Книга 10 Шагов навстречу Ребенку

Как улучшить отношения с ребенком, собственное самочувствие, поведение и самочувствие ребенка? Об этом и многом другом расскажет Ирина Катин-Ярцева, клинический психолог, специалист по детско-родительским отношениям и особенностям развития детей

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 4 лет • Страна-производитель: Россия • Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме.Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 4 лет • Страна-производитель: Россия • Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4—6 лет. Упражнения построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме.Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 4 лет • Страна-производитель: Россия • Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения даются в виде графических диктантов и построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию и содержат интересный познавательный материал, но и улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме.Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста