Инфра-М Индустрия гостеприимства. Практикум Можаева Нина Георгиевна, Камшечко Мария Викторовна

Практикум предназначен для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис». Задания разработаны для проведения практических и семинарских занятий со студентами всех форм обучения

Рассмотрены практические вопросы, входящие в профессиональные модули: «Организация деятельности службы бронирования гостиничных услуг», «Организация деятельности службы приема, размещения и выписки гостей» и «Организация обслуживания гостей в процессе проживания». В приложениях 1-4 приведены требования к гостиницам, гостиничным номерам и к персоналу, а также квалификационные требования к работникам туристской индустрии. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис»

Учебное пособие предназначено для развития у учащихся навыков аналитического, просмотрового и поискового чтения общенаучных текстов, пересказа текстов по опорным сигналам, а также для формирования грамматических и лексических компетенций, умения участвовать в диалоге по изученной теме, извлекать информацию для обсуждения вопросов, касающихся истории и сегодняшнего состояния физики, биологии, информатики, инноватики и других областей знаний, необходимых современному специалисту. Включает основной курс, практикум по грамматике, поурочные и заключительный тесты. Раскрываются текущие научные и технические проблемы, широко обсуждаемые в мировом информационном пространстве, что дает возможность студенту поддержать диалог на актуальные темы современной науки и техники

Практикум предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Сферы обслуживания»: «Гостиничный сервис», «Сервис», «Туризм» (бакалавриат). Задания разработаны для проведения практических и семинарских занятий со студентами всех форм обучения • Материал подобран и структурирован в соответствии с Федеральными Государственными Стандартами высшего образования 3, 3+ по специальности «Гостиничный сервис» (бакалавриат) • Практикум может быть также использован в обучении студентов колледжей по специальностям среднего профессионального образования: «Туризм», «Гостиничный сервис» и слушателей центров и институтов дополнительного профессионального образования

В монографии изложены результаты исследования сложных теоретических вопросов оценки незавершенного производства в растениеводстве, являющейся основанием формирования информации, необходимой для принятия управленческих решений различными пользователями отчетной информации. Раскрыты понятия готовой продукции, полуфабрикатов и незавершенного производства в соответствии с особенностями технологического процесса в сельскохозяйственных организациях, специализирующихся в растениеводстве. Представлен принципиально новый подход к оценке незавершенного производства, основанный на учете рисков деятельности сельскохозяйственных организаций и многомерности оценки как стоимостной характеристики объектов учета. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся проблемами экономики сельского хозяйства

Учебное пособие состоит из двух разделов. Раздел I «Общая микробиология» содержит сведения о правилах работы в бактериологических лабораториях, включает описание основных микробиологических, генетических и иммунологических методов исследования. В разделе II «Возбудители инфекционных болезней» перечислены основные свойства возбудителей болезней, методы их идентификации и дифференциации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 36.03.01 «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

Учебное пособие соответствует программе дисциплины «Гидравлика». Состоит из двух частей и служит для проведения практических и лабораторных работ. В первой части приводится материал по основам расчёта гидравлических машин, гидроприводов сельскохозяйственной техники, систем мелиорации и гидротранспорта для выработки навыков применения теоретических сведений к решению конкретных технических задач и освоения практики гидравлических расчётов. Вторая часть содержит материал по изучению методов и приборов для измерения давления, исследованию уравнения Бернулли, определению гидравлических сопротивлений, изучению устройства и принципов работы насосов объёмного и динамического типа, гидроцилиндров, объёмного гидропривода и гидродинамических передач, элементов и схем оросительных систем и систем сельскохозяйственного водоснабжения

В учебном пособии рассматриваются основные виды практических работ по предмету «Технология», освещаются различные виды художественно-творческой и конструкторской деятельности детей, лежащие в основе данного аспекта обучения младших школьников. Дается подробный материал о способах обработки и возможностях использования различных видов бумаги и картона. Может быть полезно учителям начальной школы, воспитателям и вожатым детских лагерей отдыха, студентам педвузов, родителям, педагогам дополнительного образования

Представлены лабораторные работы, в которых даны устройство и кинематические схемы токарно-винторезного и некоторых других видов металлорежущих станков. Рассматриваются типы резцов, свёрл и фрез, а также измерение их геометрических параметров. Приводится методика планирования эксперимента на примере исследования процесса пластической деформации металлов. Освещены вопросы производства различных видов заготовок • Для студентов механических специальностей вузов

Рассматриваются общие вопросы теории механизмов и машин – строение, кинематика и динамика механизмов и машин, синтез различных механизмов. Приводятся краткие теоретические сведения, набор задач по каждому из разделов дисциплины и примеры их решения. Основываясь на этих примерах, студенты смогут самостоятельно выполнять задания из этого пособия • Для студентов 1–2 курсов всех форм обучения по направлениям подготовки бакалавриата 15.03.04 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», 15.03.05 «Автоматизация технологических процессов и производств», 28.03.02 «Наноинженерия», 13.03.03 «Энергетическое машиностроение», 27.03.05 «Инноватика», 20.03.01 «Техносферная безопасность», 12.03.05 «Лазерная техника и лазерные технологии», 28

Рассматриваются наиболее важные вопросы курса: основные принципы действия гидропривода; величины, характеризующие рабочий процесс объемных насосов, принцип действия и конструкции насосов; гидроаппаратура: гидрораспределители, гидроклапаны, гидравлические дроссели: конструкция, принцип действия и основы расчета; условные графические обозначения элементов гидропневмосистем, проектирование принципиальных схем гидроприводов; вопросы эксплуатации гидро- и пневмоприводов и др • Для студентов, изучающих дисциплину «Гидро- и пневмопривод в автоматизированном производстве». Может быть полезно инженерно-техническим работникам, занимающимся расчетами гидравлических и пневматических систем

Рассматриваются наиболее важные вопросы курсов «Механика жидкости и газа» и «Гидравлика». Лабораторные работы выполняются с целью получения практических навыков и закрепления теоретических знаний по данным дисциплинам. Для студентов, обучающихся по образовательным программам: 15.03.01 «Машиностроение»; 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»; 15.05.01 «Проектирование технологических машин и комплексов»; 24.05.02 «Проектирование авиационных и ракетных двигателей»