Интеллект-Центр ЕГЭ. Русский язык. Учимся писать сочинение Драбкина Светлана Владимировна, Субботин Дмитрий Игоревич

В данном пособии представлена пошаговая система подготовки к написанию сочинения-рассуждения части 2 ЕГЭ по русскому языку в соответствии с критериями 2023 года • Даются практические советы по написанию каждой из частей экзаменационной работы. Приводятся подробные пошаговые рекомендации для определения проблемы текста, создания комментария, обозначения позиции автора и обоснования собственного мнения • Особое внимание уделяется анализу типичных ошибок при написании сочинения. Пособие поможет выпускникам самостоятельно подготовиться к выполнению 27 задания ЕГЭ: написать сочинение-рассуждение

В пособии приведены 20 тестов в формате контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2023 года • Тесты составлены с учётом обновлённых документов: спецификации, кодификатора, демоверсии ЕГЭ 2023 года • Это пособие позволяет эффективно подготовиться к предстоящему экзамену в формате ЕГЭ, способствует созданию успешной ситуации на экзамене

В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным высказыванием на определенную тему (текст, система вопросов к нему, материал для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный порядок работы, младшие школьники смогут избежать как наиболее распространённых лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения. В конце тетради предлагается небольшой словарик, в котором школьники смогут прояснить значение некоторых слов и при необходимости подобрать к ним синонимы. Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику «Русский язык. 1 класс» (авторы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), а также обучающимися по другим программам и учебникам

В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным высказыванием на определенную тему (текст, система вопросов к нему, материал для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный порядок работы, младшие школьники смогут избежать как наиболее распространённых лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения. В конце тетради предлагается небольшой словарик, в котором школьники смогут прояснить значение некоторых слов и при необходимости подобрать к ним синонимы. Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику «Русский язык. 4 класс» (авторы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), а также обучающимися по другим программам и учебникам

В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным высказыванием на определенную тему (текст, система вопросов к нему, материал для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный порядок работы, младшие школьники смогут избежать как наиболее распространённых лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения. В конце тетради предлагается небольшой словарик, в котором школьники смогут прояснить значение некоторых слов и при необходимости подобрать к ним синонимы. Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику «Русский язык. 3 класс» (авторы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), а также обучающимися по другим программам и учебникам

В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным • высказыванием на определенную тему (текст, система вопросов к нему, материал • для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный • порядок работы, младшие школьники смогут избежать как наиболее распространённых • лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения • В конце тетради предлагается небольшой словарик, в котором школьники смогут • прояснить значение некоторых слов и при необходимости подобрать к ним синонимы • Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику «Русский • язык. 2 класс» (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий), а также обучающимися по • другим программам и учебникам • Соответствует ФГОС начального общего образования

Данное пособие представляет собой практикум по орфографии, предназначенный для углубленного повторения, закрепления и систематизации знаний, учащихся по программе русского языка за курс 10 класса, совершенствования их орфографической грамотности, а также для подготовки к ЕГЭ по русскому языку • В пособии дан структурированный опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, широко представлен орфографический тренинг, приведены подробные пошаговые рекомендации для написания сочинения части ЕГЭ по русскому языку и рассмотрены тексты, созданные учащимися. Включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления десятиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, приведены два теста в формате итогового экзаменационного испытания

В настоящем пособии представлена информация о подготовке к написанию итогового сочинения. В пособии предлагается необходимый материал для написания сочинения, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку. Даны методические рекомендации по написанию итогового сочинения в 2019-2020 учебном году, указаны тематические блоки и критерии к проверке этого вида работы. Помещены образцы сочинений к каждому тематическому блоку, представлены материалы по проведению и написанию итогового сочинения 2014-2019 учебных годов. Предлагаемый материал предназначен не только для учеников 10-х и 11-х классов, но и для учителей и методистов

В настоящем пособии представлена информация о подготовке к написанию итогового сочинения. В пособии предлагается необходимый материал для написания сочинения по литературе, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку. Даны методические рекомендации по написанию сочинения такого формата в 2016-2017 учебном году, указаны тематические блоки, критерии к проверке этого вида работы. Помещены образцы сочинений к каждому тематическому блоку, представлены материалы по проведению и написанию итогового сочинения 2014-2016 учебных годов. Предлагаемый материал предназначен как для учеников 10-х и 11-х классов, так и для учителей и методистов. 2-е издание, исправленное

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку. Издание включает примерные варианты контрольно-измерительных материалов в формате ЕГЭ 2024 года • Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену • В пособии отражены те изменения, которые произошли в содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2024 года

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации – основному государственному экзамену (ОГЭ) по русскому языку • В пособии излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме, содержатся методические рекомендации по написанию сжатого изложения, сочинения, даются образцы сочинений. Набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами позволит закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ОГЭ по русскому языку • В пособии помещены примерные варианты в формате ОГЭ 2024 года • Пособие адресовано девятиклассникам, родителям, учителям и методистам

Данное пособие представляет собой практикум по пунктуации, предназначенный для углублённого повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 11 класса, совершенствования пунктуационной грамотности учащихся • В пособии дан структурированный опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, широко представлен пунктуационный тренинг. Включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления старшеклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, приведены два теста формата ЕГЭ • Материал, предложенный в пособии, способствует развитию речи и мышления учащихся на межпредметной основе: лингворечевая деятельность учащихся реализуется при работе с дидактическими материалами, составленными на основе текстов из произведений художественной литературы, рекомендованной для изучения в 11-ом классе