Кулибина Н Читаем стихи русских поэтов : пособие по обучению чтению художественной литературы. - 5-е изд. / Книга + CD

В монографии представлена авторская методика обучения чтению (пониманию) художественной литературы на очных занятиях и в цифровой среде. Понимание рассматривается как один из важнейших аспектов владения языком. Монография содержит не только теоретический материал (филологические, психологические / психолингвистические и методические основы обучения пониманию художественных текстов), но и методические рекомендации по внедрению научных положений в учебный процесс, а также большое число примеров (иллюстраций) из письменных и поликодовых сценариев уроков чтения. Для школьных и вузовских русистов, преподавателей русского языка как иностранного / неродного, аспирантов и студентов филологических факультетов • Монография будет полезна специалистам-гуманитариям широкого профиля, а также квалифицированным читателям, интересующимся проблемами понимания при чтении

Пособие по обучению ударению адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком в объёме уровней В2-С1. Методическая концепция обучения русскому ударению построена на принципах психолого-педагогической теории поэтапного формирования умственных действий, разработанной П. Я. Гальпериным • Пособие позволяет систематизировать материал об ударении по отдельным частям речи. Основной упор делается на непроизвольное запоминание и поэтапную деятельность учащихся • Материал пособия может использоваться на уроках фонетики, если фонетический аспект выделен в курсе практического русского языка, а также на занятиях по грамматике

Пособие по домашнему чтению "Lesen und Sprechen" предназначено для студентов неязыковых вузов, изучающих немецкий язык, и ставит целью развитие навыков чтения, коммуникативной и лингвистической компетенций на уровне А2+/В1. Пособие разработано на основе рассказов Л. Тома, вошедших в сборник "Die Blaumacherin" и содержит лексико-грамматические задания, задания на понимание, анализ и интерпретацию прочитанного, а также задания на диалогическую и монологическую речь

Пособие по аналитическому чтению для студентов педагогических институтов. Испачкан корешок

Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития и обучения восприятию художественной литературы и фольклора детей 5-6 лет, является начальным звеном непрерывного авторского курса литературного чтения-литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др.). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители)

В данной программной разработке для работы с детьми во второй младшей группе детского сада представлены: - тематическое планирование на год образовательных областей: чтение художественной литературы и коммуникация; - предварительная совместная работа по реализации образовательных областей в течение недели (чтение детям художественных текстов с комментариями и вопросами); - разработки непосредственно организованной образовательной деятельности с указанием интеграции образовательных областей; - рекомендации по формированию у детей речевой культуры, работы по заучиванию стихотворных форм, чтению сказок, рассказов и басен, обучению рассказыванию и пересказу; - дидактические игры и упражнения на формирование у детей грамматически правильной речи; - планируемые результаты и мониторинг образовательных областей: чтение художественной литературы и коммуникация

В данном издании представлены: - тематическое планирование на год образовательных областей "Чтение художественной литературы" и "Коммуникация" для работы с детьми в средней группе детского сада, - предварительная совместная работа по реализации образовательных областей в течение недели, - непосредственно художественные тексты с комментариями и вопросами, - конспекты организованной образовательной деятельности с указанием интеграции образовательных областей. Даны рекомендации по формированию у детей речевой культуры, работы по заучиванию стихотворных форм, чтению сказок, рассказов и басен, обучению рассказыванию и пересказу. Предлагаются дидактические игры и упражнения на формирование у детей грамматически правильной речи. Разработаны планируемые результаты и мониторинг образовательных областей "Чтение художественной литературы", и "Коммуникация"

Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь по обучению чтению целым словом. Занятия построены в игровой форме, что способствует развитию интереса к чтению, повышению скорости чтения. Пусть ребенок раскрашивает картинки. Это не только развлечет его, но и поможет развитию тонкой моторики и координации движений. Обратите внимание ребенка на то, что нужно закрашивать аккуратно, не выходя за контуры рисунка

Учебное пособие по домашнему чтению предназначено для студентов 3-го курса переводческого факультета. Цель данного учебного пособия — формирование у студентов-переводчиков профессионально значимого навыка анализа текста, а также — обогащение словарного запаса студентов. Содержащиеся в учебном пособии задания призваны способствовать тому, чтобы студенты усваивали не только лексические единицы, но и стоящие за ними концепты

Любовь — главная тема поэзии всех времен и народов. Жизнь Христа, положившего душу Свою за тех, кто пригвоздил Его ко Кресту, — высшее проявление любви и неисчерпаемый источник вдохновения поэтов. Во множестве песен они воспели Страдания и Воскресение Спасителя мира, прославили Пасху — праздник Жизни и Любви. В этой книге собраны пасхальные стихи русских поэтов с древних времен до наших дней. Это прекрасный подарок всем любителям русской поэзии, всем, кто хочет прикоснуться к свету Воскресения, запечатленному выдающимися художниками слова