Инфра-М Педагогическое применение мультимедиа-средств Чурилова Елена Юрьевна, Гафурова Наталия Владимировна

Приведены сведения о классификации и составе машиностроительных предприятий и цехов, элементах сварочного производства, а также об особенностях сварки на монтажных площадках. Рассмотрены типовые схемы и планировки сборочно-сварочных цехов, принципы и методики расчета количества оборудования, численности работающих, потребности в материалах и электроэнергии. Раскрыта связь между характеристиками сварных изделий и особенностями проектирования производства. Значительное внимание уделено охране труда, пожарной безопасности, производственной санитарии. Даны стандартизованные условные графические изображения строительных конструкций и элементов, технологического и подъемно-транспортного оборудования. Приведены сведения об основах проектирования бережливого производства сварных изделий и рассмотрены примеры ресурсосберегающих мероприятий для использования в сварочных цехах

Издание предназначено для регулярного документирования педагогических наблюдений за детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) • Дневник содержит методические рекомендации и бланки для протоколирования наблюдений, с указанием даты, места, имен участников наблюдаемых ситуаций, а также для записи собственных комментариев наблюдаемых ситуаций в контексте целеориентированной образовательной деятельности • Для педагогов дошкольного образования, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере дошкольного образования, родителей и других лиц, заинтересованных в детском развитии

В пособии описано, как максимально эффективно использовать пространство детского сада (в том числе холлы, рекреации, групповые помещения) для организации и психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса • В книге представлены авторские разработки по оформлению кабинета педагога-психолога и других помещений детского сада для работы с детьми, приведены конспекты психологических тренингов и досугов, описание игр с нестандартным оборудованием

Учебное пособие состоит из 2-х частей, в которых представлен комплекс упражнений для индивидуальной работы над произношением. В первой части пособия даны упражнения для работы над звуками А, О, У, Э, И, П, М, Т, Н, Л, С, а также разговорно-обиходный речевой материал на закрепление этих звуков. Пособие может быть использовано тьюторами, гувернерами, и родителями воспитывающими глухих детей для совместной работы с ребенком на индивидуальных занятиях как в школе, так и в условиях надомного и дистанционного обучения

Учебное пособие состоит из 2-х частей, в которых представлен комплекс упражнений для индивидуальной работы над произношением. Во второй части пособия даны упражнения для работы над звуками К, В, Ш, Р, Ф, Х, Й, Я, Е, Ё, Ю, Б, З. Пособие может быть использовано тьюторами, гувернерами, и родителями воспитывающими глухих детей для совместной работы с ребенком на индивидуальных занятиях как в школе, так и в условиях надомного и дистанционного обучения

Пособие "Английский язык. Учусь писать правильно. 2 класс" поможет школьнику научиться писать по-английски быстро и правильно • Выполняя задания пособия, ребёнок научится • правильно писать буквы и их сочетания • имена собственные • слова и фразы • расставлять знаки препинания • В книге много занимательных игр, кроссвордов, лабиринтов и пр • Дети повторят и закрепят пройденный в школе материал, доведут до автоматизма свои навыки и умения,разовьют память и внимание

В учебном пособии представлены методы и средства проектирования информационных систем на основе структурного и объектно-ориентированного подходов с использованием CASE-средств, методика применения вспомогательных средств управления проектом, а также разработка распределенных информационных систем архитектуры клиент/сервер. Особое внимание уделено практическому освоению современных программных продуктов моделирования и создания проектов информационных систем. Предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)»

Изложены научные основы разработки оборудования нефтегазопереработки, химических и нефтехимических производств, приведены сведения об основных конструкционных материалах, используемых в химическом и нефтегазовом машиностроении. Представлена элементная база основного оборудования нефтегазопереработки, химических и нефтехимических производств, даны нормативные методики расчета данных элементов на прочность и устойчивость. Описаны области применения, принципы работы и последовательность технологического расчета всего спектра основного оборудования нефтегазопереработки, химических и нефтехимических производств • Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 15.03.02 «Технологические машины и оборудование»; 15.05.01 «Проектирование технологических машин и комплексов»; 18

Рассмотрены современные методы и средства измерения, применяемые в различных отраслях. Описаны их принципы действия и схемы. Дается анализ преимуществ и недостатков, особенностей применения и погрешностей отдельных методов и средств измерения • Для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям подготовки «Стандартизация и метрология», «Управление в технических системах» и «Приборостроение»

В учебном пособии рассмотрены основные понятия, категории, цели и задачи, концепции финансового менеджмента. Изложены основы финансовой математики (методы проведения финансово-экономических расчетов — начисления простых и сложных процентов, дисконтирования, операций с потоками платежей и др.), а также методы учета факторов риска при проведении финансовых расчетов. Рассмотрены методы финансового анализа в управлении финансами предприятия, способы управления активами и капиталом предприятия, а также применение методов финансового планирования, прогнозирования и формирования финансовой стратегии предприятия. Содержит два раздела. По главам материал распределен в соответствии с рабочей программой дисциплины «Финансовый менеджмент». По каждой теме приведены контрольные вопросы и задания для самопроверки

Приведены базовые понятия в области информатики, описаны основные категории аппаратных и программных средств вычислительной техники, принципы построения архитектуры вычислительных систем. Рассмотрены структурная организация данных и основы алгоритмизации, виды программного обеспечения, классификация информационных технологий и систем, современные системы автоматизации документооборота и делопроизводства, основы построения систем искусственного интеллекта, геоинформационных систем, систем виртуальной реальности, а также основы информационной безопасности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов высших технических учебных заведений, изучающих дисциплину "Информатика", для преподавателей и специалистов, работающих в этой сфере, а также для тех, кто изучает данную предметную область самостоятельно

Рассмотрены основные вопросы инженерно-технического обеспечения служебной деятельности. Раскрыты области применения инженерно-технических средств охраны и надзора в органах и учреждениях ФСИН России • Предназначено для курсантов и слушателей, обучающихся в образовательных организациях высшего профессионального образования Федеральной службы исполнения наказаний, научных сотрудников, адъюнктов и преподавателей, а также для всех заинтересованных читателей