Книга Советская гениза. Новые архивные разыскания по истории евреев в СССР

Продолжающийся сборник «Советская гениза», первой из которого является данное издание, ставит своей целью введение в научный оборот источников по истории евреев в СССР. Под введением в оборот мы понимаем не только полную или частичную публикацию различных текстов, но и их осмысление. Это и определило формат издания: сочетание развернутых аналитических статей и, в качестве приложений к ним, обширных подборок архивных документов

Попаданка - одна штука. Император - три… или нет, четыре штуки. Дракон - одна штука. Некромант - одна хорошая штучка. Красивые мужчины… Да, много их тут. И в самом центре событий - скромная я. Главное найти способ вернуться домой с наименьшими потерями. Хотя… по одному василиску я точно буду скучать. Но где наша не пропадала? Нигде! Вывод: везде есть наши, прорвемся!

В этой книге продолжаются исследования новых форм образования (тьюторского, семейного, открытого, экосистемного, инклюзивного), к которым автор, известный российский философ, культуролог и психолог, приступил в предыдущей книге "Образование в эпоху Интернета и индивидуализации" (2020). В новой книге В. Розина три части. В двух первых рассматриваются характеристики новых форм образования, в третьей предлагается их методологическое и теоретическое осмысление и обоснование. Хотя данная книга составлена из отдельных опубликованных в последние два года статей, она читается как одно целое за счет единого подхода и методологии, а также общих проблем. Автор старается показать смену подхода (парадигмы образования) в педагогике и наметить конкретные особенности новой парадигмы -- понимание образования и самообразования, другое представление о развитии, требующее признание множественности траекторий развития личности, которую не формируют, а сопровождают, которой помогают, но также инициируют и проблематизируют, выводят из равновесия

Три кота Книга Три кота Море приключений Раскрась по номерам

Три кота Книга Три кота Море приключений Раскрась по номерам

Новая книга Константина Богданова посвящена культурным и социально-психологическим контекстам, соотносимым с представлением о порче текста. Что общего в кляксах, пятнающих ученические тетради, редкие манускрипты, музыкальные партитуры, живописные полотна и литературные рукописи? В изложении автора "история клякс" разворачивается в ретроспективе примеров и событий, обнаруживающих правила, призванные структурировать социальное взаимодействие предписаниями этического и эстетического характера, взаимосвязь идеологии, эмоций и культурной метафизики

Если рассматривать науку как поле свободной конкуренции идей, то закономерно писать ее историю как историю "победителей" - ученых, совершивших большие открытия и добившихся всеобщего признания. Однако в реальности работа ученого зависит не только от таланта и трудолюбия, но и от места в научной иерархии, а также от внешних обстоятельств, в частности от политики государства. Особенно важно учитывать это при исследовании гуманитарной науки в СССР, благосклонной лишь к тем, кто безоговорочно разделял догмы марксистско-ленинской идеологии и не отклонялся от линии партии. В книге С. Криха рассказывается о судьбах советских историков древности, прежде всего тех, кто остался на периферии научной жизни. Среди них были как истинные нонконформисты, так и тяготевшие к мейнстриму, но не сумевшие в него встроиться

В 1922 году большевики выслали из СССР около двухсот представителей неугодной им интеллигенции. На борту так называемого "философского парохода" оказался и автор этой книги - астроном, профессор Московского университета Всеволод Викторович Стратонов (1869-1938). В первые годы советской власти Стратонов достиг немалых успехов в роли организатора научных исследований, был в числе основателей первой в России астрофизической обсерватории; из нее потом вырос знаменитый Государственный астрономический институт им. П. К. Штернберга. В то же время Стратонов был непримиримо конфликтным человеком - он не только навлек на себя немилость партии большевиков, но и рассорился со многими коллегами-учеными. Воспоминания Стратонова переносят читателя в разные уголки дореволюционной и раннесоветской России - на Кубань и Кавказ, в Среднюю Азию, в Москву, Тверь, Муром и Петроград

В 1922 году большевики выслали из СССР около двухсот представителей неугодной им интеллигенции. На борту так называемого "философского парохода" оказался и автор этой книги - астроном, профессор Московского университета Всеволод Викторович Стратонов (1869-1938). В первые годы советской власти Стратонов достиг немалых успехов в роли организатора научных исследований, был в числе основателей первой в России астрофизической обсерватории; из нее потом вырос знаменитый Государственный астрономический институт им. П. К. Штернберга. В то же время Стратонов был непримиримо конфликтным человеком - он не только навлек на себя немилость партии большевиков, но и рассорился со многими коллегами-учеными. Воспоминания Стратонова переносят читателя в разные уголки дореволюционной и раннесоветской России - на Кубань и Кавказ, в Среднюю Азию, в Москву, Тверь, Муром и Петроград