Канторович Я.А Процессы против животных в Средние века № 96

Этот плакат познакомит детей с медведем, куницей, оленем, рысью и многими другими удивительными животными средней полосы. Великолепные яркие фотографии обязательно заинтересуют ребят

«Средняя Азия в Средние века» — незаконченный роман художника, прозаика, поэта, искусствоведа, кинематографиста Павла Яковлевича Зальцмана (1912–1985), задуманный и написанный им под впечатлением от поездок на натурные съемки в Среднюю Азию в 1930-х годах • В настоящем издании впервые опубликованы первая часть и план второй части романа, сопровождающиеся приложением Елены Зальцман и комментариями и послесловием Татьяны Баскаковой, а также «Среднеазиатские сказки» и «Среднеазиатский дневник 1934 года»

Книга К. Р. Кобрина "Средние века: очерки о границах, идентичности и рефлексии", открывает малую серию по медиевистике (series minor). Книга посвящена нескольким связанным между собой темам: новым подходам к политической истории, формированию региональной идентичности в Средние века (и месту в этом процессе политической мифологии), а также истории медиевистики XX века в политико-культурном контексте современности. Автор анализирует политико-мифологические сюжеты из средневекового валлийского эпоса "Мабиногион", сочинений Гальфрида Монмутского. Особое внимание уделено жизни и трудам знаменитого средневекового автора, церковного и государственного деятеля Геральда Камбрийского (1146-1223). Наряду с детальным изучением валлийского средневекового материала, автор также исследует судьбы медиевистики в XX в

Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова "Всеобщая история. История Средних веков" издательства "Русское слово" содержит новейшие подходы к процессу преподавания, поурочное планирование и необходимые методические материалы для проведения уроков по истории Средних веков в 6 классе. Издание адресовано учителям истории общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования

Любопытные путешественники Тимка и Тинка отправляются в Средневековье. Что же их ждёт? • Может быть, турнир, где сражаются отважные рыцари? Или шумный городской карнавал с жонглёрами и акробатами? • Вместе со своими новыми друзьями Агатой, Филиппом и их осликом Фабио мышата побывают на городской площади, в монастыре, в императорском дворце и в деревне. "Прятки с Тимкой и Тинкой: Средние века" - книга, на каждой странице которой спрятались разные люди, животные и предметы • По большим и подробным разворотам можно изучать жизнь того времени. Серия "Средние века" приглашает читателей в захватывающее путешествие: как жили, чем занимались, где учились, куда отправлялись воевать и путешествовать люди в ту далёкую эпоху • Средневековье без выдумок и предрассудков - только в серии издательства "Пешком в историю"

Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекта "История. Средние века" для 6 класса линии УМК "Сферы". В тренажёре содержатся задания для самостоятельной работы учащихся. Главная особенность тетради заключается в том, что каждой теме курса соответствует отдельный разворот. Задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам деятельности, соответствующим формируемым при изучении истории умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при котором выставление оценки не является обязательным

В пособии представлены технологические карты уроков по истории Средних веков для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов и ориентированные на работу по учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского. Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных школ

В пособии представлены технологические карты уроков по истории Средних веков для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования по истории 5-9 классов и ориентированные на работу с учебником Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского (М.: Просвещение, 2016). Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных школ

В пособии представлены технологические карты уроков по истории Средних веков для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования по истории 5-9 классов и ориентированные на работу с учебником Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского (М.: Просвещение, 2013) • Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения • Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных школ

Линия УМК «Сферы-Всеобщая история (5-9 классы)» Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекта «История. Средние века» для 6 класса линии УМК «Сферы». В тренажёре содержатся задания для самостоятельной работы учащихся. Главная особенность тетради заключается в том, что каждой теме курса соответствует отдельный разворот. Задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам деятельности, соответствующим формируемым при изучении истории умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при котором выставление оценки не является обязательным

Рабочая тетрадь содержит задания разного уровня сложности к главам учебника М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций. Выполнение заданий рабочей тетради позволит лучше организовать самостоятельную работу учащихся на уроке и дома, будет способствовать совершенствованию навыков работы с материалом учебника и историческими документами, поможет осуществить контроль усвоения знаний на всех этапах учебного процесса