Инфотропик Руководство МСКА по толкованию Нью-Йоркской конвенции 1958 г. Пособие для судей

Научно-практическое пособие продолжает цикл исследований Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, направленных на научное обеспечение противодействия коррупции. В пособии раскрываются теоретические подходы к феномену утраты доверия, включая конституционно-правовые основы его функционирования, вопрос о его роли и месте в законодательстве о противодействия коррупции, а также в трудовом законодательстве. В связи с процессом цифровизации, который определяет ряд важных направлений развития современного общества и государства, исследованы понятие, значение и характеристика реестра лиц, уволенных в связи с утратой доверия. Для работников системы образования, государственных и муниципальных служащих, практикующих юристов, преподавателей, аспирантов, студентов юридических факультетов и институтов

В пособии исследуются вопросы, связанные с правилами назначения уголовного наказания. Анализ судебной практики показал,

Тетрадь предназначена для развития речевой деятельности четвероклассников: умения преобразовывать исходные тексты (пересказ, отбор информации для подготовки сообщения), создавать собственные устные и письменные тексты по аналогии и самостоятельно. Тетрадь адресована педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (УМК «Школа России»), а также может быть использована при работе по другим программам в качестве дополнительного пособия по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и исследовательской работы по предмету. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Пособие предназначено для обогащения словарного запаса и развития речевой деятельности первоклассников: умения полно, развернуто отвечать на вопросы к тексту, задавать вопросы к тексту; словесно иллюстрировать эпизоды; формулировать свое отношение к прочитанному; создавать небольшие собственные тексты. Пособие адресовано в первую очередь педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (УМК "Школа России"), но также может быть использовано в качестве дополнительного пособия по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и исследовательской работы по предмету. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Пособие содержит индивидуальные задания (по 31 варианту в каждой задаче) для студентов, по курсу высшей математики и предназначено для обеспечения самостоятельной работы по освоению курса. Каждое задание содержит теоретические вопросы, теоретические упражнения и расчетную часть. Книга содержит раздел, посвященный уравнениям математической физики • Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям в области естественных наук и математики, техники и технологий, образования и педагогики

Пособие построено на актуальных лингвокультуроведческих текстах, рассказывающих об архитектуре, истории, легендах, промыслах малых и больших городов центральной европейской части России • Приведены тесты для проверки полученных лингвокультуроведческих знаний, а также ключи к ним. Пособие может быть использовано для занятий в аудитории и для внеаудиторной самостоятельной работы • Предназначено для студентов второго сертификационного уровня обучения (В2)

Пособие предназначено для учителей начальных классов. В нем представлен разнообразный тематический материал, отвечающий задачам школьного курса русского языка, направленный на обогащение речи, расширение кругозора и формирование орфографической грамотности учащихся. Учитель может использовать задания сборника по своему усмотрению в зависимости от цели урока и уровня подготовки класса

Пособие предназначено для учителей начальных классов. В нем представлен разнообразный тематический материал, отвечающий задачам школьного курса русского языка, направленный на обогащение речи, расширение кругозора и формирование орфографической грамотности учащихся. Учитель может использовать задания сборника по своему усмотрению в зависимости от цели урока и уровня подготовки класса

Настоящее учебное пособие предназначено для подготовки переводчика к сопровождению делегаций по Москве и Санкт-Петербургу на китайском языке в рамках культурной программы их пребывания в этих городах. Содержание учебного пособия охватывает описание главных наиболее часто посещаемых китайскими гостями туристических объектов двух городов • Помимо того что основной целью учебного пособия является овладение необходимой лексикой и формирование запаса устойчивых лексико-синтаксических комплексов, оно также предусматривает развитие необходимых переводческих компетенций, связанных с устным последовательным и синхронным переводом. Для этого в учебное пособие включены минимально необходимая система упражнений и ключи к ним • Учебное пособие содержит богатый фактологический материал, который в сочетании с эталонным переводом всех материалов на русский язык позволяет обучающемуся восполнить также и недостаток страноведческой информации о собственной истории и культуре

В методическом пособии изложена программа курса русской музыкальной литературы с древних времён по XX век. Его отличительная черта — наглядность, концентрация учебного материала на самом важном в форме вопросов-ответов. Благодаря такой структуре учащиеся могут самостоятельно готовиться к экзаменам, коллоквиумам, вступительным собеседованиям, затратив при подготовке минимум времени • Пособие предназначено для учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств, студентов отдельных специальностей средних и специальных учебных заведений, преподавателей, а также родителей • Содержание • От автора • Русская музыка с древних времён по ХVIII век (посмотреть пример 1, пример 2) • Русская музыка первой половины XIX века • Михаил Иванович Глинка • Жизненный и творческий путь • Симфоническое творчество • Вокальное творчество • «Руслан и Людмила» • Александр Сергеевич Даргомыжский • Жизненный и творческий путь • Романсы и песни • Русская музыка второй половины XIX века • Модест Петрович Мусоргский • Жизненный и творческий путь • Вокальное творчество • «Картинки с выставки» • Александр Порфирьевич Бородин • Жизненный и творческий путь • Опера «Князь Игорь» • Николай Андреевич Римский-Корсаков • Жизненный и творческий путь • Оперное творчество • Пётр Ильич Чайковский • Жизненный и творческий путь • Опера «Евгений Онегин» • Симфоническое творчество • Фортепианное творчество • Русская музыка на рубеже XIX–ХХ веков • Сергей Васильевич Рахманинов • Жизненный и творческий путь • Александр Николаевич Скрябин • Жизненный и творческий путь • Игорь Фёдорович Стравинский • Жизненный и творческий путь • С

В пособии приведены описания лабораторных работ по общей и экспериментальной физике, которые сгруппированы по основным разделам учебной дисциплины: механика, электродинамика, оптика, квантовая физика, молекулярная физика. Рассмотрены особенности применения персонального компьютера в учебной физической лаборатории • Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "Физика"

В пособии приведены задачи с решениями и тесты по оптике и основам квантовой механики, включая ядерную физику. Сборник состоит из пяти разделов, соответствующих программе курса физики для технических университетов. В начале каждой главы приводятся основные определения и формулы. Имеются задачи разной степени сложности. Тесты содержат по пять вопросов и по четыре ответа на каждый вопрос. В приложениях освещены две актуальные проблемы: электродинамика материалов с отрицательным коэффициентом преломления и возможность конструирования невидимых материалов; парадокс Эйнштейна — Подольского — Розена и телепортация • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям