Коробкова Е.Н В согласии с природой : 2 класс : учебное пособие

Учебное пособие предназначено для организации внеурочной деятельности учащихся по курсу «Окружающий мир», может использоваться со всеми действующими УМК по этому курсу. Оно построено с использованием технологии образовательного путешествия, позволяющей выработать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру — к родному дому, малой родине, цивилизационному наследию России. Пособие содержит теоретический материал и различные типы заданий. На основе исследовательских действий и наблюдений учащиеся будут делать предположения, выдвигать гипотезы, формулировать собственное мнение. Образовательное путешествие состоит из трёх взаимосвязанных этапов: подготовка к путешествию, работа на маршруте и подведение итогов путешествия • Соответствует ФГОС начального общего образования

Учебное пособие предназначено для организации внеурочной деятельности учащихся по курсу «Окружающий мир», может использоваться со всеми действующими УМК по этому курсу. Оно построено с использованием технологии образовательного путешествия, позволяющей выработать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру — к родному дому, малой родине, цивилизационному наследию России. Пособие содержит теоретический материал и различные типы заданий. На основе исследовательских действий и наблюдений учащиеся будут делать предположения, выдвигать гипотезы, формулировать собственное мнение • Соответствует ФГОС начального общего образования

Учебное пособие предназначено для организации внеурочной деятельности учащихся по курсу «Окружающий мир», может использоваться со всеми действующими УМК по этому курсу. Оно построено с использованием технологии образовательного путешествия, позволяющей выработать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру — к родному дому, малой родине, цивилизационному наследию России. Пособие содержит теоретический материал и различные типы заданий. На основе исследовательских действий и наблюдений учащиеся будут делать предположения, выдвигать гипотезы, формулировать собственное мнение. .Соответствует ФГОС начального общего образования

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Пособие представляет интегрированный курс "Окружающий мир" для начальной школы. В 1 классе начинается ознакомление ребёнка с широкой картиной мира, разнообразием и изменчивостью живой и неживой природы, её объектами, местом и ролью человека в окружающем мире • В УМК "Окружающий мир. 1 класс" также входят электронная форма учебного пособия и рабочая тетрадь, в которой кроме заданий помещены разрезные карточки, используемые учащимися. Система работы по курсу подробно раскрывается в методическом пособии для учителя • Границы государств даны на октябрь 2022 г

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Учебное пособие формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые нацелены на формирование умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира • Учебное пособие для 2 класса расширяет границы объясняемого жизненного опыта, включает опосредованный опыт, полученный из книг и СМИ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Учебное пособие формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые нацелены на формирование умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира • Учебное пособие для 2 класса расширяет границы объясняемого жизненного опыта, включает опосредованный опыт, полученный из книг и СМИ

Учебное пособие разработано в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО и рассчитано на использование в общеобразовательных школах различного профиля • Учебное пособие на доступном для учащихся уровне даёт начальные представления о человеке, природе и обществе, знакомит с разнообразием и красотой окружающего мира, а также начинает формирование универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется социализации ребёнка, формированию опыта общения с окружающими, культуры поведения и взаимоотношений в разных социальных группах • В дополнение к учебному пособию издаётся рабочая тетрадь, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, проверки знаний и формирования универсальных учебных умений

Учебное пособие разработано в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО и рассчитано на использование в общеобразовательных школах различного профиля • Учебное пособие на доступном для учащихся уровне даёт начальные представления о человеке, природе и обществе, знакомит с разнообразием и красотой окружающего мира, а также начинает формирование универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется социализации ребёнка, формированию опыта общения с окружающими, культуры поведения и взаимоотношений в разных социальных группах • В дополнение к учебному пособию издаётся рабочая тетрадь, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, проверки знаний и формирования универсальных учебных умений

Учебное пособие формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые способствуют формированию умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения явлений окружающего мира • Учебное пособие для 1 класса нацелено на осмысление непосредственного жизненного опыта первоклассника, формирование умения грамотно называть объекты и явления окружающего мира

Учебное пособие формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые способствуют формированию умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира • Учебное пособие для 1 класса нацелено на осмысление непосредственного жизненного опыта первоклассника, формирование умения грамотно называть объекты и явления окружающего мира

Учебное пособие построено на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учётом психологических особенностей младших школьников. Способствует развитию мышления, речи, творчества учащихся; формирует у них умение использовать полученные знания в нестандартных ситуациях, воспитывает нравственные чувства, интерес к современности и истории родной страны • Учебное пособие входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века" • Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации №286 от 31.05.2021 г • Границы России даны на октябрь 2022 г