Лебедев В Современные технологии формообразования. Учебное пособие

Рассмотрена актуальная информация по изменению требований стандартов Единой системы конструкторской и технологической документации (ЕСКД и ЕСТД) к оформлению графических и технологических документов в машиностроении. Учтены требования стандарта к оформлению текстовых документов в соответствии с ГОСТ 2.105 «Общие требования к текстовым документам». Рассмотрены методологические и методические вопросы курсового проектирования на современном уровне развития технологии строения. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» и специальностям: 151001 «Технология машиностроения», 151002 «Металлообрабатывающие станки и комплексы»

Учебное пособие "Фармацевтическая технология: современные лекарственные формы" предназначено для лабораторных занятий и самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 "Фармация". Данное пособие содержит информационные материалы о создании и направлениях развития современных лекарств - лекарственных форм с контролируемым высвобождением лекарственных веществ (терапевтических систем), а также систем с направленной доставкой лекарственных веществ к органу, ткани или клетке (микросфер, микрокапсул, наночастиц, липосом, антител и др.)

Учебное пособие содержит основные сведения об иноязычной лексике современного русского языка. Особо рассматриваются некоторые спорные вопросы, связанные с изучением иноязычных слов в современной лексикологии. Наряду с теоретическими вопросами заимствования и историческим экскурсом, в пособие включен материал о различных формах отношения говорящих к заимствованию. Для закрепления теоретического материала в каждой главе предлагаются вопросы и задания. Иллюстративный и учебный материал составляют преимущественно иноязычные неологизмы рубежа XX-XXI вв. В пособии содержится указатель лингвистических терминов, относящихся к теории заимствования. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей. Пособие может быть полезно также в школьной практике преподавания русского языка (в школах с углубленным изучением этого предмета)

Учебное пособие посвящено актуальным вопросам русской морфологии в плане их традиционного изложения в учебной и научной литературе и в плане нетрадиционного осмысления. Такой подход позволяет увидеть те приращения научного знания, которые являются результатом поступательного развития современной русистики. Это дает возможность представить более полное изложение актуальных вопросов морфологии с целью сформировать у студентов сознательную и самостоятельную позицию по выбору того или иного решения • Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по программе бакалавриата, а также преподавателям, магистрантам и всем, кого интересуют вопросы русской морфологии в аспекте современных научных направлений русистики

Учебное пособие ориентировано на изучение хозяйственно-производственных характеристик растений сенокосов и пастбищ, методики инвентаризации природных кормовых угодий, приемов их улучшения и рационального использования, зеленого и сырьевых конвейеров, технологий заготовки кормов, семеноводства трав, а также на изучение характеристик зернофуражных и зернобобовых культур, однолетних трав, силосных культур, корне-клубнеплодов, бахчевых культур, конвейерного производства кормов и др. Освещены методологические основы выполнения лабораторных работ, приведены фонды заданий и тесты по контролю знаний обучающихся • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистров по направлению "Агрономия" и "Агрохимия и агропочвоведение"

Учебное пособие предназначено для спецкурса "Психосемантики субъекта" и курса "Педагогической психологии". В ракурсе психосемантического подхода представлены модели и технология исследования субъектности педагога. В работе рассмотрены теоретические, практические и методологические вопросы технологии планирования и проведения психологического исследования субъектности педагога, а также структуризации материала данных с помощью психосемантических средств. Раскрыты техники модификации и адаптации стандартизированных психологических методик и построения оригинальных методик. Разработана техника применения пакета психодиагностических методик в изучении субъектности педагога, который является прикладным инструментарием для работы психолога. В пособии представлена техника моделирования психологических структур и разработаны психосемантические модели анализа и оценки субъектности педагога по характеристикам его социальноролевой идентификации и мотивационно-ценностных ориентаций

Учебное пособие «Синтаксис современного русского языка» представляет собой учебный комплекс, включающий курс лекций, содержащий все разделы данной учебной дисциплины, и глоссарий • Для студентов очной и заочной форм обучения по программам бакалавриата и магистратуры

Учебное пособие знакомит с эволюцией понятия «толерантность» и его современными смыслами в области научных исследований. Внимание автора акцентировано на культурных механизмах формирования толерантного сознания в системе образования. Пособие соответствует Государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования. В систематизированном виде представлен круг вопросов, возникающих в процессе осмысления проблемы толерантности / интолерантности. Теоретические положения проиллюстрированы научными работами отечественных и зарубежных исследователей, законодательными документами. В пособии представлены конспекты лекций, приведены материалы для самостоятельной работы, система практических и диагностических заданий • Для студентов, преподавателей гуманитарного профиля, специалистов в области культурологии, политологии, социологии, культурной и социальной антропологии

Учебное пособие включает лабораторно-практические работы по ветеринарной фармакологии, изложенные в соответствии с утвержденными программами подготовки • В нем отображены занятия по изучению рецептуры и различных лекарственных форм препаратов, приводятся примеры рецептов с расчетами, домашнее задание по пройденной теме, а также задание для самостоятельной работы студентов • Данное учебное пособие предназначено для студентов по специальности "Ветеринария" и направления "Ветеринарно-санитарная экспертиза" • 3-е издание, стереотипное

Учебное пособие состоит из пяти глав. Первая глава рассматривает основы кролиководства, вторая – племенную работы в отрасли, третья – подробно освещает характеристику основных кормов, используемых в кролиководстве и принципы нормированного кормления животных разных половозрастных групп, четвёртая – системы содержания кроликов и механизацию производственных процессов, пятая – особенности производства продуктов кролиководства • По каждой теме представлены контрольные вопросы, в конце глав приведены тесты для самоконтроля • Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Зоотехния»

Учебное пособие содержит материалы, необходимые для проведения инженерных расчетов с опорой на междисциплинарный подход STEM (русский термин МИТ — математика, информатика, техника). Изложение базируется на наглядных примерах из различных технических учебных дисциплин с использованием программ из группы Math CAD (Mathcad, Maple, Mathematica и SMath), а также экосистемы Python • Для широкого круга читателей, включая преподавателей, студентов и аспирантов высших технических учебных заведений, а также для школьников инженерных классов

Учебное пособие представляет всемирный литературный процесс нашего времени в многообразии авторских идейно-художественных миров. Основное внимание уделено становлению современного романа в литературе Англии (Дж. Барнс, И. Макьюэн, М. Эмис), США (Дж. Барт, П. Остер, П. Остер, М. Каннингем), Франции (П. Киньяр, М. Уэльбек, Ф. Бегбедер), Германии и Австрии (П. Зюскинд, К. Рансмайр, Э. Елинек), Италии и Испании (У. Эко, А. Барикко, А. П. Реверто), Латинской Америки (Г. Маркес, В. Льоса) и других стран (Ж. Сарамаго, О. Памук, Х. Мураками). Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов. 4-е издание, стереотипное