Издательский Дом Мещерякова Набор карточек № 4. Смотрю. Играю. Узнаю

Для начала показывайте малышу карточки, отчетливая называя изображённые на них объекты; так вы закрепите в памяти ребёнка ассоциацию между изображением и звучанием слова. Одновременно используйте любую возможность сопоставить картинку и соответствующий ей реальный объект, чтобы ребёнок начал узнавать их на карточках и в жизни. Затем дополните демонстрацию картинок рассказом об изображенном объекте. Например, показывая карточку с фотографией собаки, расскажите ребёнку, что это домашнее животное, которые охраняет человека; что у неё четыре лапы, хвост, а тело покрыто шерстью; покажите, как лает собака и т. п. Обогащайте представления вашего ребёнка новыми знаниями. По мере взросления малыша игры с развивающими карточками можно усложнять. Объясните ребенку, что общего у объектов, изображенных на разных карточках, и попросите его самостоятельно разложить карточки по группам или найти лишнее среди карточек одной категории подробнее