Кузьмин С.Л Конспект фауны земноводных и пресмыкающихся России

Обобщены все имеющиеся данные о земноводных, обитающих на Дальнем Востоке России в рамках Приморского и Хабаровского краев, Амурской, Читинской, Магаданской, Камчатской и Сахалинской областей, Еврейской автономной области, Агинского Бурятского, Чукотского и Корякского автономных округов.Описываются физическая география региона, история изучения земноводных (включая традиционные представления о них коренных народов Дальнего Востока), состав и история фауны, общие особенности структуры и динамики многовидовых ассамблей земноводных, проблемы сокращения популяций и охраны видов, в частности, роль заповедников в охране. Даны ключи для определения икры, личинок и взрослых. Для каждого из 11 видов (2 Caudata и 9 Anura) приводятся сведения о таксономии, систематическом статусе и пригодности названий, о внешней морфологии взрослых, личинок и икры, распространении (с точечными картами ареалов и полными кадастрами по каждому региону), экологии (биотопическом распределении, обилии, активности, зимовке, термобиологии, размножении, развитии, питании, естественным врагам, паразитам), влиянии антропогенных факторов, существующим и необходимым мерам охраны

Том 4. Часть 1. Рыбы • Том 4. Часть 2. Земноводные. Пресмыкающиеся

Пособие содержит задания и материалы к урокам биологии по разделам "Надкласс Рыбы", "Класс Земноводные", "Класс Пресмыкающиеся", направленные на подготовку обучающихся 7-8 классов к экзаменам, контрольным работам, конкурсам по предмету, учеников 9, 11 классов - к государственной итоговой аттестации в соответствии с ФГОС ООО. Включены задания по морфологии, анатомии, физиологии и многообразию животных, направленные на освоение и углубление у детей предметных знаний о природе, изучаемых биологических объектах, процессах, закономерностях и явлениях. Учитель может варьировать материал по уровню сложности с учетом уровня подготовки обучающихся, степени усвоения темы. Представленные задания способствуют формированию у школьников личностных и метапредметных результатов обучения - готовности и способности к самообразованию, познавательных действий по изучению живой природы, интеллектуальных умений, предполагающих анализ информации, построение рассуждения, выделение проблемы, выдвижение гипотез, формулирование выводов, знание понятий, классификацию, структурирование материала, построение объяснения и доказательства своего мнения, нахождение информации в научно-популярной литературе и биологических справочниках

В коллективной монографии даны сведения по фауне и некоторых аспектах экологии позвоночных и основных групп беспозвоночных животных Джаныбекского стационара Института лесоведения РАН, расположенного в Волгоградской области на границе с Казахстаном, в зоне глинистой полупустыни Волжско-Уральского междуречья. Помимо естественных открытых биоценозов, на территории стационара представлены дендропарк и лесополосы, посаженные в начале 1950-х гг. В монографии подробно охарактеризована фауна млекопитающих, птиц, рептилий и амфибий стационара. Даны аннотированные списки пауков и муравьев. Приведены экологические характеристики почвенных беспозвоночных животных. Особый интерес представляет список жуков окрестностей озера Эльтон, расположенного в 30 км к югу от стационара

Россия - Родина моя. Природа России. Демонстрационные картинки, беседы, раздат. карточки, закладки.10 демонстрационных картинок А4.12 раздаточных карточек (65х84 мм.)2 закладки

В пособии представлены рабочие программы по истории России, составленные на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по истории (профильный уровень) и авторских программ (профильный уровень и дополнительный модуль) "История России с древнейших времён до конца XIX века" А.Н. Сахарова, А.Н. Боханова, С.В. Агафонова; "История России. XX - начало XXI века" С.И. Козленко, Н.В. Загладина, Х.Т. Загладиной; "История русской культуры" Н.П. Берляковой, Е.Б. Фирсовой • В рабочих программах предложено развернутое календарно-тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, формирование специальных умений, УУД и личных качеств у старших школьников

В новый сборник Клавдия Кузьминых вошли шесть сказок, основанных как на оригинальных, так и на известных сюжетных линиях. В сказке «Андрей и Ольга» искусное владение ремеслом иконописца позволило главному герою не только найти свою суженую, но и сохранить свою жизнь в тяжёлых обстоятельствах. Сказка «Братья» повествует о нравственных страданиях главного героя, поначалу предавшего своих родных братьев, но затем нашедшего в себе силу покаяться и начать жизнь с чистой совестью. Основной смысл сказки «Соль — всему голова» сводится к ответственности за взятое дело. Сказка «Страсти по апельсинам» — это остроумный авторский вариант известной итальянской сказки «Три апельсина», а «Волшебные орехи» — вариация на тему сказки Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»

В данную книгу вошли произведения Е. Кузьмина: "Азбука", "Вежливые слова", "Читаем и считаем", "Мои машинки", "Умные малыши"

В каждой из нас есть магнит, способный направить стрелку компаса любого мужчины в нашу сторону. Но знаем ли мы, как он работает? Юлия Кузьмина, стратегический эксперт искусства взаимоотношений, расскажет вам, как стать положительным зарядом в глазах себя и мужчин.Какие ошибки совершают одинокие женщины? Какие события в прошлом мешают нам полноценно жить в настоящем? Как разжечь в себе неповторимое пламя притягательности? Как привлекать только тех мужчин, которые нас достойны?Начните разбираться в мужчинах, закономерностях этапов взаимоотношений, понимать себя и, главное, - верно действовать!

Перед вами - знакомые с детства русские народные считалочки в обработке Сергея Кузьмина. Они всегда приносят малышам огромную радость и в забавной форме помогают познавать окружающий мир. Веселые тексты непременно доставят удовольствие любому малышу

Перед вами - знакомые с детства русские народные считалочки в обработке Сергея Кузьмина. Они всегда приносят малышам огромную радость и в забавной форме помогают познавать окружающий мир. Веселые тексты непременно доставят удовольствие любому малышу