sa mission : déchiffrer les codes de l'Enigma, la machine qui permet de transmettre les instructions du Fu ? hrer à ses troupes. Toutes les tentatives de décryptage ont échoué jusque-là. C'est le plus grand défi de la vie d'Alan Turing • Un bras de fer scientifique inouï. Dans le secret le plus total, il s'attelle à la tâche. Et réussit. En cassant le code Enigma, Turing donne un avantage décisif aux Alliés et jette les bases de la révolution informatique. Son succès aurait dû le mener au faîte de la gloire, mais il doit se cacher et rester dans l'ombre