История зарубежной литературы XVII-XVIII вв

В пособии содержится краткое изложение основных фактов литературной истории Европы XVII и XVIII вв., включая собственно исторические и культурные события, важнейшие эстетические понятия и концепции, ключевые сведения о крупнейших писателях этих периодов и их произведениях, входящих в программу соответствующего историко-литературного курса. Кроме того, предлагается анализ наиболее существенных аспектов идейного содержания и поэтики главных литературных шедевров эпохи, сопровождаемый примерами в виде обширных цитат из анализируемых текстов. Для студентов гуманитарных специальностей, изучающих историю западной литературы

Книга является пособием для студентов факультетов русского языка и литературы педагогических институтов. Здесь рассматривается английская, французская, немецкая, итальянская, польская, чешская, болгарская, сербская, венгерская, румынская литературы

Это вторая книга из серии под общим названием "История государство Российского". Первая, освещаются эпохи IX - XVI вв., вышла в 1991 году. Издание одновременно и книга для чтения по русской истории XVII - XVIII вв., и путеводитель по источникам и литературе. Стремясь отразить все лучшее и наиболее ценные книги, автор делает в тоже время акцент на те стороны и периоды прошлого Отечества, которые мало или искаженно отражались историками в общих курсах. Это Смута начала XVII в. и Раскол Церкви, неоднозначные и по сущности, и по последствиям реформы Петра I, просвещенный абсолютизм Екатерины II, политическая история и общественная мысль. В характеристиках этих сюжетов автор, кроме современных работ, опирается на труды дореволюционных исследователей и историков русской эмиграции, работы российских философов и мыслителей серебряного века

В учебнике освещается первый (1871 - 1917 гг.) период курса новейшей зарубежной литературы. Прослеживаются основные тенденции развития истории художественной зарубежной литературы, ведущих литературных направлений. Анализируются новые литературные явления. Второе издание расширено за счет введения разделов, посвященных китайской, испанской, итальянской, чешской и словацкой литератур. Значительно переработаны разделы о литературном процессе в США, Болгарии, Индии

Книга представляет собой собрание лекций, которые в течение полувека читала на факультете журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова выдающийся лектор, один из лучших представителей российской филологической науки Нинель Ивановна Ванникова (1931–2017). Два раздела соответствуют двум курсам, которые она читала: западноевропейской литературы Средних веков и Возрождения, и западноевропейской литературы XVII–XVIII веков. В основу публикации легли расшифровки аудиозаписей, конспекты лекций, а также некоторые рукописные и машинописные записи, сделанные самим лектором. Увлеченность предметом соседствует в лекциях с концептуальной ясностью, глубиной мысли и отточенностью формы. Они приобщают студентов к важнейшим открытиям в области теории литературы (теории М

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII-XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так и для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря - данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII-XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот. Словарь предназначен для филологов, историков, этнографов, краеведов и всех тех, кто интересуется историческим прошлым России

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII-XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так и для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря - данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII-XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот. Словарь предназначен для филологов, историков, этнографов, краеведов и всех тех, кто интересуется историческим прошлым России

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII-XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так и для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря - данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII-XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот. Словарь предназначен для филологов, историков, этнографов, краеведов и всех тех, кто интересуется историческим прошлым России

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII—XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря — данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII—XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот. Словарь предназначен для филологов, историков, этнографов, краеведов и всех тех, кто интересуется историческим прошлым России

Книга рассказов по истории России является составной частью учебно-методического комплекса "История. Россия в XVII-XVIII веках" для 7 класса линии "Сферы". Пособие включает тематические иллюстрированные рассказы по истории России XVII-XVIII веков и предназначено для дополнительной работы учащихся