История Донского края Астапенко М.П., Астапенко Е.М Мини-Тайп

Пособие адресовано учителям истории общеобразовательных организаций и может быть использовано при подготовке к урокам курса «Всеобщая история. История России» на уровне основного общего образования (6–9-й классы). Пособие содержит нормативно-правовую базу реализации регионального компонента исторического образования, сравнительный анализ отражения истории Донского края в учебниках по истории России, входящих в Федеральный перечень учебников, материалы для учителя и варианты заданий для учащихся в привязке к тематике уроков, данных в рабочих программах действующих учебно-методических комплексов

Пособие адресовано учителям истории общеобразовательных организаций и может быть использовано при подготовке к урокам курса «Всеобщая история. История России» на уровне основного общего образования (6–9-й классы). Пособие содержит нормативно-правовую базу реализации регионального компонента исторического образования, сравнительный анализ отражения истории Донского края в учебниках по истории России, входящих в Федеральный перечень учебников, материалы для учителя и варианты заданий для учащихся в привязке к тематике уроков, данных в рабочих программах действующих учебно-методических комплексов

Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона • Сватиков изучил и проработал колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, касающихся заявленной темы. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства. Книга обстоятельна, глубока и будет интересна не только профессиональным историкам

Вниманию широкого читателя предлагается научно-популярная книга о средневековой истории Северной Руси — от Древней Руси через удельный период к Московской Руси. Территориально исследование охватывает Белозерскую, Вологодскую и Устюжскую земли. История этой отдалённой окраины Древней Руси проанализирована на основе разнообразных письменных источников и с учётом новейших археологических данных. Показаны пути интеграции Севера с метрополией, формы административно-территориального устроения обширного края в ХV-XVII вв. и наследие ордынского ига. Автор делает акцент на характерном для данного региона процессе "взаимного уподобления" гражданских и церковных форм и структур в экономическом и социально-политическом освоении пространства. В работе на примере городов Вологда и Устюг рассмотрены вопросы исторической демографии

Вниманию широкого читателя предлагается научно-популярная книга о средневековой истории Северной Руси — от Древней Руси через удельный период к Московской Руси. Территориально исследование охватывает Белозерскую, Вологодскую и Устюжскую земли. История этой отдалённой окраины Древней Руси проанализирована на основе разнообразных письменных источников и с учётом новейших археологических данных. Показаны пути интеграции Севера с метрополией, формы административно-территориального устроения обширного края в ХV—XVII вв. и наследие ордынского ига. Автор делает акцент на характерном для данного региона процессе «взаимного уподобления» гражданских и церковных форм и структур в экономическом и социально-политическом освоении пространства. В работе на примере городов Вологда и Устюг рассмотрены вопросы исторической демографии

В пособии обобщён опыт педагогов дошкольных организаций Республики Крым по нравственно-патриотическому и гражданскому воспитанию детей, где краеведение выступает одним из источников обогащения детей знаниями о родном крае, воспитания любви к нему и формирования нравственных качеств ребёнка в соответствии с требованиями ФГОС ДО. .Материал включает две части: первая - это волшебная сказка об истории и географии малой родины; во второй части представлены разработки НОД, краеведческих мероприятий, экскурсий с использованием различных дидактических приёмов и увлекательных форм, с элементами познавательно-исследовательской и игровой деятельности, в которых педагоги Крыма знакомят своих воспитанников с историческим, культурным, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием региона и создают условия для формирования основ краеведческой культуры, бережного отношения к природе, патриотизма, гражданственности

Данная книга является текстом кандидатской диссертации известного казанского историка Е. И. Чернышева. В ней освещаются проблемы социально-экономического и политического развития Казанской губернии в дореформенный период, а именно: движение населения, землевладение, состояние сельского хозяйства и промышленности, кризис крепостного строя, революционная борьба рабочих. Автор вводит в научный оборот комплекс не излучавшихся ранее исторических источников, анализирует их с точки зрения советской научной школы • Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся историей России и Казанского края

В пособии обобщён опыт педагогов дошкольных организаций Республики Крым по нравственно-патриотическому и гражданскому воспитанию детей, где краеведение выступает одним из источников обогащения детей знаниями о родном крае, воспитания любви к нему и формирования нравственных качеств ребёнка в соответствии с требованиями ФГОС ДО • Материал включает две части: первая - это волшебная сказка об истории и географии малой родины; во второй части представлены разработки НОД, краеведческих мероприятий, экскурсий с использованием различных дидактических приёмов и увлекательных форм, с элементами познавательно-исследовательской и игровой деятельности, в которых педагоги Крыма знакомят своих воспитанников с историческим, культурным, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием региона и создают условия для формирования основ краеведческой культуры, бережного отношения к природе, патриотизма, гражданственности

Данная книга представляет собой сборник материалов мини-конференций, проходивших в магистратуре Свято-Филаретовского института в рамках авторского курса проф.-свящ. Георгия Кочеткова «Проблемы миссиологии и катехетики» с 2011 по 2018 г. Мини конференции посвящены различным проблемным вопросам, связанным с миссиологией и катехетикой в истории (в частности, практика отцов-катехетов III–IV вв., русских миссионеров в Синодальный период) и современности (катехизический опыт свящ. Георгия Кочеткова, катехизаторов Преображенского братства и др.). Книга будет интересна как тем, кто испытывает научный интерес в области миссиологии и катехетики, так и практикующим миссионерам и катехизаторам

Однажды летом в Вольном Крае встретились Койот и Енот — и крепко подружились. Поселились вместе в большой норе — вдвоем-то куда веселее! Да и еду добывать проще — в две головы всегда лучше думается. Ох и хитры друзья! То у пастухов припасы стащат, то в курятник проберутся через хоречий лаз. И за людьми наблюдают, дивятся и на ус мотают. Всё-то друзьям интересно: как орлы рыбу ловят, как люди сеть плетут и что там, в дальних краях, где Небесный Народ живет. И впереди у них приключений — не счесть!

Рабочая тетрадь предназначена для индивидуального использования учениками 3 класса на уроках вариативного курса «Доноведение». Данная тетрадь также может быть использована как дополнительное пособие на уроках окружающего мира для введения содержания регионального компонента • В тетради подобраны задания, позволяющие активизировать познавательную деятельность учеников и способствующие формированию целостного образа окружающего мира родного края

Рабочая тетрадь предназначена для индивидуального использования учениками 3 класса на уроках вариативного курса «Доноведение». Данная тетрадь также может быть использована как дополнительное пособие на уроках окружающего мира для введения содержания регионального компонента • В тетради подобраны задания, позволяющие активизировать познавательную деятельность учеников и способствующие формированию целостного образа окружающего мира родного края