Каспина А.И Герпесвирусная инфекция. Особенности проявлений в челюстно-лицевой области. 2-е издание

В учебном пособии систематизированы сведения о характеристиках разных типов герпесвирусов, с современных позиций изложены основные аспекты патогенеза герпесвирусной инфекции и особенности клинических проявлений герпетических заболеваний в челюстно-лицевой области, иллюстрированные собственными наблюдениями авторов. Отдельные главы посвящены современным методам диагностики, принципам лечения и информации о лекарственных препаратах, используемых в терапии данной инфекции • Учебное пособие предназначено для врачей-стоматологов и челюст-но-лицевых хирургов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования

В учебном пособии содержатся данные об этиологии, патогенезе врожденной патологии челюстно-лицевой области у детей, описаны клиническая симптоматика различных видов расщелин лица, синдромокомплексы разнообразных (в том числе и редких) наследственных и тератогенных синдромов черепно-челюстно-лицевой области у детей. Наиболее полно освещен стоматологический статус больных с различными синдромами челюстно-лицевой области, даны практические рекомендации по стоматологической реабилитации таких пациентов. Учебное пособие соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 «Стоматология» • Издание хорошо иллюстрировано (внешний вид больных, рентгенологические данные, в том числе данные конусно-лучевой и мультиспиральной компьютерной томографии)

В издании рассмотрены вопросы по курсу хирургической стоматологии. С учетом современных представлений освещены клинические особенности, а также рентгенологические, патологоанатомические и микробиологические характеристики специфических воспалительных заболеваний органов полости рта и челюстно-лицевой области. Уточнены положения этиологии, патогенеза, современных классификаций обозначенных нозологий. Теоретический материал иллюстрирован таблицами и рисунками • Издание подготовлено профессорско-преподавательским составом кафедры хирургической стоматологии, кафедры микробиологии, вирусологии, иммунологии, кафедры фтизиатрии и пульмонологии, кафедры кожных и венерических болезней, кафедры патологической анатомии ФГБОУ ВО «Московский государственный медико-стоматологический университет им

Атлас "Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области и шеи" создан ведущими стоматологами и челюстно-лицевыми хирургами Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова и Кыргызской государственной медицинской академии им. И.К. Ахунбаева • В атласе в определенной последовательности представлено большое количество фотографий больных в динамике хирургического лечения, схем разрезов на лице и шее, что может помочь молодому врачу в овладении данной сложной проблемой • Издание предназначено для широкой аудитории, включающей студентов лечебных и стоматологических факультетов медицинских вузов, врачей-стоматологов общего профиля, хирургов-стоматологов, челюстно-лицевых хирургов, пластических хирургов, общих хирургов, торакальных хирургов

Пособие посвящено актуальной проблеме травматических повреждений мягких тканей челюстно-лицевой области. Дана классификация, статистика и характеристика повреждений, связанных с особенностью строения и функциональности данной области. Описана клиническая картина и способы лечения огнестрельных и неогнестрельных травматических повреждений мягких тканей на достационарном этапе (в поликлинике и при транспортировке) и в стационаре. Представлены характеристика и лечение травматических повреждений мягких тканей различных отделов челюстно-лицевой области. Описаны осложнения, связанные с данной патологией, способы питания больных, уход за полостью рта, лечебная гимнастика и физиотерапия • Пособие проиллюстрировано 57 рисунками. Содержит контрольные вопросы, ситуационные задачи и проверочные тесты

В руководстве с современных научных позиций представлено клинико-физиологическое обоснование применения различных средств реабилитации в комплексном лечении заболеваний и травм челюстно-лицевой области. Освещены задачи и содержание реабилитационных программ на этапах лечения. Основу книги составляют современные программы медицинской реабилитации больных с использованием двигательного режима, различных средств лечебной физической культуры и видов массажа, мануальной и рефлексотерапии, физических факторов и психотерапии, Bowen Therapy, PNF в стоматологии, кинезиотейпирования, механотерапии (стоматологические тренажеры) • Издание предназначено стоматологам, физио- и мануальным терапевтам, психотерапевтам, специалистам по лечебной физической культуре, а также студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Стоматология» по дисциплине «Медицинская реабилитация»

Учебник содержит современные представления об основах организации нормальных физиологических функций. В нем с аналитических и системных позиций рассмотрены вопросы функционирования различных систем организма в целом, его гомеостатических, поведенческих и психических процессов. Учебник подготовлен с учетом специфики профессиональной подготовки будущих врачей-стоматологов. Особое внимание уделено реализации функций челюстно-лицевой области, процессам системо- и геронтогенеза, адаптации и компенсации, имеющим большое значение для стоматологов • В издании отражен многолетний опыт преподавания курса нормальной физиологии на кафедре нормальной физиологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова • Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии

Цель учебного пособия — ознакомить студентов с вопросами травматологии челюстно-лицевой области, входящими в профессиональные функции врача-стоматолога • В пособии рассмотрены классификация, диагностика, оказание первой помощи и лечение травм челюстно-лицевой области в рамках профессиональных компетенций врача-стоматолога на основе утвержденных клинических рекомендаций • Содержание учебного материала соответствует основной профессиональной образовательной программе высшего вузовского профессионального образования, ФГОС высшего образования по специальности 31.05.03 «Стоматология», 31.05.01 «Лечебное дело», 32.05.02 «Педиатрия», профессиональному стандарту «Врач-стоматолог» • Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов

Атлас содержит всесторонний обзор манипуляций, проводимых в рамках хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, включая зубоальвеолярные операции и имплантацию, лечение одонтогенных инфекций головы и шеи, операции, связанные с восстановлением после челюстно-лицевой травмы, ортогнатическую хирургию, хирургию височно-нижнечелюстного сустава, косметическую хирургию лица и патологическую и реконструктивную хирургию. Большое внимание уделено лазерной хирургии головы и шеи, микрососудистым операциям и черепно-лицевым операциям • Обзор основных хирургических методик со всеми показаниями и противопоказаниями поможет в выборе операции и будет способствовать улучшению результатов лечения • Клинические примеры дополнены более чем 1000 цветных изображений, на которых запечатлены главные моменты проводимых манипуляций

Основу авторского коллектива этого издания составили профессора, доценты и ассистенты кафедры госпитальной терапии Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова. В издании освещены вопросы современной классификации и формулировки диагноза наиболее часто встречающихся заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной систем, болезней крови, опорно-двигательного аппарата и соединительной ткани • Пособие предназначено прежде всего для курсантов академии и студентов медицинских вузов. Пособие будет полезным также для врачей-интернов, ординаторов, аспирантов, врачей-специалистов

Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по хирургической стоматологии студентов стоматологического и педиатрического факультетов. Для каждой темы определены актуальность и цель занятия, указаны источники литературы, необходимые для формирования базисных знаний и изучения темы, приводятся задания для определения исходного уровня знаний и задания для определения полученных знаний