Книга "50 первых песенок и потешек" (Детская библиотека) Умка 978-5-506-03799-6

Умка Книга 200 сказок, стихов, потешек и весёлых загадок для малышей Книга «200 сказок, стихов, потешек и загадок для малышей» из серии «200 сказок и стихов» ТМ «УМка» погрузит ребёнка в удивительный мир волшебства: - задорные потешки - логопедическая азбука Г. Лагздынь - загадки К. Чуковского и М. Дружининой - стихи К. Чуковского: «Федорино горе», «Краденое солнце», «Чудо-дерево», «Путаница», «Закаляка», «Ёжики смеются», «Поросёнок», «Бебека» и др. - стихи разных поэтов: Г. Лагздынь, Я. Аким, Д. Хармс, В. Жуковский, А. Блок, В. Брюсов и др. - загадки Л. Зилова - сказки в обработке А. Афанасьева: «Волк и коза», «Крошечка-Хаврошечка», «Жар-птица и Василиса-царевна», «Медведь», «Журавль и цапля», «Гуси-лебеди» - сказки в обработке А. Толстого: «Репка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Лиса и волк» - сказка Л

Умка Книга 200 сказок, стихов, потешек и загадок для малышей Книга «200 сказок, стихов, потешек и загадок для малышей» из серии «200 сказок и стихов» ТМ «УМка» погрузит ребёнка в удивительный мир волшебства: - задорные потешки - загадки К. Чуковского и М. Дружининой - стихи К. Чуковского: «Федорино горе», «Краденое солнце», «Чудо-дерево», «Путаница», «Закаляка», «Ёжики смеются», «Поросёнок», «Бебека» и др. - стихи разных поэтов: А. С. Пушкин, М. Дружинина, С. Есенин, И. Суриков, А. Фет, К. Бальмонт и др. - сказки: «Царевна-лягушка», «Петушок - золотой гребешок», «По щучьему веленью», «Сивка-бурка», «Лягушка-путешественница», «Аленький цветочек», «Сказка про храброго Зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост» - сказки А. С. Пушкина: «Сказка о царе Салтане

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: с рождения • Страна-производитель: Россия • Первый рассказ (Курс раннего развития «Малышарики». Первый год)Книга «Первый рассказ» входит в курс раннего развития «Малышарики» для детей от рождения до 1 года и предназначена для чтения детям от 10 месяцев.Читая ребенку короткие, простые, эмоционально окрашенные тексты и рассматривая с ним яркие картинки с любимыми Малышариками, Вы привьете ему интерес и любовь к чтению, поможете развить речь, мышление и эмоциональный интеллект, расширить активный и пассивный словарь. На картонной вставке вы найдете фигурки Малышариков, с которыми можно разыгрывать различные сценки. Их будет удобно хранить в конверте, расположенном на внутренней стороне обложки.Как заниматься по книге «Первый рассказ»? На этот и другие вопросы ответы даст «Родительская страничка» - вы сможете построить занятия с малышом так, чтобы они приносили ему не только пользу, но и радость

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 2 лет • Страна-производитель: Россия • Альбом предназначен для занятий рисованием детей 2—3 лет. Ребенок в занимательной игровой форме знакомится с простейшими способами рисования. Предложенные в книге задания помогут заинтересовать ребенка, развить его восприятие, воображение, память, любознательность, творчество, мелкую моторику рук.Ценность раннего развития трудно переоценить. Чем больше впечатлений получает малыш, тем лучше он развивается. Развитие малыша: его сенсорики, внимания, памяти, речи, навыков манипулирования с предметами и др. — будет более успешным, если делать это систематически и осознанно. В этом вам помогут «Первые тетради малыша». Все они разработаны в соответствии с игровыми занятиями и сеансами

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Прекрасный подарок ребёнку (своему или чужому) - тема, исполнение, цена - всё на высоте! Уникальный сборник основанный на противопоставлении для детей от года. Изящный педагогический приём, который никогда не потеряет своей актуальности! Работает всегда. Эта книга создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя.Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и звукоподражаний (они выделены жирным шрифтом) и всемерно подбадривать малыша

Пол ребенка: для мальчиков • Возраст ребенка: с рождения • Страна-производитель: Россия • Эта книжка-игрушка познакомит малыша с важными понятиями «Часть» и «Целое». Учиться с такой книжкой легко, ведь ребенок получает и закрепляет знания в игровой форме: листая страницы и подбирая нужные половинки картинок. Книга проиллюстрирована фотографиями

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 2 лет • Страна-производитель: Россия • Альбом поможет организовать художественную деятельность с детьми 2—3 лет в условиях образовательного учреждения и домашнего воспитания. Предложенные в тетради задания соответствуют комплексно-тематическому планированию образовательного процесса с детьми 2—3 лет. Пособие можно использовать как в рамках комплексных программ дошкольного образования, в том числе программы «Истоки», так и самостоятельно.Ценность раннего развития трудно переоценить. Чем больше впечатлений получает малыш, тем лучше он развивается. Развитие малыша: его сенсорики, внимания, памяти, речи, навыков манипулирования с предметами и др. — будет более успешным, если делать это систематически и осознанно

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 2 лет • В чем развивающий эффектМожет ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо!

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 3 лет • В чем развивающий эффект.Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть – простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте – тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде.Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо!