Кнорре-Дмитриева К Учителя родителям Сборник интервью (2 проект) (мЛучшие учителя) Кнорре Дмитриева

Издание представляет собой сборник интервью учителей и директоров российских школ России, пользующихся авторитетом в профессиональной среде, чьи ученики получают высокие баллы на экзаменах, побеждают на Всероссийских и международных предметных олимпиадах, становятся профессионалами высокого класса. Книга призвана помочь передать уникальный личный опыт и видение лучших представителей педагогической профессии коллегам, учителям российских школ. Важнейшей целью издания этой книги является повышение авторитета российского учителя и укрепление статуса этой важнейшей профессии – задача, без решения которой невозможен успех образовательных реформ

Книга "Насекомые" содержит лист с яркими наклейками сверчка и кузнечика, бабочки и богомола, цикады. В процессе работы с набором у ребенка совершенствуются тонкие движения, развивается логика и внимание, речь, память, творческое воображение, изобразительные, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Кроме того, ребенок может оценить выполненную работу, обозначив результат специальным символом-значком. Предназначено родителям, педагогам ДОО, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования ОО для индивидуальных и групповых занятий с детьми

Самостоятельные работы для обучающихся 9 классов, представленные в пособии, разработаны в соответствии с содержанием программы по геометрии основного общего образования и могут быть использованы учителями, работающими по всем действующим учебникам. Предложенный материал обеспечивает формирование у школьников предметных умений, метапредметных универсальных учебных действий, личностных качеств в условиях обучения в соответствии с положениями ФГОС ООО • Пособие предназначено учителям для организации контроля знаний обучающихся, подготовки их к промежуточной аттестации, ГИА по математике в 9 классе основной школы, для повышения эффективности уроков и развития навыков самоконтроля, рекомендовано обучающимся для самостоятельной подготовки

В пособии представлена система совместной коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и учителя-логопеда по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников, позволяющая реализовать требования ФГОС ДО в практической деятельности дошкольных образовательных организаций • Предложены модели планирования, диагностические и консультативные материалы, конспекты занятий и интегрированных досугов с детьми, мастер-классы для педагогов и родителей воспитанников, учитывающие принцип взаимодополнения и интеграции содержания образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и социально-личностными особенностями детей, основанные на комплексно-тематическом подходе к построению образовательного процесса

Электронное пособие "Контрольно-оценочная деятельность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель" • Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам в овладении технологией организации контрольно-оценочной деятельности учителя начальных классов • Рассматриваемые вопросы • 1. Требования ФГОС НОО к образовательным результатам учащихся • 2. Дидактические требования к организации контрольно-оценочной деятельности учащихся • 3. Психологические аспекты контрольно-оценочной деятельности учителя • 4. Популяризация инновационных идей, методических находок авторов вебинара • Компакт-диск предназначен для учителей начальных классов, методистов, руководителей образовательных организаций, специалистов органов управления образованием, учреждений развития образования, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений

Размер: 210x297 мм • Материал: бумага мелованная, плотностью 250 г/м2 • Ориентация: вертикальная

Формат: А4 • Тип бумаги: мелованный картон

Блок "Всеядные" содержит лист с яркими наклейками всеядных животных - бурого медведя, улитки, журавля, енота, ежа, муравья, черепахи, обезьяны, барсука, белки, кузнечика, лемура, скунса, сойки. Каждая наклейка представляет собой фотоизображение животного в дикой природе. Работа с комплектом поможет сформировать у детей грамотное представление об образе жизни, способах питания животных. В процессе работы с набором у ребенка совершенствуются тонкие движения, развивается логика и внимание, речь, память, творческое воображение, изобразительные, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Кроме того, ребенок может оценить выполненную работу, обозначив результат специальным символом-значком

Блок "Травоядные" содержит лист с яркими наклейками травоядных животных: фотоизображения жирафа, слона, зебры, кенгуру, носорога, бегемота - животных дикой африканской и австралийской саванны; черепахи - обитательницы океанических вод, огромного, умного и очень дружелюбного ламантина - "морской коровы" - обитающего в пресноводных реках; зайца и сохатого - лося- животных, живущих в лесах; ламы, обитающей в суровых условиях гор; милых ленивца и коалы, ожидающих встречи с ребятами. В процессе работы с набором у ребенка совершенствуются тонкие движения, развивается логика и внимание, речь, память, творческое воображение, изобразительные, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС

Развиваем логическое мышление, внимание. Тренируем зрительную память

Размер: 140x200x1 мм • Обложка: припрессовка глянцевой плёнкой • Переплёт: мягкий • Крепление: скрепка • Блок: бумага офсетная, плотностью 65 г/м2 • Обложка: бумага мелованная, плотностью 200 г/м2

Ежегодник учителя А6+ 256л 125*174мм "День учителя" офсет 7БЦ гл.лам, тисн.фольгой