Каторкин С.Е Лимфедема нижних конечностей: диагностика и лечение: учебное пособие

В учебном пособии последовательно освещены вопросы анатомии червеобразного отростка, эпидемиологии, этиологии, патогенеза, классификации, клинической картины, диагностики и лечения острого аппендицита и его осложнений. Подробно рассмотрены вопросы хирургического лечения острого аппендицита и профилактики послеоперационных осложнений. Отдельная глава посвящена осложненным формам острого аппендицита. Особое внимание уделено организации оказания медицинской помощи больным с острым аппендицитом, особенностям течения заболевания у детей, пациентов пожилого и старческого возраста, беременных. Впервые в учебном издании представлены психологические аспекты реабилитации хирургических больных. Усвоению материала учебного пособия способствуют тестовые задания и вопросы для самоконтроля

В учебном пособии последовательно освещены вопросы анатомии червеобразного отростка, эпидемиологии, этиологии, патогенеза, классификации, клинической картины, диагностики и лечения острого аппендицита и его осложнений. Подробно рассмотрены вопросы хирургического лечения острого аппендицита и профилактики послеоперационных осложнений. Отдельная глава посвящена осложненным формам острого аппендицита. Особое внимание уделено организации оказания медицинской помощи больным с острым аппендицитом, особенностям течения заболевания у детей, пациентов пожилого и старческого возраста, беременных. Впервые в учебном издании представлены психологические аспекты реабилитации хирургических больных. Усвоению материала учебного пособия способствуют тестовые задания и вопросы для самоконтроля

Учебное пособие для врачей • Заболевания шейки матки являются наиболее часто встречающейся патологией женских половых органов. Несмотря на достаточно хорошо организованную программу скрининга, отсутствует позитивная тенденция к снижению частоты предраковых процессов данной локализации. Современные методы диагностики и лечения заболеваний шейки матки из года в год претерпевают существенные изменения и являются предметом дискуссий и обсуждений. Кроме того, женщины с доброкачественными процессами шейки матки нуждаются в конкретных рекомендациях по лечению и профилактике злокачественных процессов. В учебном пособии отражены современные взгляды на этиологию и патогенез доброкачественных и предраковых заболеваний шейки матки, а также подробно освещены принципиально важные вопросы, касающиеся диагностики, лечения и профилактики патологических процессов шейки матки

В учебном пособии отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных заболеваний кишечника. Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностики, лечению, профилактике • При подготовке пособия были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, Рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации и Научного общества гастроэнтерологов России, рекомендации международных экспертов по проблемам функциональных заболеваний желудочно-кишечного тракта (Римские критерии III, 2006) • Учебное пособие предназначено для врачей общей практики, терапевтов, гастроэнтерологов, обучающихся в системе послевузовского и дополнительного профессионального образования врачей, для студентов старших курсов медицинских вузов

В учебном пособии отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных гастроэнтерологических заболеваний, изучаемых в соответствии с рабочей программой. Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностики, лечению, профилактике. При подготовке данного учебного пособия были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации и Национального общества гастроэнтерологов России, международных экспертов по проблемам ГЭРБ (Монреаль, 2006), функциональных заболеваний желудочно-кишечного тракта (Римские критерии III, 2006), антихеликобактерной терапии (Маастрихт-4, 2011), публикации авторов в рецензируемых журналах (2012-2013 гг

В учебном пособии изложены клинические рекомендации, разработанные профессиональными сообществами в данной медицинской области, по диагностике, лечению и тактике ведения пациентов с наиболее часто встречающимися заболеваниями пищевода, приводящими к значительному снижению качества жизни и риску возникновения серьезных осложнений • Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО и рабочей учебной программы специальностей • Предназначено для студентов 6 курса лечебного факультета медицинских институтов, ординаторов специальностей «Гастроэнтерология», «Терапия», «Общая врачебная практика»

В учебном пособии представлены современные принципы диагностики и алгоритмы ведения пациенток с репродуктивными потерями. Особое внимание уделено персонификации подходов к лечению в зависимости от патогенетических причин невынашивания беременности. Предназначено для врачей акушеров-гинекологов, репродуктологов, аспирантов, клинических ординаторов, интернов. 3-е издание, переработанное и дополненное

В учебном пособии дается систематическое изложение методов оценки надежности и диагностирования аппаратных средств автоматизирован-ных систем обработки информации и управления (АСОИУ). Первые четыре раздела посвящены исследованию математических моделей надежности средств цифровой техники, следующие пять — исследованию математических моделей технической диагностики • Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения» и направлению подготовки бакалавров и магистров «Информатика и вычислительная техника»

Пособие посвящено актуальной проблеме травматических повреждений мягких тканей челюстно-лицевой области. Дана классификация, статистика и характеристика повреждений, связанных с особенностью строения и функциональности данной области. Описана клиническая картина и способы лечения огнестрельных и неогнестрельных травматических повреждений мягких тканей на достационарном этапе (в поликлинике и при транспортировке) и в стационаре. Представлены характеристика и лечение травматических повреждений мягких тканей различных отделов челюстно-лицевой области. Описаны осложнения, связанные с данной патологией, способы питания больных, уход за полостью рта, лечебная гимнастика и физиотерапия • Пособие проиллюстрировано 57 рисунками. Содержит контрольные вопросы, ситуационные задачи и проверочные тесты

Пособие представляет собой сборник заданий (преимущественно в тестовой форме) по литературному чтению. Тесты могут использоваться для тренировки и диагностики и контроля во 2-х — 4-х классах. Книга принципиально отличается от подобных немногочисленных пособий других издательств своей структурой и содержанием: при составлении тестов учитывались требования нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Все варианты единообразно структурированы: они содержат задания трёх уровней сложности, что позволяет учителю работать одновременно с учащимися, имеющими различную подготовку. Пособие можно использовать в режиме тренировочной тетради • Тесты не ориентированы на конкретный учебно-методический комплект: с ними можно работать в классах, занимающихся как по традиционной, так и по развивающим программам, а задания повышенного и высокого уровня сложности позволят выявить одарённых детей

Пособие содержит по пять вариантов тестовых работ для 2-го, 3-го и 4-го классов. Тесты можно использовать для обучения, контроля и диагностики уровня обученности учащихся каждого класса. Варианты составлены в соответствии с программами (как традиционными, так и развивающими) для начальной школы. При их составлении учтены требования нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Задания тестов имеют два уровня сложности — базовый и повышенный, что позволяет индивидуализировать процесс обучения. Книга снабжена ответами и элементами портфолио — в неё включены дневники достижений учащихся и комментарии к ним учителя. Это позволяет использовать издание в качестве тренировочной тетради. Пособие предназначено для учителей и учащихся начальных классов, в том числе групп продлённого дня и малокомплектных школ, для тех, кто занимается индивидуальной подготовкой детей