Лань Специфика заданий и задачных конструкций информационного контента образовательного Web-квеста по мат Миронова Светлана Владимировна, Напалков Сергей Васильевич

В монографии раскрываются теоретические основы построения информационного контента тематического образовательного Web-квеста по математике, описываются дидактические возможности и организационно-методические предпосылки использования тематических образовательных Web-квестов при обучении математике, определяются основные компоненты содержания информационного контента Web-квеста, а также приводится общая структура тематического образовательного Web-квеста по математике. Описаны особенности заданий и задачных конструкций информационного контента тематического образовательного Web-квеста по математике: содержательная специфика поисково-познавательных заданий тематического образовательного Web-квеста, виды задачных конструкций для наполнения его информационного контента, требования к построению заданий и задачных конструкций информационного контента тематического образовательного Web-квеста по математике, методические рекомендации по их составлению и использованию

Учебно-методическое пособие предназначено для выполнения обучающимися заданий на занятиях практикума, а также для организации и контроля их самостоятельной работы. В основу проведения практических занятий положена современная задачная технология (использование окрестностей обобщенных математических задач) и Web-технология (применение тематических образовательных Web-квестов). Содержание пособия направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу-исследователю, в том числе в части использования современных методических и информационных технологий • Настоящее издание удовлетворяет основным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта направления "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки), примерной программе дисциплин, рекомендовано учебно-методическим объединением и будет полезно студентам, магистрантам указанного направления, слушателям курсов повышения квалификации учителей математики

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС СПО и предназначено для подготовки выпускников по специальности «Прикладная информатика (по отраслям)», одобрено предметной (цикловой) комиссией преподавателей информатики и математики ГБПОУ РО «Каменский педагогический колледж» • Пособие содержит теоретический материал по основным разделам программы МДК «Основы программирования информационного контента» на языке Visual Basic, может использоваться для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов

В учебном пособии изложены современные нормативно-правовые, концептуальные и методические основы информационного обеспечения градостроительной деятельности в Российской Федерации. Представлена ретроспектива и перспектива формирования и развития информационных систем обеспечения градостроительной деятельности с точки зрения совершенствования терминологического аппарата, эволюции содержательных концептов, а также специфики функционирования в различные исторические периоды развития градостроительства. Приведен обзор современного автоматизированного информационного обеспечения градостроительной деятельности на примере Санкт-Петербурга • Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры следующих направлений подготовки: "Землеустройство и кадастры", "Градостроительство", "Строительство", "Архитектура", рекомендуется для подготовки специалистов среднего звена по специальности "Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности", а также для всех субъектов градостроительных отношений

Учебное пособие посвящено нормативному обеспечению в сфере информационных технологий и систем, рассматриваются общие положения о стандартах, нормативные документы по стандартизации и виды стандартов, стандарты в области программного обеспечения, международные и национальные организации по разработке стандартов, а также уделено внимание разработке внутрифирменных (внутрикорпоративных) стандартов. В приложении приведен перечень нормативных документов в сфере информационных технологий • Учебное пособие "Нормативное обеспечение в сфере информационных технологий и систем" соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и профессиональным требованиям, предназначено для подготовки обучающихся по направлениям "Прикладная информатика" и "Информационные системы и технологии"

Учебное пособие посвящено нормативному обеспечению в сфере информационных технологий и систем, рассматриваются общие положения о стандартах, нормативные документы по стандартизации и виды стандартов, стандарты в области программного обеспечения, международные и национальные организации по разработке стандартов, а также уделено внимание разработке внутрифирменных (внутрикорпоративных) стандартов. В приложении приведен перечень нормативных документов в сфере информационных технологий • Учебное пособие "Нормативное обеспечение в сфере информационных технологий и систем" соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям, предназначено для обучающихся по направлениям группы "Информатика и вычислительная техника"

Настоящее учебное пособие является изданием по курсу с одноименным названием «Социальные и философские проблемы информационного общества». В нем рассмотрены основные проблемы социокультурного характера, соответствующие обществу нового типа с присущей ему цифровой экономикой, электронным правительством, виртуализацией бытия в целом • Учебное пособие состоит из восьми глав. Наряду с общими вопросами о состоянии и тенденциях информационного общества, концептуальных положениях и динамики становления взглядов на данный социальный феномен приводятся авторские видения возможных форм становления субкультур в соответствии с рождающимися ценностными ориентациями, а также в философском измерении дается характеристика самому феномену информации • Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования от 19

Бурное развитие средств массовой коммуникации, создание и широкое распространение персональных компьютеров, построение информационных связей глобального характера, разработка новейших технологий социальных сетей и виртуальной реальности — все эти достижения коренным образом меняют социальное бытие человека. Компьютерные технологии резко снизили стоимость обработки и хранения информации. Взрывное развитие вычислительной и информационной техники привело к тому, что информация стала сердцевиной социальных процессов. Вновь возникающее общество поэтому не без основания называют — информационным. Все перечисленное требует, чтобы сложности и проблемы нового общества получили свое философское осмысление, чему и предназначена служить данная работа • Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, а также преподавателей вузов, ведущих гуманитарные дисциплины, и всех, желающих понять сложности и закономерности развития современного общества

Дается систематическое изложение моделей представления данных и знаний, в том числе рассматриваются классические модели баз данных и модели баз данных NoSQL. Рассматриваются классические модели представления знаний (семантические сети, фреймы, четкие и нечеткие продукционные системы, логические модели), а также современные модели: дескриптивная логика и онтологии, сверточные нейронные сети. Описываются методология объектного анализа и проектирования информационных систем, а также средства унифицированного языка моделирования UML. Представлены оригинальные результаты по моделированию информационных систем: модели представления знаний с помощью дескриптивных логик и онтологий, модели расчета оперативности функционирования облачных систем на основе многоканальных систем облуживания с «охлаждением»

В систематизированном виде изложены основы интерференционных и дифракционных явлений, а также принципы построения управляемых оптических фильтров, адаптивных интерферометров, широкополосных интегрально-оптических модуляторов для информационных систем, использующих когерентный свет в качестве несущего электромагнитного колебания • Книга будет полезна для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки магистров «Физика», «Радиофизика», «Оптотехника», «Фотоника и оптоинформатика» и аспирантов «Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии », а также для научных работников и инженеров

Учебное пособие содержит 10 заданий по статике, 17 заданий по кинематике и 15 заданий по динамике, аналитической механике и теории колебаний. Каждое задание имеет по 30 вариантов и пример, выполненный при помощи пакета Mathcad. При решении заданий широко используются матричные методы • Книга ориентирована на студентов ссузов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям в области техники и технологии по дисциплине «Теоретическая механика»

Пособие содержит индивидуальные задания (по 31 варианту в каждой задаче) для студентов, по курсу высшей математики и предназначено для обеспечения самостоятельной работы по освоению курса. Каждое задание содержит теоретические вопросы, теоретические упражнения и расчетную часть. Книга содержит раздел, посвященный уравнениям математической физики • Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям в области естественных наук и математики, техники и технологий, образования и педагогики