Книга "Первые слова. Мамы и малыши" Росмэн 32513 РОСМЭН

МиМиМишки Книга МиМиМишки Занималка для малышей Поиграй и наклей

Enchantimals Книга Enchantimals Занималка для малышей

МиМиМишки Книга МиМиМишки Занималка для малышей Поиграй и наклей

Enchantimals Книга Enchantimals Занималка для малышей

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: с рождения • Страна-производитель: Россия • Эта книжка-игрушка познакомит малыша с местами обитания различных животных. Ребенок расширит свой словарный запас, познакомится с такими понятиями, как нора, гнездо и т. п., получит начальную информацию о жизни различных животных. Учиться с такой книжкой легко, ведь ребенок получает и закрепляет знания в игровой форме: листая страницы и подбирая нужные половинки картинок. Книга проиллюстрирована фотографиями

Пол ребенка: для мальчиков • Возраст ребенка: с рождения • Страна-производитель: Россия • Эта книжка-игрушка познакомит малыша с важными понятиями «Часть» и «Целое». Учиться с такой книжкой легко, ведь ребенок получает и закрепляет знания в игровой форме: листая страницы и подбирая нужные половинки картинок. Книга проиллюстрирована фотографиями

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Страна-производитель: Россия • Что создаёт беспорядок в квартире? Ответ простой - вещи! Ведь их нужно не разбрасывать по всему дому, а убирать на место. Вот про то, где же эти места и повествует эта книга. Не говоря уже о нас самих. Мы тоже любим найти удобное местечко и чем-нибудь приятным там заняться - поесть например, или поспать. Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его «ближайшего окружения». Для того, чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно «разучивать» его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Страна-производитель: Россия • Тема для обобщения - птицы лесов и полей. Встречаются там же. Но видим мы их редко, А ребёнок-то и подавно, только на картинках и по телевизору. Зато слышит как они поют на природе. Или кричат. И звуки эти очень даже всем знакомы и легки для повторения. Что собственно нам и требуется! Вот такое дорогие взрослые КУКУ!Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его «ближайшего окружения». Для того чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно «разучивать» его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее, например: кукушка кукует -КУ-КУ

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Страна-производитель: Россия • А что? Пора уже определяться кем быть. Сколько вокруг людей и каждый чем-то интересным занят, каким-то трудом. Это называется ПРОФЕССИЯ! Поговорим с ребёнком о самых близких и понятных: как называется, что делает, чем пользуется и что носит?Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его «ближайшего окружения». Для того, чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно «разучивать» его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее. Запоминанию поможет и простая рифмовка

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Страна-производитель: Россия • Тема обобщения - еда. Люблю повеселиться, особенно поесть! Что мы кушаем на завтрак, обед, полдник и ужин. Есть возможность поговорить о предпочтениях и пользе. Запомнить стишки и приговорки для использования в качестве стимулирующего средства во время кормления.Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его «ближайшего окружения». Для того, чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно «разучивать» его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее. Запоминанию поможет и простая рифмовка