История. Древнерусская культура IX-XII веков. 6-11 классы. Таблица-плакат. ФГОС Учитель

Учебник разработан в соответствии с актуальными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Федеральной образовательной программы среднего общего образования • В учебнике освещены основные события всеобщей истории 1945 гг. - начала 2020-х гг., большое значение уделено вопросам взаимосвязи событий отечественной и зарубежной истории • В учебнике представлены вопросы и задания, в том числе нацеленные на подготовку к промежуточной и итоговой аттестации. Значительное место в учебнике занимают материалы по истории духовной жизни общества, культуры и повседневности

Контурные карты помогут при изучении истории нового времени. При выполнении заданий можно пользоваться учебником и атласом по истории для 7 класса

Учебное пособие. Соответствует структуре учебника "Россия в XVI-XVII вв. 7 класс"

Новый историко-культурный стандарт

Представленные в пособии олимпиадные задания по культурологии и мировой художественной культуре с ответами для учащихся 5-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать общеучебные, логические познавательные универсальные учебные действия, провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня, привить устойчивый интерес к изучению образовательных дисциплин и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом федерального государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования • Предназначено учителям истории, литературы, изобразительного искусства, музыки, МХК; организаторам олимпиад; рекомендовано родителям для занятий с детьми по совершенствованию предметных умений и навыков, развитию интеллектуальных способностей

В пособии содержатся технологические карты уроков истории в 7 классе, составленные в соответствии с учебником А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной "История России. Конец XVI-XVIII век" (М.: Просвещение, 2014) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов) • Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени

Чувствовать себя уверенно во время проведения олимпиады по литературе будут те учащиеся, с которыми работа по подготовке к этому мероприятию ведется непрерывно. Кроме того, олимпиадные задания по литературе способствуют расширению круга чтения школьников, повышению их способностей к восприятию художественного текста, что положительно сказывается на их приобщении к искусству литературы и к культуре в целом. В пособии представлены увлекательные вопросы и задания разного уровня сложности по основным разделам курса литературы для учащихся 9-11 классов. Содержательный и разнообразный материал с элементами занимательности и творчества поможет учителю в самостоятельном составлении заданий к школьным олимпиадам и подготовке старшеклассников к районным и областным олимпиадам

В пособии представлены разработки классных часов для учащихся 5-11 классов, которые помогут классному руководителю в интересной и познавательной форме обсудить с учащимися вопросы, касающиеся сохранения и укрепления здоровья подростков. Тематические лекции, познавательные беседы, тренинги, ролевые игры, конкурсы, театральная гостиная, КВН не оставят учащихся равнодушными к решаемым проблемам, сделают их не только слушателями и наблюдателями, но и активными участниками. Пособие предназначено классным руководителям, может быть полезно учителям-предметникам, социальным педагогам, организаторам внеклассной работы в школе, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов и колледжей

В пособии представлены рабочие программы по русскому родному языку для 9-11 классов, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерных программ, планируемыми результатами основного и среднего общего образования по предмету • Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение • Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений для использования в учебных целях

В пособии представлены практические работы по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности" для 5-11 классов, целью которых является обобщение и систематизация теоретических знаний, формирование предметных УУД у обучающихся по изученным темам в соответствии с требованиями ФГОС • Практические работы предусматривают измерения, моделирование, вычисления, анализ ситуаций, физические действия обучающихся, проектирование; включают справочные материалы, оборудование, методические рекомендации, порядок выполнения, выводы и предложения, которые должны сделать обучающиеся по результатам выполненной работы • Адресовано учителям и преподавателям ОБЖ, педагогам дополнительного образования, чья деятельность связана с вопросами обучения безопасности жизнедеятельности

Олимпиады - один из способов повышения у школьников интереса к учебному предмету и возможность выявить одаренных детей, развитие способностей которых требует создания индивидуального образовательного маршрута • В настоящем пособии содержатся задания районных и областных туров олимпиад по русскому языку для учащихся 9-11 классов. Вниманию учителя представлен набор комплектов заданий и ответы к ним. Предложенные материалы будут полезны при проведении школьных олимпиад и в организации индивидуальной работы с учащимися • Предназначено учителям русского языка общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно руководителям методических объединений, а также учащимся для самостоятельной подготовки к олимпиадам

Пособие содержит авторские разработки мероприятий на английском языке для учащихся 2-11 классов, которые можно использовать при организации различных форм внеклассной работы • Представленные сценарии игр, путешествий, рождественских праздников, КВН, вечеров поэзии, фестивалей составлены в соответствии с учебно-методическими задачами школьного курса иностранного языка и охватывают основные темы базового и продвинутого уровней учебной программы • Предназначено учителям английского языка общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений