Каро Игры с итальянскими словами Бугакова Елена Юрьевна

Предлагаемое издание можно использовать на уроках итальянского языка в качестве дополнительного учебного пособия, а также для изучения языка в индивидуальном порядке с преподавателем или родителями. Занимаясь по этой книге, дети совершенствуют уже имеющиеся у них знания, а также знакомятся с новой лексикой. В конце книги приводится словарь

«Занимательное английское чтение» – это пособие с эффективными, грамотно структурированными и интересными заданиями. Пособие адресовано детям, которые уже знают английский алфавит и приступили к обучению чтению • Увлекательные упражнения с буквами и словами, игры, веселые картинки помогут ребенку в этом непростом деле, и процесс обучения будет легким и интересным • С пособием «Занимательное английское чтение» ваш ребенок выучит произношение английских букв просто и играючи!

Азбука английского языка предназначена для дошкольного и младшего школьного возраста. В ней представлен английский алфавит с примерами слов на каждую букву, упражнения на основные правила чтения

Алфавит подобен кирпичикам, из которых строится большой дом под названием «знание языка». Механическое запоминание букв скучно, оно не позволяет ребенку проникнуться красотой речи. Авторы пособия ушли от стандартной зубрежки и выбрали беспроигрышную игровую форму подачи итальянского языка. Ребенку предлагается раскрасить картинки, пробраться через лабиринты, разгадать тайны. Одновременно с этим он знакомится с миром удивительной итальянской речи. Буквы перестают быть непонятными, начинают звучать. Знакомство с алфавитом так увлекает, что ребенок уже сам ищет новых встреч с буквами. Переход от простого к сложному ему незаметен, а потому и не страшен. Маленький ученик быстро начнет узнавать и выделять буквы из общего ряда, сможет их правильно произнести, написать, сложить в слоги

Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача — систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию • Пособие структурировано по предметному принципу. Кроме общих теоретических положений каждый учитель-предметник найдет для себя полезную информацию по заявленной тематике