КноРус Уголовный процесс. Сборник задач. Учебное пособие Большакова Татьяна Аркадьевна, Кузнецов Владимир Аркадьевич

Сборник тестов раскрывает систематизированное содержание вузовского курса уголовно-процессуального права, изложенное в форме вопросов и ответов, и может быть полезен в качестве дополнения к традиционным лекционным курсам и учебным пособиям. Возможно широкое применение материалов данного сборника при проведении семинаров и коллоквиумов по курсу "Уголовный процесс", для формирования пакета тестовых вопросов на зачетах и экзаменах. Сборник может быть полезен и для самоподготовки и самопроверки собственных знаний • Содержание книги базируется на нормах УПК РФ и решениях КС РФ по спорным вопросам применения норм уголовно-процессуального права • Для преподавателей, студентов и аспирантов юридических вузов и колледжей и всех граждан, интересующихся вопросами уголовно-процессуального права

Настоящее издание посвящено изучению основных положений Общей части российского уголовного права (УК РФ). В учебнике с учетом последних изменений в уголовном законодательстве и судебной практике в лаконичной и доступной форме изложены основные понятия, положения, институты и терминология, относящиеся к Общей части Уголовного права России.При подготовке и написания книги широко использовались соответствующие работы российских и зарубежных авторов, а также документальный материал и законодательство Российской Федераций. Для бакалавров юридических факультетов высших учебных заведений

Главная задача курса практикума — помочь на практических примерах сформировать у студентов неэкономических направлений системное видение экономики, понимание ее основных закономерностей развития и их взаимосвязь с управленческими функциями менеджеров в рамках российской рыночной модели с учетом зарубежного опыта и цифровизации экономики. Включает в себя 3 тематических раздела, тестовые задания и вопросы для проверки качества усвоения материала каждого раздела, а также ряд практических заданий на основании условных и практических материалов • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.02 «Менеджмент», 38.03.05 «Бизнес-информатика», 38.03.04 «Государственное • и муниципальное управление», 41.03.04 «Политология»

Рассмотрены этапы производственного процесса капитального ремонта машин и технологические процессы восстановления, применяемые в ремонтном производстве при возобновлении работоспособного состояния и ресурса деталей и их поверхностей • Соответствует ФГОС СПО последнего поколения • Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

Пособие представляет собой сборник клинических задач по основам реаниматологии для обучения студентов специальности «Сестринское дело». Задачи распределены по темам, отражающим виды неотложных состояний: «Терминальные состояния», «Острая сердечная недостаточность», «Острая дыхательная недостаточность», «Шок», «Кома», «Острые отравления». Каждая задача сопровождается эталоном ответа, что позволяет адекватно оценить степень его развернутости и правильности. В приложении дается глоссарий по темам, определяющий обязательный терминологический минимум • Сборник задач рекомендован в первую очередь преподавателям медицинских колледжей как материал для проведения занятий и организации самостоятельной работы студентов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Учебное пособие предназначено для студентов и ординаторов фармацевтических факультетов и кафедр дополнительного последипломного образования и содержит подробные примеры решения ситуационных задач, охватывающие практически все стороны деятельности провизора-аналитика по оценке качества лекарственных средств. Подбор задач позволяет освоить способы расчета, используемые в основных методах фармацевтического анализа лекарственных средств и лекарственного растительного сырья, включенные в действующую нормативную документацию. В пособие включены также примеры задач, посвященные идентификации лекарственных веществ современными методами анализа (газожидкостная, высокоэффективная жидкостная, тонкослойная хроматография, инфракрасная спектроскопия, спектроскопия протонного магнитного резонанса, ультрафиолетовая спектрофотометрия)

Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности «Ветеринария», включает задачи по диагностике заболеваний, профилактике и терапии болезней животных разных видов и возрастных групп. Задачи составлены с учетом индикаторов достижения компетенций в соответствии с требованиями ФГОС 3++. Пособие является необходимой частью внеурочной работы студентов и позволяет закрепить теоретические и практические навыки, полученные во время контактной работы, подготовиться к текущей, промежуточной и итоговой аттестации

Сборник задач предназначен для приобретения начальных навыков алгоритмизации и программирования и составлен по принципу от простого к сложному. По каждой теме имеется 35 задач примерно одинаковой сложности. Основное внимание уделяется именно алгоритмизации, а не освоению конструкций языков программирования. В сборник включены задачи по составлению программ с одинарным циклом (обработка одномерных массивов с отработкой типовых алгоритмов, итерационные циклы), с кратным циклом (обработка двумерных массивов), по проектированию программ с использованием подпрограмм, а также задачи по обработке символьной информации и данных со сложной структурой. Имеются задачи по более специфическим разделам программирования: разработка рекурсивных программ, работа с комплексными числами, работа с динамическими структурами данных

Сборник задач для 8—9 классов полезен для развития навыков решения сложных задач. С помощью данной книги ученики не только овладевают курсом углубленного изучения алгебры 8—9 классов, но и готовятся к успешному обучению математике в 10—11 классах. Для этого в сборнике много заданий пропедевтического характера

Учебное пособие содержит задачи по курсу геометрии для 10—11 классов трёх уровней сложности в соответствии с концепцией математического образования. Задания уровня А можно использовать для отработки базовых математических навыков. Задания уровня В будут полезны учащимся, стремящимся продолжить образование в технических и экономических вузах (а также вузах со схожими требованиями к математической подготовке абитуриентов). Задания уровня С предназначены для учащихся, планирующих продолжить своё образование в вузах с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов • Книга будет полезна учащимся и учителям при подготовке к участию в международных сравнительных исследованиях качества образования, итоговой аттестации по математике, организации повторения и дифференцированной работы на уроках и факультативах

Учебное пособие содержит задачи по курсу геометрии для 10—11 классов трёх уровней сложности в соответствии с концепцией математического образования. Задания уровня A можно использовать для отработки базовых математических навыков. Задания уровня B будут полезны учащимся, стремящимся продолжить образование в технических и экономических вузах (а также вузах со схожими требованиями к математической подготовке абитуриентов). Задания уровня C предназначены для учащихся, планирующих продолжить своё образование в вузах с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов. Книга будет полезна учащимся и учителям при подготовке к участию в международных сравнительных исследованиях качества образования, итоговой аттестации по математике, организации повторения и дифференцированной работы на уроках и факультативах