Курчина. Дневник наблюдений. 2 класс

Наблюдение за природой - неотъемлемая часть изучения школьного предмета "Окружающий мир". Пособие содержит календарь погоды и разнообразные задания для наблюдения за живой и неживой природой на протяжении 4-х сезонов года. Задания составлены с учетом программы изучения окружающего мира в начальной школе, поэтому данное пособие можно использовать при работе с любым УМК. Использование в процессе обучения "Дневника наблюдений" поможет активизировать познавательную деятельность школьников и сформировать у них представление о целостности окружающего мира, исследовательские навыки и умение организовать самостоятельное познание окружающего мира

Наблюдение за природой - неотъемлемая часть изучения школьного предмета "Окружающий мир". Пособие содержит календарь погоды и разнообразные задания для наблюдения за живой и неживой природой на протяжении 4-х сезонов года. Задания составлены с учётом программы изучения окружающего мира в начальной школе, поэтому данное пособие можно использовать при работе с любым УМК • Использование в процессе обучения "Дневника наблюдений" поможет активизировать познавательную деятельность школьников и сформировать у них представление о целостности окружающего мира, исследовательские навыки и умение организовать самостоятельное познание окружающего мира

Наблюдение за природой - неотъемлемая часть изучения школьного предмета "Окружающий мир". Пособие содержит календарь погоды и разнообразные задания для наблюдения за живой и неживой природой на протяжении 4-х сезонов года. Задания составлены с учётом программы изучения окружающего мира в начальной школе, поэтому данное пособие можно использовать при работе с любым УМК • Использование в процессе обучения "Дневника наблюдений" поможет активизировать познавательную деятельность школьников и сформировать у них представление о целостности окружающего мира, исследовательские навыки и умение организовать самостоятельное познание окружающего мира

Наблюдение за природой - неотъемлемая часть изучения школьного предмета "Окружающий мир". Пособие содержит календарь погоды и разнообразные задания для наблюдения за живой и неживой природой на протяжении 4-х сезонов года. Задания составлены с учетом программы изучения окружающего мира в начальной школе, поэтому данное пособие можно использовать при работе с любым УМК. Использование в процессе обучения "Дневника наблюдений" поможет активизировать познавательную деятельность школьников и сформировать у них представление о целостности окружающего мира, исследовательские навыки и умение организовать самостоятельное познание окружающего мира

Ведение дневника наблюдений как форма самостоятельной познавательной деятельности с элементами исследования способствует достижению приоритетной цели образования, согласно ФГОС НОО,- научить школьников учиться. Ежедневная работа с дневником позволит ученику начальной школы формировать умения ориентироваться во времени, заполнять таблицы с помощью условных обозначений, быть ответственным и аккуратным, внимательным и наблюдательным, анализировать и фиксировать результаты своих наблюдений, рассказывать о погоде, ее явлениях, состояниях и признаках по выполненным записям, обобщать и сопоставлять сезонные изменения в живой и неживой природе родного края, а также поможет школьнику представить себя в роли настоящего метеоролога. Предназначен обучающимся 1-4 классов для внеурочной деятельности

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Пособие предназначено для регулярной практико-ориентированной деятельности учеников. Наблюдение за погодой, живой и неживой природой учит детей анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи. Работа с пособием поможет в развитии творческих способностей, памяти, внимания, логики детей; сформирует умение работать с таблицами, описывать результаты наблюдений и т.д • Предназначено учителям, учащимся 3 класса и их родителям

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Пособие предназначено для регулярной практико-ориентированной деятельности учеников. Наблюдение за погодой, живой и неживой природой учит детей анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи. Работа с пособием поможет в развитии творческих способностей, памяти, внимания, логики детей; сформирует умение работать с таблицами, описывать результаты наблюдений и т. д • Предназначено учителям, учащимся 1 класса и их родителям

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Пособие предназначено для регулярной практико-ориентированной деятельности учеников. Наблюдение за погодой, живой и неживой природой учит детей анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи. Работа с пособием поможет в развитии творческих способностей, памяти, внимания, логики детей; сформирует умение работать с таблицами, описывать результаты наблюдений и т.д • Предназначено учителям, учащимся 4 класса и их родителям

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Пособие предназначено для регулярной практико-ориентированной деятельности учеников. Наблюдение за погодой, живой и неживой природой учит детей анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи. Работа с пособием поможет в развитии творческих способностей, памяти, внимания, логики детей; сформирует умение работать с таблицами, описывать результаты наблюдений и т.д • Предназначено учителям, учащимся 2 класса и их родителям

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего… образования. "Научный дневник" предназначен для занятий в семье. Он содержит задания, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года. Материал пособия направлен на фиксацию результатов наблюдений детей в природе, а также на сравнение и анализ этих результатов за все четыре года обучения в начальной школе

Чтение - это увлекательнейшее занятие, а читательский дневник - это незаменимый помощник школьника. С его поддержкой ты сможешь лучше запомнить и понять произведение, научишься делать выводы из прочитанного, разовьёшь творческие способности, культуру чтения, научишься самостоятельности. А главное - откроешь для себя интересный мир - мир книги. Читательский дневник является дополнением при изучении литературных произведений в начальной школе, в нем предложены схемы для анализа произведений и образцы выполнения работ, что очень важно для обучения написанию сочинений, выполнения ВПР, образовательных результатов и требований ФГОС. Издание предназначено учащимся, учителям начальной школы, рекомендовано родителям

Уметь читать - это великое чудо. Ты раскрыл книгу, начал познавать ее тайны, знакомиться с ее героями, с автором, создавшим ее. С каждой прочитанной страницей ты погружаешься в невиданные глубины литературного мира, вместе с героями переживаешь, вместе с ними преодолеваешь трудности, радуешься и грустишь. Прочитав книгу, хочешь сохранить свои впечатления, поделиться ими со всеми одноклассниками, друзьями. В этом тебе поможет читательский дневник, который нужно заполнять сразу после прочтения литературного произведения. Навыки по ведению читательского дневника развивают речь и умение работать с текстом, повышают темп и качество чтения, развивают творческие способности, формируют интерес к чтению, любовь к книгам, учат мыслить, воспитывают самостоятельного, активного, вдумчивого читателя