Качели Как открывали полюсы Земли Бояшов Илья Владимирович

Страна должна знать своих героев! А чтобы отличить героя от обычного человека, были придуманы специальные награды - ордена. Прочитав эту книгу, вы узнаете об истории их появления в России, о том, какие бывают ордена, кто такие кавалеры и какие воинские награды ценятся выше всего • Для детей среднего школьного возраста

Российский флот имеет давние и славные традиции. Офицеры и матросы героически защищали отечество, принимали участие в дальних походах, совершали географические открытия. Но свой след в истории оставляют не только герои - остаются и корабли! • Эта книга расскажет о знаменитых кораблях от бота Петра Великого до атомной подводной лодки: об изящных и грозных парусниках-линкорах, оснащенных парусами пароходах, о броненосцах и крейсерах. Вы прочтете истории славных побед и горьких поражений, удивительных открытий и не менее удивительных достижений инженерной мысли • Для детей среднего школьного возраста

Какой была Древняя Русь на пороге второго тысячелетия, накануне принятия христианства? Что за люди населяли эти земли, каким богам поклонялись, какие строили города, из чего шили одежду и делали оружие, куда отправляли торговые караваны? • Об обычаях и каждодневных занятиях знатных и простых жителей Древней Руси рассказывает книга Ильи Бояшова и Николая Фомина • Для детей среднего школьного возраста

Как появились первые карты? Кто и когда их создавал? Какими они были и чем отличались от современных? Рассказывая об истории создания географических карт, книга Ильи Бояшова помогает увидеть, каким был мир в представлении наших предков, как менялись эти представления от века к веку. Вы узнаете, какими картами пользовались эскимосы и североамериканские индейцы, римские легионеры и русские землепроходцы, кто придумал первый глобус • Созданные нашими далёкими предками не только на бумаге, но и на камне, на папирусе, на бересте, на деревянных досках, старинные карты сами по себе являются настоящими историческими памятниками, ибо показывают, как росло человечество, как оно набиралось мудрости и опыта • Для среднего школьного возраста

Люди с древнейших времен стремились за пределы освоенных, знакомых земель. Что там, за горизонтом, за морем, на Северном полюсе? Путешествовали пешком, на лошадях и верблюдах, на плотах и на кораблях, на дирижаблях и аэропланах… Эта книга поведает об открытиях, совершенных мореплавателями • Неудивительно, что ее автор, Святослав Владимирович Сахарнов, выбрал именно эту тему. Писатель окончил военно-морское училище, был штурманом дальнего плавания, участвовал в экспедициях в Арктику, на Командорские и Курильские острова, на Кубу • Усилиями человека, влюбленного в море, и родилась эта книга об отважных и первых: от древних финикийских моряков и норманнов до Джеймса Кука и Руала Амундсена • Для детей среднего школьного возраста

Новая книга писателя и историка Ильи Бояшова приглашает отправиться в путь на трехмачтовом паруснике и посмотреть, как живет его экипаж • Вы поймете, почему моряки не падают с кровати во время сильной качки. А еще узнаете, чем они питаются и как моются, если путь занимает много месяцев. Какие навыки нужны для жизни на корабле и какие профессии должны быть представлены в экипаже. Как защититься от пиратов и где хранить порох, чтобы он не промок • В устройстве парусного судна помогут разобраться иллюстрации Екатерины Вергузовой, которая с юмором показала повседневную жизнь моряков • Для среднего школьного возраста

Бесстрашные воины и морские разбойники, кораблестроители и открыватели новых земель, купцы и ремесленники, создатели удивительных поэтических произведений - таковы были знаменитые викинги, обитатели древней Скандинавии. Когда-то они заставляли говорить о себе буквально все европейские народы, а их история настолько увлекательна, что до сих пор привлекает к себе тех, кто искренне интересуется прошлым • Историк Илья Бояшов поведал о самых удивительных особенностях викингов. Кроме увлекательного путешествия в Скандинавию, читатели попадут в настоящий квест, выбраться из которого удастся, отыскав руны, спрятанные на рисунках • Для детей среднего школьного возраста

Неприступными твердынями стояли на пути врага русские крепости. Всякий, кто питался напасть на страну, сталкивался с их глубокими рвами и высокими стенами • Их грозные башни вели пушечный и ружейный огонь. Храбро сражались их защитники • И сегодня стоят эти крепости - уставшие от битв, покрытые мхом и "сединой времён", похожие на величавых старцев, отдыхающих от трудов • Для детей среднего школьного возраста

Как здорово • Как здорово • Подставить солнцу голову • Как здорово будет побродить по чудесной стране стихотворных историй Анастасии Орловой! Это не просто стихи, а весёлые приключения. Посмотришь налево - там медуза в море. Посмотришь направо - там королевский газон. А вокруг живут своей жизнью удивительные вещи: пальто, карандаш, пуговица. А по небу плывут облака-мечты. Вот такие чудеса творит стихами поэт • Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Как на Руси выбирали деревья для будущего дома? Что мерили "локтями"? Куда прибывали заморские гости? Что такое "двуручный кирпич"? Чем занимались в Навигацкой школе? Как освещалась светелка и кто в ней обитал? • На эти и самые разные другие вопросы готова ответить наша книга. Здесь показаны в разрезе полуземлянка X века и жилище горожанина через триста лет, рубленые разборные дома, деревянные и каменные русские крепости снаружи и изнутри, устройство гостиного двора и старинной церкви, корабельная верфь, пушечный двор и Разбойный приказ. А еще из книги можно узнать о бродячих артистах и городских масленичных забавах, о том, чем торговали разносчики и лавочники • Все, о чем здесь рассказано, - настоящее. Потому что написал книгу настоящий ученый Михаил Исаевич Мильчик, историк архитектуры, знаток деревянного зодчества, который много лет посвятил изучению и охране памятников русской старины

Водой мы пользуемся постоянно, каждый день, даже не задумываясь, сколько разных открытий и идей предшествовало такой тесной дружбе • Древние люди селились на берегах водоёмов. Источники удовлетворяли жажду. В реках ловили рыбу. Часто переплыть озеро означало уйти от погони. Немного позже водную гладь стали использовать как дорогу. Человек придумал лодки и плоты. А после изобретения колеса появились водяные мельницы. Люди научились проводить влагу туда, где её не хватало, чтобы увлажнить землю. А если река или залив грозили затопить поселение, строили плотины. Отношения с водной стихией складывались постепенно и не всегда просто. Характер у неё сложный. Но сегодня мы открываем кран и... просто моем руки

Привет! Меня зовут Байтик. Я - робот-разведчик • Учёные дали мне задание: облететь нашу Солнечную систему • и узнать, можно ли жить на других планетах • А может быть, где-то уже есть жизнь? Летим со мной! • "Я буду рассказывать тебе всё, что узнаю о планетах, которые ближе всего к Солнцу, Подлетим к каждой • Интересно, они похожи на нашу Землю? • А Луна - это планета?' • А как люди летают в космос? • А кто был первым космонавтом? • А почему люди не живут на Венере? • А почему планеты так называются? • Мы с тобой узнаем множество космических тайн, мне уже не терпится отправиться в путь • Для детей от 3 лет