Лань Диетическое кормление при патологиях у собак. СПО Лущай Юлия Сергеевна, Шаганова Елена Сергеевна

Учебное пособие разработано в соответствии с программой курса «Диетология» по специальности «Ветеринария». Приведены особенности диетического кормления собак при патологиях различных систем органов • Предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности «Ветеринария» очной и заочной форм обучения

Учебник по дисциплине «Сестринская помощь при патологии нервной системы» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело», адаптирован к образовательным технологиям с учетом специфики обучения по специальности «Сестринское дело»

Лабораторный практикум предназначен для проведения лабораторных работ при обучении студентов, обучающихся в инклюзивных группах по программам среднего профессионального образования, а также по программам профессионального обучения укрупненной группы специальностей УГС «Техника и технология наземного транспорта» • Лабораторный практикум содержит требования техники безопасности при проведении лабораторных работ, 7 лабораторных работ, контрольные вопросы к работам и критерии оценки по защите лабораторных работ • Лабораторный практикум адресован студентам, преподавателям и мастерам производственного обучения, а также всем специалистам, занимающимся организацией процесса обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидностью в системе среднего профессионального образования по направлению подготовки «Транспорт»

Материал учебного пособия включает в себя изучение физики атома, атомного ядра, радиоактивности, фундаментальных взаимодействий в природе и физики элементарных частиц, которые изучаются в небольшом объеме в общем курсе физики в вузах нефизического профиля • Данное пособие предназначено в первую очередь для самостоятельной работы студентов. Оно включает в себя основные теоретические сведения по ядерной физике и физике элементарных частиц, набор базовых задач по этим разделам, для решения которых необходимы абсолютное понимание физики рассматриваемых явлений и математическая подготовка. Все практические задания даны с решениями и методическими указаниями к большинству этих решений. Пособие соответствует программе курса физики высшего образования уровня бакалавриата по направлениям подготовки "Агроинженерия", "Теплоэнергетика и теплотехника", "Электроэнергетика и электротехника" высших учебных заведений и ориентировано на освоение общепрофессиональных компетенций

В учебном пособии излагаются методика определения теплопотребления жилого района по укрупненным показателям, вопросы расчета теплового и гидравлического режимов закрытой двухтрубной водяной системы теплоснабжения с индивидуальными тепловыми пунктами. Даются указания по расчету основных элементов трубопроводов и строительных конструкций тепловых сетей, оборудования тепловых сетей и абонентских вводов, тепловой изоляции; рассмотрены методы регулирования тепловой нагрузки в осенне-весенний период; приведена методика расчёта экономической эффективности регулирования тепловой энергии в системах отопления • Учебное пособие предназначено для учащихся средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальностям «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»

В учебном пособии на доступном уровне изложены современные фундаментальные вопросы курса общей физики по разделам: "Молекулярная физика", "Термодинамика" и "Конденсированные состояния". Структура пособия такова, что позволяет обучающемуся вести самостоятельную подготовку, подкрепляя ее приведенными в тексте контрольными вопросами и решением задач, завершающими каждую главу • Учебное пособие может быть рекомендовано студентам ссузов различных специальностей

В пособии собраны материалы, объединённые темой приобщения дошкольников и их родителей к семейным ценностям, в частности к ценности отцовства • Материалы пособия содержат сценарии различных видов деятельности в детском саду — беседы с детьми, спортивные и познавательные досуги с участием детей и отцов, дискуссии, практикумы и онлайн-консультации с родителями, опросы и анкетирование семей • Материалы пособия можно использовать для организации празднования в детском саду Дня отца и Дня защитников Отечества, памятных дат, посвящённых семье • Методическое пособие адресовано педагогам и психологам ДОО. Оно также будет интересно родителям

Учебно-методический комплект (УМК) «Im Klartext» для студентов неязыковых вузов, начинающих изучать немецкий язык, включает в себя Учебное пособие (Кursbuch) для занятий в аудитории, рабочую тетрадь для студентов (Аrbeitsbuch) для внеаудиторной работы и аудио- и видеоматериалы (М/M), отобранные из аутентичных учебных пособий, в виде плана для работы в мультимедийной аудитории. Рабочая тетрадь для студентов является неотъемлемой составной частью УМК «Im Klartext». Она содержит широкий спектр упражнений с ключами для формирования и развития лингвистических (лексических и грамматических) компетенций, дополнительные тексты для чтения по темам параграфов Учебного пособия «Im Klartext», снабженные разными типами закрытых тестовых заданий для проверки понимания, а также учебнотренировочные тесты к уроку с ключами и шкалой самооценки

Учебно-методический комплект (УМК) « Im Klartext» для студентов неязыковых вузов, начинающих изучать немецкий язык, включает в себя Учебное пособие (Кursbuch) для занятий в аудитории, рабочую тетрадь для студентов (Аrbeitsbuch) для внеаудиторной работы и аудио- и видеоматериалы (М/M), отобранные из аутентичных учебных пособий, в виде плана для работы в мультимедийной аудитории. Рабочая тетрадь для студентов является неотъемлемой составной частью УМК «Im Klartext». Она содержит широкий спектр упражнений с ключами для формирования и развития лингвистических (лексических и грамматических) компетенций, дополнительные тексты для чтения по темам параграфов Учебного пособия «Im Klartext», снабженные разными типами закрытых тестовых заданий для проверки понимания, а также учебно-тренировочные тесты к уроку с ключами и шкалой самооценки

Учебно-методический комплект (УМК) «Im Klartext А2» для студентов неязыковых вузов, начинающих изучать немецкий язык, включает в себя Учебное пособие (Кursbuch) для занятий в аудитории, рабочую тетрадь для студентов (Аrbeitsbuch) для внеаудиторной работы и аудио- и видеоматериалы (М/M), отобранные из аутентичных учебных пособий, в виде плана для работы в мультимедийной аудитории. Рабочая тетрадь для студентов является неотъемлемой составной частью УМК «Im Klartext А2». Она содержит широкий спектр упражнений с ключами для формирования и развития лингвистических (лексических и грамматических) компетенций, дополнительные тексты для чтения по темам параграфов Учебного пособия «Im Klartext А2», снабженные разными типами закрытых тестовых заданий для проверки понимания, а также учебно-тренировочные тесты к уроку с ключами и шкалой самооценки

Основой для материалов пособия послужил оригинальный текст рассказов А. Дойла, составляющих сборник "Приключения Шерлока Холмса". Каждому рассказу посвящен отдельный раздел пособия (Unit), который представляет собой относительно самостоятельный учебно-методический модуль. Такая структура пособия позволяет преподавателю дозировать объем чтения, предлагаемый студентам. Каждый раздел рассчитан на четыре часа аудиторной работы и приблизительно столько же часов предварительной домашней самостоятельной работы студентов над чтением и упражнениями. Для удобства работы с пособием все разделы сформированы по единому принципу и включают идентичные по характеру упражнения. Для использования на занятиях по домашнему чтению на 1-2 курсах бакалавриата лингвистических направлений подготовки (английский язык), а также для всех самостоятельно изучающих английский язык и художественную литературу, чей уровень владения языком приблизительно может быть определен по шкале Совета Европы CEFR как B2

Коллективная монография представляет собой научное обобщение теории и практики преподавания иностранных языков в языковом вузе. Концептуальная основа предлагаемого подхода к обучению любому иностранному языку как специальности - когнитивно-коммуникативная глобально-ориентированная методика, опирающаяся на "методическое многоязычие". В книге выявляется поступательность и постепенность формирования иноязычных компетенций в языковом вузе, определяются закономерности планирования и проведения занятий по практике языка и возможности профессионализации практических занятий, начиная с первого курса. Книга адресуется филологам, преподавателям, студентам языковых факультетов, переводчикам и широкому кругу заинтересованных читателей