Качели История городского транспорта Друговейко Ксения

В мире нет вещества привычнее и в то же время важнее воды - ведь она покрывает две трети поверхности Земли. Но если всю эту воду разлить в сто чашек, доступная людям пресная вода уместится в одной-единственной чашке. Провести эту заветную жидкость в дома, на фабрики и поля, не расплескав драгоценных капель, нам помогает водопровод • Как выглядит путь нашей главной помощницы и куда она уходит потом? Когда мы начали приручать её и сколько воды утекло с тех пор? Правда ли, что нельзя дважды войти в одну и ту же воду? • Давайте разберемся в этом вместе с научным журналистом Ксенией Друговейко • Для среднего школьного возраста

Самые обычные вещи могут рассказать удивительные истории! Некоторые из них - настоящие долгожители и путешественники, другие только начинают свой путь. Вместе с привычными вещами отправляемся исследовать мир и листать страницы истории • - Как правильно бить баклуши? • - Сколько лет самым древним консервам? • - Как изобретали велосипед? • - Зачем таракану рюкзак? • - Как связаны паруса и джинсы? • Каждый разворот посвящён истории одной вещи. А в конце книги все они сплетаются в одно общее путешествие по истории человечества • Необычные факты удивят не только детей, но и взрослых. Каждый разворот можно долго разглядывать, находя все новые интересные детали. А в длинной вклейке на несколько сложений можно за пять минут пройти всю историю человечества. Все это поможет оживить и систематизировать знания, привить или возродить интерес к истории

Сёстры Аня и Таня Щукины всё делают вместе: ходят в школу - вместе, сидят дома - вместе, гуляют - вместе, болеют - и опять вместе. Играют и ссорятся - тоже вместе. Что, правда, неудивительно, ведь по одному ссориться сложно • Сёстры очень похожи, но и очень разные. А когда мама кричит: "А-а-а-Таня!" - это значит, что она думала об Ане, но потом поняла, что нужно звать Таню • С девочками часто происходят интересные истории, какие обычно случаются с девочками восьми и девяти лет • И некоторые из них записаны в этой книжке • Для детей младшего и среднего школьного возраста

Для нас, живущих в умеренном климате, где времена года резко отличаются друг от друга, снег - обязательная примета зимы. А что вы знаете о снеге? Он белый, пушистый, падает с неба, из него можно слепить снеговика и по нему можно кататься на лыжах и санках. А хотите узнать, почему все снежинки имеют шесть лучей, как сделать снег самому и как построить из снега настоящий дом? Обо всём этом расскажет научный журналист и автор детских научно-популярных книг Юлия Смирнова в новой книге серии "Сто тысяч почему" • Для детей среднего школьного возраста

Хотите узнать, почему так важно быть вежливыми и благодарными? Послушайте сказку о бельчонке Орешкинсе и разных беличьих делах. Для белок главное - сделать запасы на зиму. А лучшие орехи - на острове старого мудрого сыча. Принесёшь ему подарок - и собирай орешки сколько хочешь. Но уж будь добр, не дразнись и не вредничай. Орешкинс об этом или не знал, или забыл... В общем, невоспитанный был бельчонок и за это поплатился кусочком хвоста. Как это случилось? Читай в книжке

В 1147 году упоминание о Москве впервые появилось в древней летописи. За девять веков из небольшого поселения вырос огромный современный мегаполис. О том, как это произошло, расскажет книга • На страницах попробуй сосчитать всех сорок - сколько получилось? • Кто жил на территории Кремля до нашей эры? • Когда башни превратились в площади, а стены - в бульвары? • Какие улицы хранят названия старинных дорог? • Для детей среднего школьного возраста

Никто не знает, почему именно ель стала рождественским деревом. Но сколько легенд сочинили об этом люди! Некоторые из них ты прочтёшь в этой книге. А ещё узнаешь, как праздновали Рождество в разные времена, что значит "рушить ёлку", что такое скелетцы и зачем на ёлке яблоки и пряники • Для детей среднего школьного возраста

Время нельзя описать ни словами, ни красками: его нельзя увидеть, поймать, потрогать, понюхать, попробовать на вкус - такое оно загадочное и неуловимое • Но хотя мы и знаем, что такое время, мы не сомневаемся, что оно существует. И еще мы его измеряем и считаем. Как же люди научились это делать? Как появились календари, часы и какими они были вначале? А как считали время, когда их не было? • Для детей среднего школьного возраста

Как люди начали считать? • Как записывали числа разные народы? • Зачем вместо цифр использовали буквы? • Какое число самое большое и самое маленькое? • Кто и зачем придумал ноль? • Почему в часе шестьдесят минут, а в году - двенадцать месяцев? • Как люди считали до появления калькуляторов? • И как считает компьютер? • Об этом и многом другом расскажет книга! • Для детей среднего школьного возраста

Колесо мы видим повсюду. На колёсах едут автомобили и поезда. Колесики вращаются в часах и двигателях. Руль машины - колесо. Штурвал - тоже колесо. И внутри каруселей - колесо. А ещё колесо использовали в жерновах, мельницах, ветряках, гончарном круге • Очень полезное изобретение • Но кто и когда его придумал? Какие колёса были? Как произошло одно из величайших открытий человечества? Давайте начнём с начала и посмотрим на мир глазами древнего человека. Могли он просто увидеть колесо в природе? • Для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Уважаемые взрослые! Вашему вниманию предлагается необычная раскраска. Пользуясь только кисточкой и водой, малыш сможет создавать яркие занимательные картинки. Пусть ваш ребёнок почувствует себя художником и немного волшебником!

Раскраски "Мир техники" - без цветного образца. Раскраски с машинами, самолетами, кораблями, мотоциклами