КТК Галактика Квесты победителей. Как преодолевать трудности, нет теряя оптимизма Пономаренко Анастасия Александровна

Как перестать выносить мозг супругу и начать общаться адекватно? Как построить легкие счастливые отношения? Как перестать зависеть от партнера? Как перестать ревновать? Как быть сексуально привлекательным? • Отношения - самый простой путь к счастью… Но и к несчастью тоже, если не знать секретов этого тонкого искусства. Здесь вы найдете все необходимые ответы • Эта книга рассчитана на людей, которым важно разобраться, как построить здоровые и счастливые отношения

Как в игровой форме научить ребенка считать? Как развить хорошие арифметические навыки, научить алгоритмам сложения и вычитания, подготовить к умножению и делению? • Авторы выбрали материал, который можно предложить даже дошкольникам для того, чтобы заинтересовать их и познакомить с основами математического мышления и с некоторыми понятиями арифметики • Рабочая тетрадь адаптирована для широкого круга детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Задания могут рассматриваться в качестве одного из пропедевтических курсов, призванных развить и подготовить детей к восприятию школьного курса математики, прежде всего арифметике начальной школы

Эта книга для тех, кто ищет простые способы контролировать свое настроение и не хочет в их поисках рыть землю носом • Что есть в книге • скорая помощь для тех, кого все бесит: арсенал из 19 компактных приемов, которые помогают регулировать свое настроение во время ежедневных вызовов (хамство на дороге, рабочие и семейные конфликты, финансовые трудности и т.д.) • личный опыт и подсказки автора по применению этих приемов • чек-лист для любой ситуации, который позволяет вдвое снизить уровень стресса через ответы на простые вопросы • Чего нет в этой книге • цитат Фрейда, статистики, исследований британских учёных (все это можно нагуглить) • рекламы курсов, блогов, лекарственных препаратов • советов отправиться в тайский ретрит • введения, предисловия, заключения (вместо них – эта аннотация)

В книге представлены теоретические основы арт-терапии, подробно описаны различные направления психологической практики. Арт-терапия помогает наладить контакт с ребенком, дает возможность преодолеть коммуникативные проблемы, развивает эмоционально-волевую сферу ребенка и его творческую активность, развивает образное мышление и воображение. Автор щедро делится своими профессиональными наработками и совместно с читателем ищет ответы на волнующие вопросы: что значит быть хорошим родителем – лучше быть требовательным или понимающим? Как относиться к детской лжи? Как реагировать на упрямство детей? Как помочь ребенку преодолевать сложные ситуации? Практические задания и упражнения, представленные в книге в разделе «Практикум», развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым быть в диалоге с детьми, обращать внимание на индивидуальные особенности ребенка, гармонизируют эмоциональную сферу детей

Пока дети растут, родителям приходится иметь дело с их непростым поведением и взрывными эмоциями. И как нелегко бывает отреагировать правильно, чтобы и проблему решить и сохранить, при этом, теплые отношения с малышом • Книга содержит большое количество практических рекомендаций, которые помогут родителям находить общий язык с ребенком. Понимать его потребности и подбирать именно ту реакцию, которая существенно уменьшит количество истерик и капризов, позволив по-настоящему получать удовольствие от взаимодействия. Шаг за шагом автор проводит читателя по особенностям каждого возраста - от раннего детства до младших школьников, помогая предотвращать и решать трудности этого периода

Почему у детей возникают трудности в освоении навыка письма? Что мешает ребенку быть аккуратным и внимательным? Предлагаемая методика опирается на естественную природную моторику ребёнка и позволяет выработать ровный, чёткий и понятный почерк • - Дошкольники. Начинать работать с прописями можно с 4 лет. Давайте ребенку задания с которыми он справляется, а задания вызывающие трудности оставляйте до "лучших времен" • - Школьники. Прописи отлично подойдут школьниками. Работа с прописями поможет значительно исправить почерк. Используемый в прописях подход позволит ребенку улучшить мелкую моторику руки, убрать мышечные зажимы. А также развить пространственное мышление, планирование деятельности, необходимое для письма и самоконтроль • - Каллиграфия

Злость близких - реальность колоссального напряжения, которая ведет к тяжелым последствиям. Потому так важно разбираться в причинах токсичности. Автор книги, клинический психолог, педагог-психолог с многолетним опытом работы, раскрывает на реальных примерах данный феномен • Вы узнаете, как злость окружающих и ваша собственная может разрушить здоровье, благополучие, помешать прийти к успеху. Познакомитесь с основными типами личностных расстройств, с причинами того, что человек теряет способность строить гармоничные отношения. Будете знать признаки нервно-психических • расстройств детей, которые с возрастом делают характер трудным, делают трудной жизнь человека • Книга предназначена для широкой аудитории

Наша жизнь была бы немного проще и, возможно, комфортнее, если бы каждому из нас при рождении выдавали «Инструкцию о том, как мне, такому, какой я есть, жить мою жизнь правильно». Но, к сожалению, наша жизнь полна неопределенности, в ней нет ничего однозначно хорошего или однозначно плохого, правильного или неправильного, и каждый человек в ней – уникален. Поэтому создавать такую «Инструкцию к себе» каждому придется самому • Все статьи этой книги связывает моя глубокая уверенность, подтвержденная знаниями и опытом, и которую я хочу вселить в читателей, в том, что все возможно. Возможно, поняв, как работают механизмы психики, настроить их работу и тем самым восстановить контакт с собой, а, затем сделать и контакт с окружающим миром и людьми в нем более эффективным

Перед вами третий сборник задач, выпускаемый нашим издательством. В нём, как и в предыдущих, представлены разнообразные, но вполне доступные для начинающих осваивать ТРИЗ изобретательские задачи. Они рассчитаны на разный возраст и соответствующим образом сгруппированы. Причем верхней возрастной границы нет: ведь с детьми работать взрослым, следовательно, им тоже должно быть интересно. К задачам даны достаточно подробные методические пояснения, которые в то же время оставляют место для самостоятельных размышлений. Расположение задач в сборнике - по возрастающей сложности, начиная от тренировки творческой фантазии, с постепенным введением таких базовых инструментов, как модель задачи, конфликтующая пара, идеальный конечный результат, ресурсы, противоречие условий, противоречие требований, веполь

В пособии представлены рекомендации по проведению развивающих занятий с детьми 5-6 летнего возраста с использованием достижений ТРИЗ-педагогики. Данное педагогическое направление основано на закономерностях теории решения изобретательских задач и ставит своей целью обучение навыку решения творческих открытых задач • В процессе обучения происходит развитие творческого мышления (вариативности, диалектичности, системности и др.); развитие творческого воображения (оригинальности, гибкости, продуктивности и др.), развитие творческой речи (умения придумывать сравнения, загадки, истории и др.); развитие творческой личности (стремления к новизне, поисковой активности, любознательности и др.). Подробные разработки занятий, включающие в себя описание каждого этапа, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей и способов их преодоления, окажутся полезными не только для начинающих воспитателей и родителей, но и для опытных педагогов, заинтересованных в обновлении дошкольного образования

В языке есть все про нашу жизнь – нужно только уметь это замечать. Может, даже вся наша жизнь зависит от того какие слова мы произносим и слышим. И нет ничего в психологии, чего бы не было в языке. Не верите? Мы попробуем вас убедить... Книга адресована всем, кого интересует психология, кто хотел бы пойти к психологу, но никак не может на это решиться, кто с любопытством относится к родному языку и хотел бы посмотреть на язык еще с одной стороны… Может эта книга заинтересовать и практикующих психологов, и тех, кто только начинает изучать психологию

Откуда берутся оригинальные идеи? Они приходят че-рез вдохновения или случайно? • Почему некоторые люди мыслят оригинально, другие нет? Можно ли обучиться • оригинально мыслить или это дар «свыше» который ниспослан определенным людям? • Что общего между «оригинальностью» хирурга и «оригинальностью» маркетолога? • Книга рассказывает о том как формируются оригинальные идеи, начиная с истоков • Основной идеей книги является то, что у людей разных профессий из различных областей • суть формирования оригинальных идей практически схожа: они создаются в мозгу одним • и тем же способом. Если тебе известен способ – ему можно научиться и следовательно применять