Книга Записки Верующего, из Истории Религиозного Движения В Советской России (1917-1923)

В книге рассмотрены этапы становления и развития детского туризма в России, его взаимодействие со спортивно-оздоровительным туризмом. Освещены различные направления туристско-краеведческой деятельности учащихся, приведены исторические документы по вопросам развития детского туризма • Автор: Константинов Ю.С • Издательство: ФЦДЮТиК • Год издания: 2008 • Язык издания: русский • Количество страниц: 312 • ISBN: 978-5-98086-017-2

Второй выпуск сборника статей, подготовленный на кафедре истории музыки народов СССР Московской консерватории, посвящен творчеству композиторов XIX и XX веков: Козловского, Мусоргского, Чайковского, Рахманинова, Стравинского, Мясковского, Прокофьева, А.Н.Александрова, Кара Караева. Предназначается для преподавателей исторических дисциплин, студентов вузов, широкого круга музыкантов

Книга посвящена ранее почти неизвестному явлению – протестному движению рабочих в первые десятилетия становления советской власти. Она открывается анализом событий, начиная с ультиматума Викжеля о создании «однородного социалистического правительства» и завершается временем сталинской индустриализации и начала Великой Отечественной войны. На основании широкого круга ранее засекреченных источников раскрывается обширная панорама массовых рабочих выступлений в Советской России – СССР, анализируются их причины, динамика, формы, влияние на политику правящего режима. В новом, исправленном и расширенном издании книги, уточнены некоторые оценки тех тенденций, которые определяли рабочий протест в 1917–1999 гг., показаны возможные перспективы будущего развития протестного движения в нашей стране, а также расширено документальное приложение за счёт включения в него архивных документов, отсутствовавших в первых трех (стереотипных) изданиях книги

История музееведческой мысли представлена в ее культурно-историческом развитии. Анализируется процесс зарождения музеологии в России, яркий период 1920-х гг. и формирование основ советской музеологии в 1930–1950-е гг. Предложена авторская периодизация развития музееведческих идей. В издание включены краткие биографии ряда музейных специалистов, чья музейная деятельность была значительной, но пока не стала широко известной. Книга содержит выдержки из ряда музееведческих публикаций, являющихся первоисточниками музееведческих воззрений 1920–1950-х гг. Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», • преподавателей вузов, музейных специалистов, а также всех, кто интересуется историей отечественной культуры

Книга рекомендуется историкам, этнологам, обществоведам, политологам, студентам гуманитарных вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей России

В сборник включены впервые публикуемые на русском языке тексты американского писателя и публициста Джорджа Сильвестра Вирека (1884-1962) о Советском Союзе, который он посетил в июле 1929 г. , желая собственными глазами увидеть "новый мир". Материалы из российских архивов и редких иностранных изданий раскрывают эволюцию представлений автора о России и СССР - от антиантантовской пропаганды в годы Первой мировой войны до внимания к "великому эксперименту" в 1920-е годы, а затем к отрицанию тоталитаризма, в том числе в советской форме. Критикуя идеологию и политику советской власти, Вирек с сочувствием писал о русском народе, оказавшемся "пленником утопии". Издание снабжено аннотированным указателем имен и адресовано широкому кругу читателей, интересующихся отечественной историей ХХ века

Среди ужасов ХХ века мало что сравнится с феноменом беспризорных, как называли в постреволюционной России детей и подростков, осиротевших после Первой мировой и Гражданской войн. В 1922 году их было от шести до семи миллионов. Грязные, одетые в лохмотья, они бродили в одиночку или группами по городам и сельской местности в поисках пищи, перемещались по стране, цепляясь за вагоны поездов, находя укрытие от мороза в подвалах станций или внутри мусорных баков, доведенные голодом до актов агрессии и насилия • В 1930-е годы эта тема подверглась цензуре со стороны государства, которое не могло допустить существования бездомных детей в «раю» советского общества. В последние десятилетия беспризорничество стало предметом исторических исследований. Но только Лучано Мекаччи удалось, благодаря прямым свидетельствам и документам того времени, многие из которых были изучены впервые, представить полную реконструкцию судеб главных героев, реалии жизни которых сегодня порой кажутся вымыслом

Предлагаемое издание является первым систематическим исследованием истории отношений двух выдающихся деятелей русской культуры - В.А.Жуковского и И.В.Киреевского. Отношения между В.А.Жуковским и И.В.Киреевским рассматриваются как личные, диалогические, во всей их экзистенциальной полноте, что делает предметом исследовательского внимания не только встречи, общение и литературные связи В.А.Жуковского и И.В.Киреевского, но и родство их религиозного пути. Поставленная таким образом тема об отношениях В.А.Жуковского и И.В.Киреевского затрагивает более общую проблему - проблему религиозных исканий русского романтизма и вводит этот сюжет в широкий историко-литературный контекст. На основе разнообразных источников (поэзии, художественной и философской прозы, эпистолярия и дневников) исследуется отношение двух писателей к таким религиозным и философским традициям, как православное духовное предание, масонство, иенский романтизм, немецкий идеализм

Монография раскрывает идейные основы, содержание и формы проявления социальной активности школьников в России второй половины XIX - начала XX века, в том числе оппозиционного и радикального характера. Изучены связи ученического движения с социокультурными, политическими, правовыми, социально-психологическими причинами и движущими силами деструктивного поведения и социальной агрессии подростков. Результаты исследования развивают теоретические представления об образовании и школе как средствах, обеспечивающих стабильность общественной жизни, о ресурсах современного образования в содействии созданию правового, социального государства и гражданского общества