Качковский М.А Факультетская терапия: внутренние болезни: учебник для медицинских вузов

Учебник написан ведущими специалистами терапевтических клиник медицинских вузов Санкт-Петербурга. Первый том издания посвящен заболеваниям сердечно-сосудистой и пищеварительной систем, заболеваниям почек и органов дыхания. Изложение построено по традиционному плану с описанием этиологии и патогенеза, современной классификации, клинических проявлений, методов диагностики и лечения заболеваний внутренних органов. В каждом разделе представлены примеры формулировки диагнозов, описаны наиболее часто встречающиеся осложнения заболеваний и методы их профилактики. Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов 4—6-го курса медицинских вузов

Учебник написан ведущими специалистами терапевтических клиник медицинских вузов Санкт-Петербурга • Первый том издания посвящен заболеваниям сердечно-сосудистой и пищеварительной систем, заболеваниям почек и органов дыхания. Второй том содержит главы, в которых рассматриваются заболевания системы крови, желез внутренней секреции, системные поражения соединительной ткани и болезни суставов, иммунодефициты, синдром хронической усталости, фармакотерапия в гериатрической практике, а также аллергические заболевания. Изложение построено по традиционному плану с описанием этиологии и патогенеза, современной классификации, клинических проявлений, методов диагностики и лечения заболеваний внутренних органов. В каждом разделе представлены примеры формулировки диагнозов, описаны наиболее часто встречающиеся осложнения заболеваний и методы их профилактики

Учебник написан ведущими преподавателями Военно-медицинской академии, занимающимися проблемами общей хирургии. Большое внимание уделено разделам асептики и антисептики, раневому процессу, хирургической инфекции, трансфузиологии и др • В учебнике синтезированы лучшие традиции старейшей хирургической школы России, отметившей в 2010 г. свое 210-летие, и современный материал с изложением последних достижений науки • Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, хирургов, врачей других специальностей

В учебнике освещена современная концепция и теоретико-методологические основы медицинской экологии - важнейшего быстро развивающегося раздела экологии человека. Приводится медико-экологическая характеристика атмосферы, гидросферы, литосферы. Дается классификация основных экологических факторов риска окружающей среды. Рассматриваются основные медико-экологические проблемы взаимодействия человека с многофакторной средой его обитания, закономерности ответной реакции организма на внешние средовые воздействия.Учебник предназначен для студентов медицинских вузов

Учебник немецкого языка соответствует требованиям ФГОС ВПО по дисциплине «Иностранный язык» для специальности «Лечебное дело» (060101). Данный учебник представляет собой учебно-методический комплекс, состоящий из пяти модулей: общеразговорного языка, профессионально-ориентированного языка, практикума по аннотированию и реферированию текстов по специальности, грамматики немецкого языка с упражнениями и немецко-русского словаря. Тексты на немецком языке заимствованы из современной научной и научно-популярной медицинской литературы. Учебник разработан с учетом рекомендаций современной методики обучения немецкому языку. Целевая аудитория учебника — студенты медицинских вузов, продолжающие изучение немецкого языка. Учебник может быть полезен также для аспирантов и научных работников, которые имели перерыв в изучении немецкого языка

Учебник содержит фундаментальные основы семиотики, синдромологии и диагностики в рамках курса пропедевтики внутренних болезней. Эти направления не носят статического характера, их содержание непрерывно пополняется вместе с углублением понимания предмета на базе новейших достижений в области молекулярной биологии, внедрения высокоточных методов лабораторной и инструментальной диагностики и разработок в области фармакологии и фармакотерапии. В учебнике подробно изложены методы физикальной диагностики, способы выявления симптомов и синдромов, раскрыта современная методология клинической диагностики, приведена информация о практической преподавательской и клинической деятельности. Кроме того, в нем можно почерпнуть также исторические сведения о происхождении медицинских терминов и методов исследования

Учебник написан ведущими преподавателями Военно-медицинской академии, занимающимися проблемами общей хирургии. Большое внимание уделено разделам асептики и антисептики, раневому процессу, хирургической инфекции, трансфузиологии и др • В учебнике синтезированы лучшие традиции старейшей хирургической школы России, отметившей в 2015 г. свое 215-летие, и современный материал с изложением последних достижений науки • Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, хирургов, врачей других специальностей

Учебник подготовлен специалистами в области анестезиологии и реаниматологии, а также скорой медицинской помощи, имеющими большой опыт образовательной деятельности в ведущих вузах Санкт-Петербурга. Основное внимание уделено теоретическим и практическим вопросам оказания неотложной и экстренной доврачебной и врачебной помощи при наиболее распространенных заболеваниях и травмах у взрослых и детей. Представленный в учебнике материал ориентирован на реализацию положений программ учебных дисциплин "Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия", "Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф", "Скорая медицинская помощь" и требований государственного образовательного стандарта по специальности "лечебное дело". Вместе с тем некоторые его разделы полезны и студентам, обучающимся в стоматологических и педиатрических вузах

В общем курсе патологической анатомии (клинической патоморфологии) рассмотрены вопросы общей патологической анатомии: методы исследования в патоморфологии, повреждение и гибель клеток и тканей, в том числе старение; нарушения кровообращения и иных сред организма, воспаление, репарация и регенерация, заживление ран, иммунная патология, адаптация, патология роста клеток и их дифференцировки, опухоли, генетические заболевания, учение о диагнозе в патологической анатомии, патология и факторы окружающей среды, патология, вызванная питанием, констатация смерти и др. Учебник рассчитан на студентов-медиков всех факультетов, а также на врачей, интересующихся вопросами общей патологической анатомии

Учебник включает в себя основное содержание учебной дисциплины "Военная история". Он был разработан авторским коллективом под редакцией доктора военных наук профессора Н.Б.Ачкасова в ФГКВОУ "Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М.Буденного" при участии Военно-морской академии имени Н.Г.Кузнецова, Военно-космической академии имени А.Ф.Можайского и Михайловской артиллерийской академии. Учебник предназначен для курсантов высших военно-учебных заведений. Его содержание соответствует требованиям ФГОС ВПО, учебным программам по военной истории и направлено на формирование у курсантов необходимых общекультурных и военно-профессиональных компетенций • Учебник рекомендован Ученым советом Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования "Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С

В учебнике рассматриваются наиболее значимые вопросы современного военно-социологического знания. Предметная область военной социологии раскрывается через теоретико-методологическую призму фундаментальной социологии. Большое внимание уделено истории становления военной социологии как отрасли социологического знания, излагаются военно-социологические концепции отечественных и зарубежных социологов, достижения социологии в деятельности военных кадров, особенности социального взаимодействия в воинских коллективах и социализации военнослужащих, социологические аспекты военного управления, а также вопросы теории, методологии, методики, организации и проведения военно-социологических исследований • Учебник рассчитан на курсантов, слушателей, адъюнктов, преподавателей военных вузов, командиров, начальников, воспитателей, других должностных лиц Вооруженных Сил и иных силовых ведомств, а также студентов, магистрантов и аспирантов гражданских вузов и всех интересующихся как военной социологией, так и вопросами социологического знания в целом