Куприн, Александр Иванович Рассказы 1-4 классы

Серия "Хрестоматия для внеклассного чтения" - это сборники стихов, сказок, повестей и рассказов из основного списка внеклассного чтения учащихся 1-4 классов общеобразовательной школы. Все произведения разделены по жанровому принципу и предназначены для самостоятельно чтения и чтения в школе. Тексты произведений печатаются без сокращений. Цветные иллюстрации

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие во все программы по чтению, утверждённые Министерством просвещения РФ. Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений • В эту хрестоматию вошла проза русских классиков: Н.В. Гоголя, А.П. Чехова, А.И. Куприна, а также произведение В.Г. Короленко "В дурном обществе", потрясающая феерия А.С. Грина "Алые паруса" и рассказ Э. Сетон-Томпсона • Издание адресовано младшим школьникам, предназначено для подготовки к урокам и самостоятельного чтения дома

Хрестоматия по внеклассному чтению для 1-4 класса согласно школьной программы

Данная хрестоматия предназначена для детей младшего школьного возраста. В ней представлены классические произведения русских и зарубежных писателей, русские народные сказки. Произведения соответствуют программе по внеклассному чтению начальной школы 1-4 го классов

Данное пособие имеет цель помочь учащимся 4-х классов подготовиться к выполнению Всероссийской проверочной работы по окружающему миру. Пособие состоит из трех разделов: Раздел I "Закрепление пройденного материала" (тематический контроль), Раздел II "Обобщающие проверочные тесты" (итоговый контроль), Раздел III "Всероссийская проверочная работа" (тренировочный контроль). В каждом разделе задания, включенные в варианты, проверяют самые разнообразные умения учащихся: выделять признаки и описывать объекты живой и неживой природы; сравнивать, квалифицировать объекты, проводить наблюдения, анализировать данные, полученные в ходе эксперимента (опыта). Причем эти задания позволяют превратить проверку в познавательную работу, помогают развить самостоятельность мышления детей и повысить их интерес к изучаемому предмету