Кроличья нора или что мы знаем о себе и вселенной? Арнтц Уильям, Чейс Бетси, Висенте Марк Бомбора (Эксмо)

Кто я? Каково мое место во Вселенной? Мир, в котором я живу, – реален ли он? Почему каждый день похож на предыдущий? Могу ли я изменить свою жизнь? Авторы этой книги встретились с 17 учеными, физиками и духовными учителями, чтобы получить ответы на Великие Вопросы, которые интересовали людей на протяжении многих веков. Переводчик: А.Н. Степанова

Давным-давно, когда мир был так молод, что еще не завел себе человека, звери соревновались - кому стать родоначальником нового вида. Верблюды, лисы, волки, бараны и обезьяны лезли из шкур вон! Каждому виду хотелось, чтобы человек произошел именно от него. Один ученый по имени Чарльз, а по фамилии Дарвин, много лет спустя отдаст пальму первенства обезьянам. Но это лишь теория. Никто не знает, как все было на самом деле. Обезьяны теперь отказываются становиться людьми и спокойно восседают на пальме, которую щедро даровал им Чарльз Дарвин. Людей с обезьяньими хвостами никто не видел, а вот лисьи хвостики и хитрый нрав достались героям этой книги - Lapus Ordinarius (Лапус обыкновенный)!

Давным-давно, когда мир был так молод, что еще не завел себе человека, звери соревновались - кому стать родоначальником нового вида. Верблюды, лисы, волки, бараны и обезьяны лезли из шкур вон! Каждому виду хотелось, чтобы человек произошел именно от него. Один ученый по имени Чарльз, а по фамилии Дарвин, много лет спустя отдаст пальму первенства обезьянам. Но это лишь теория. Никто не знает, как все было на самом деле. Обезьяны теперь отказываются становиться людьми и спокойно восседают на пальме, которую щедро даровал им Чарльз Дарвин. Людей с обезьяньими хвостами никто не видел, а вот лисьи хвостики и хитрый нрав достались героям этой книги - Lapus Ordinarius (Лапус обыкновенный)!

МИФ Что мы знаем (и не знаем) о еде 16+ Литература

Книга "Вирусы и бактерии. Что мы знаем?"

Кто живет в большом городе? Мы знаем, что город - это бесконечное разнообразие людей и их социальных ролей, но, может быть, у них есть общие свойства, которые позволяют говорить о горожанине как таковом? И, может быть, возможность понимать и формулировать свои интересы как интересы горожанина может качественно изменить нашу жизнь и в городе, и в стране? Сборник "Горожанин" - попытка описать современного жителя большого города силами ведущих российских ученых и экспертов, принадлежащих различным научным дисциплинам и интеллектуальным традициям

Книга рассказывает о святом Иоанне Крестителе. Все четыре Евангелия уделяют ему большое внимание как пророку, чья проповедь непосредственно предшествовала проповеди Спасителя. Евангелие от Марка начинается с рассказа об Иоанне Крестителе. У Матфея рассказ о проповеди Крестителя следует сразу же после повествования о рождении и детстве Христа. Лука начинает свое Евангелие с рождения Крестителя и затем излагает параллельно биографии Иоанна и Иисуса. Все три синоптика описывают крещение Иисуса от Иоанна в Иордане как событие, с которого началось общественное служение Христа. Об Иоанне Крестителе и его встречах с Иисусом рассказывается также в Евангелии от Иоанна • Автор опирается как на святоотеческие толкования Евангелия, так и на современную научную литературу

Книга рассказывает о святом Иоанне Крестителе. Все четыре Евангелия уделяют ему большое внимание как пророку, чья проповедь непосредственно предшествовала проповеди Спасителя. Евангелие от Марка начинается с рассказа об Иоанне Крестителе. У Матфея рассказ о проповеди Крестителя следует сразу же после повествования о рождении и детстве Христа. Лука начинает свое Евангелие с рождения Крестителя и затем излагает параллельно биографии Иоанна и Иисуса. Все три синоптика описывают крещение Иисуса от Иоанна в Иордане как событие, с которого началось общественное служение Христа. Об Иоанне Крестителе и его встречах с Иисусом рассказывается также в Евангелии от Иоанна • Автор опирается как на святоотеческие толкования Евангелия, так и на современную научную литературу

Стремление к богатству или неспособность справиться с финансовыми проблемами гораздо чаще, чем принято думать, становятся двигателем сюжета, определяют поведение и характеры героев Шекспира и Достоевского, Гете и Стейнбека, Диккенса и Ремарка • Прибыль, кредит, инфляция в великих романах нередко играют на равных с любовью и ненавистью, честью и мужеством. Об этом рассказывает в своей книге Елена Чиркова, предлагая взглянуть на литературу с точки зрения ее экономического содержания • Елена Чиркова — доцент Школы финансов факультета экономических наук Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"

Предлагаемое пособие обеспечивает организацию внеурочной деятельности и реализует требования ФГОС. Содержание тетради-практикума объединено общей темой: «Родная природа в разные времена года», что обусловливает ее структуру, которая предполагает четыре модуля, соответствующих временам года: осень, зима, весна, лето. Школьники знакомятся с сезонными изменениями в природе, с астрономическим и фенологическим календарями, с народными приметами и прогнозами. По своим функциям тетрадь-практикум является организатором самостоятельной образовательной деятельности, что достигается разнообразием форм, методов и приемов

Предлагаемое пособие обеспечивает организацию внеурочной деятельности и реализует требования ФГОС • Содержание тетради-практикума объединено общей темой: «Родная природа в разные времена года», что обусловливает ее структуру, которая предполагает четыре модуля, соответствующих временам года: осень, зима, весна, лето. Школьники знакомятся с сезонными изменениями в природе, с астрономическим и фенологическим календарями, с народными приметами и прогнозами. По своим функциям тетрадь-практикум является организатором самостоятельной образовательной деятельности, что достигается разнообразием форм, методов и приемов • Пособие выходит в 2-х частях и адресовано учащимся 1-4 классов, учителям и родителям. Первая часть содержит модули осень и зима

Предлагаемое пособие обеспечивает организацию внеурочной деятельности и реализует требования ФГОС. Содержание тетради-практикума объединено общей темой: «Родная природа в разные времена года», что обусловливает ее структуру, которая предполагает четыре модуля, соответствующих временам года: осень, зима, весна, лето. Школьники знакомятся с сезонными изменениями в природе, с астрономическим и фенологическим календарями, с народными приметами и прогнозами. По своим функциям тетрадь-практикум является организатором самостоятельной образовательной деятельности, что достигается разнообразием форм, методов и приемов. Пособие выходит в 2-х частях и адресовано учащимся 1-4 классов, учителям и родителям. Первая часть содержит модули осень и зима