Юдина Е.Г ФГОС Примерная основная образовательная программа Открытия

Программа является учебно-методическим документом, демонстрирующим дошкольным образовательным организациям и дошкольным отделениям эффективную модель реализации ФГОС дошкольного образования и специфику методического сопровождения, образовательного процесса с детьми раннего и дошкольного возраста. Программа издана в двух частях. В первой представлены Целевой и Содержательный разделы. Во вторую включены Организационный раздел и приложения ко всей программе. Программа рекомендована руководителям ДОО и структурным руководителям дошкольных отделений школ, старшим воспитателям и педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста. Данное пособие является исправленным и дополненным изданием проекта примерной основной образовательной программы дошкольного образования "На крыльях детства", размещенного на сайте ФИРО в разделе примерных программ

Данная программа — учебно-методический документ, демонстрирующий дошкольным образовательным организациям и дошкольным отделениям эффективную модель реализации ФГОС дошкольного образования и специфику методического сопровождения образовательного процесса с детьми раннего и дошкольного возраста, а также с детьми с ОВЗ • Программа издана в двух частях. В первой представлены Целевой и Содержательный разделы. Во вторую включены Организационный раздел и приложения ко всей программе • Программа рекомендована руководителям ДОО и структурных подразделений дошкольных отделений школ, старшим воспитателям и педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста • Эта книга — исправленное и дополненное издание проекта примерной основной образовательной программы дошкольного образования «На крыльях детства», размещенного на сайте ФИРО в разделе примерных программ

Вариативная примерная основная образовательная программа дошкольного образования "Предшкола нового поколения" разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и включает в себя целевой, содержательный и организационный разделы. Образовательные организации (детские сады, школы, учреждения дополнительного образования) могут использовать ее для создания собственных основных образовательных программ. Образовательная программа является примерной - для общеразвивающих групп кратковременного пребывания детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) и одновременно парциальной - для реализации других образовательных программ (в части, формируемой участниками образовательных отношений)

В настоящем издании представлена Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Программа разработана Федеральным государственным автономным учреждением "Федеральный институт развития образования" (ФИРО) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Программа одобрена учебно-методическим объединением (протокол от 20 мая 2015 года № 2/15) и включена в Реестр примерных основных образовательных программ Министерства образования и науки Российской Федерации. 2-е издание

В пособии рассматривается одна из форм инновационной деятельности педагогов ДОО, охватывающая все компоненты образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с ФГОС ДО и сочетающая содержание всех образовательных областей по освоению детьми подготовительной группы основной образовательной программы дошкольной организации. Представлены развернутые сценарии 12 походов экологической направленности, которые позволяют обучать и воспитывать ребенка в комфортной для него среде: на природе, в дружеской атмосфере со сверстниками и воспитывающими взрослыми, где каждый может проявить себя в различных видах деятельности - игровой, познавательной, коммуникативной, речевой, социально-трудовой, спортивной и др. Реализация каждой разработки предполагает развитие у дошкольников сформулированных целевых ориентиров дошкольного образования

Программа "Истоки" переработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Она учитывает достижения в области отечественной педагогической и психологической науки, вобравшей в себя мировой опыт, а также многолетние исследования авторов Программы, развивающих основные теоретические положения, признанные всем научным сообществом. Программа задает содержание дошкольного уровня образования, обеспечивающее разностороннее и целостное формирование физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка. В ней представлены основные принципы организации жизни и деятельности детей в дошкольной организации, содержание образовательного процесса, необходимые условия для реализации программы. Программа обеспечена учебно-методическим комплектом, системой оценки качества образовательной работы и апробирована широкой практикой

ФГОС Методические рекомендации к основной образовательной программе дошкольного образования «ОТКРЫТИЯ» • Издание содержит методические рекомендации, необходимые педагогу для работы по программе «Открытия» • Приведенные в книге технологии, способы создания образовательной среды, а также инструменты оценивания развития детей подготовлены с учетом новейших достижений отечественного и зарубежного дошкольного образования и помогут воспитателю в реализации поставленных задач

Основная образовательная программа дошкольного образования "Березка" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования и является адаптированным к российским условиям вариантом реализации вальдорфской педагогической системы. "Ценности вальдорфской педагогики раннего и дошкольного возраста находятся в полном соответствии с ФГОС ДО. Понимание детства как уникального, самоценного периода в жизни человека, поддержка инициативы детей в различных видах деятельности, диалогический характер взаимодействия взрослого и детей, приобщение детей к социокультурным ценностям и нормам, тесное сотрудничество с семьями воспитанников - все это объединяет принципы вальдорфской педагогики и основные положения нового стандарта" (Е

Планирование работы на год выстраивается в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в РФ", требованиями ФГОС ДО, основной образовательной программы дошкольной образовательной организации, примерной образовательной программы, СанПиН и основывается на современных достижениях педагогического менеджмента, дидактики, психологии. В пособии рассматриваются вопросы традиционного годового планирования, а также ключевые позиции, направленные на обновление системы дошкольной организации. Представлена модель организационно-методического сопровождения реализации основной образовательной программы, обозначен общий алгоритм планирования управленческой деятельности, предложены ведущие направления, актуальные для перехода от функционирующего детского сада к современной развивающей дошкольной образовательной организации; предложены формы конструктивного взаимодействия с семьями дошкольников, социальными институтами образования и культуры и варианты реализации регионального компонента образовательной программы

Планирование работы на год выстраивается в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в РФ", требованиями ФГОС ДО, основной образовательной программы дошкольной образовательной организации, примерной образовательной программы, СанПиН и основывается на современных достижениях педагогического менеджмента, дидактики, психологии • В пособии рассматриваются вопросы традиционного годового планирования, а также ключевые позиции, направленные на обновление системы дошкольной организации. Представлена модель организационно-методического сопровождения реализации основной образовательной программы, обозначен общий алгоритм планирования управленческой деятельности, предложены ведущие направления, актуальные для перехода от функционирующего детского сада к современной развивающей дошкольной образовательной организации; предложены формы конструктивного взаимодействия с семьями дошкольников, социальными институтами образования и культуры и варианты реализации регионального компонента образовательной программы