Китайский язык. 5 класс. Учебное пособие. Второй иностранный язык. ФГОС Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Ли Тао Вентана-Граф

Данная серия учебных пособий может быть использована преподавателями во время аудиторных занятий, а также студентами во время самостоятельной подготовки к экзамену.Все экзаменационные вопросы, которые разъясняются в данной серии учебных пособий, были взяты из «Общей программы нового экзамена на уровни владения китайским языком» и выделены в самостоятельные главы

Пособие включает учебник, рабочую тетрадь и прописи. Состоит из 10 уроков, которые связаны единой сюжетной линией и содержат лексические и грамматические материалы, соответствующие 2 уровню HSK; также частично включена лексика 3 уровня. Пособие предназначено для тех, кто владеет базовыми знаниями китайского языка, и может использоваться для подготовки к сдаче теста HSK 2. Подходит как для занятий с преподавателем, так и для самостоятельной подготовки. Аудиоматериалы можно скачать на сайте eroglif.com

Учебное пособие предназначено для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области "Искусство" (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья • Учебно-методический материал настоящего учебного пособия помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у второклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей

Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание пособия направлено на формирование положительной мотивации к занятиям различными видами музыкальной деятельности и готовности к практическому применению приобретённого музыкального опыта в различных социокультурных проектах. В четвёртом классе дети: овладевают навыками самостоятельного исполнения разученных песен, как с инструментальным сопровождением, так и без него; приобретают умение сольного и хорового пения с соблюдением требований художественного исполнения, с учётом темпо-ритмических особенностей музыки, её динамических оттенков; знакомятся с различными музыкальными инструментами и их звучанием, с основными средствами музыкальной выразительности, с особенностями мелодического голосоведения; учатся различать разнообразные по характеру и звучанию песни, марши, танцы, получают элементарные представления о многофункциональности музыки

Учебное пособие продолжает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по географии для 7-9 классов. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Материал курса направлен на формирование у учащихся на базовом уровне представлений о политической карте мира, об особенностях населения и хозяйства отдельных стран, регионов и мира в целом. Избранный автором подход к построению курса даёт возможность комплексного рассмотрения окружающего мира как среды обитания человека, представляющей собой целостную, но дифференцированную природную систему, воздействующую на особенности жизни и хозяйственной деятельности людей. Это позволяет сформировать у учащихся способность видеть, понимать и оценивать сложные взаимосвязи между людьми, территорией и природной средой, понимать своё место в мире как части окружающей среды

Учебное пособие посвящено рассмотрению разделов (1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля. 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь) социально-бытовой ориентировки учащихся 8 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида. Пособие адресовано специальным (коррекционным) школам VIII вида, а также может быть использовано в коррекционных учреждениях других видов. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями в развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни

Данная серия учебных пособий может быть использована преподавателями во время аудиторных занятий, а также студентами во время самостоятельной подготовки к экзамену.Все экзаменационные вопросы, которые разъясняются в данной серии учебных пособий, были взяты из «Общей программы нового экзамена на уровни владения китайским языком» и выделены в самостоятельные главы

Данное учебное пособие является первым в линии пособий по алгебре для 7-9 классов, разработанных в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. Изложение учебного материала ведётся на доступном уровне с учётом деятельностного подхода. Учебное пособие содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся

Текст учебного пособия разбивается на смысловые фрагменты вопросами, позволяющими проверить, как понято прочитанное. В системе упражнений есть группа заданий на повторение пройденного ранее. Задания ориентированы на отработку таких видов деятельности, как анализ информации, наблюдение и эксперимент, конструирование алгоритмов, поиск закономерностей, исследование и т. д. Всё это позволяет учащимся активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями. Каждая глава завершается рубрикой «Чему вы научились», помогающей ученику проверить себя на базовом уровне и оценить возможность выполнения более сложных заданий • Учебное пособие разработано в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» • Курс биологии 10 класса, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в 5–9 классах • Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации. В курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой • Учебный материал разделён на четыре раздела и двенадцать глав, каждая из которых завершается материалами для самоконтроля и развития творческих возможностей учащихся. Текст учебника иллюстрирован и дополнен словарём терминов изучаемых разделов биологии • Соответствует ФГОС среднего общего образования (2012 г.)

Для изучения в инженерных классах • Авторы: Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман • Удобная и логичная структура учебников • Содержание и задания учебника, а также рекомендованные электронные ресурсы позволяют подготовиться к ЕГЭ

Учебное пособие предназначено для организации внеурочной деятельности учащихся по курсу «Окружающий мир», может использоваться со всеми действующими УМК по этому курсу. Оно построено с использованием технологии образовательного путешествия, позволяющей выработать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру — к родному дому, малой родине, цивилизационному наследию России. Пособие содержит теоретический материал и различные типы заданий. На основе исследовательских действий и наблюдений учащиеся будут делать предположения, выдвигать гипотезы, формулировать собственное мнение • Соответствует ФГОС начального общего образования