и другие, , Михайлов, Олег Николаевич Русский язык и литература. Литература. 11 класс: учебник. Базовый уровень. в 2 ч. 2 -е изд

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Он имеет фиксированный в тематических разворотах формат, структурные элементы каждой темы повторяются с определенной ритмичностью. Информационное пространство тематических разворотов организуется с помощью рубрикаций и системы «всплывающих окон», которые призваны активизировать познавательную деятельность ученика • Параграфы учебника состоят из текста, представляющего собой краткое изложение литературоведческого материала, и методической базы, включающей в себя следующие рубрики: «Размышляем о прочитанном»; «Проверка памяти»; «Слово в художественном произведении»; «Творческое задание»; «Проект»; «Опыт литературоведческого исследования»; «Филологический анализ текста»; «Литература и другие виды искусства»; «Литературоведческий практикум»

Учебник соответствует требованиям ФГОС. Входит и завершенную линию «Русский язык и литература» для 10-11 классов, разработанную доктором филологических наук, профессором Т.М. Воителевой (раздел «Русский язык») и доктором филологических наук, профессором И.Н. Сухих (раздел «Литература»). Учебник дает целостное культурно-историческое представление об основных этапах развития русской литературы XX века, ее главных проблемах, направлениях, именах. Главы о писателях строятся как драматические очерки, эссе. Разборы конкретных произведений отражают многообразие их проблематики и поэтики. Вопросы и задания различной степени сложности предполагают разные способы работы и серьезно расширяют культурный контекст.Для учащихся 11 классов, изучающих предмет на базовом уровне

Учебник соответствует требованиям ФГОС. Входит в завершенную линию "Русский язык и литература" для 10-11 классов, разработанную доктором филологических наук, профессором Т.М. Воителевой (раздел "Русский язык") и доктором филологических наук, профессором И.П. Сухих (раздел "Литература"). Учебник дает целостное культурно-историческое представление об основных этапах развития русской литературы XX в., ее главных проблемах, направлениях, именах. Главы о писателях строятся как драматические очерки, эссе. Разборы конкретных произведений отражают многообразие их проблематики и поэтики. Вопросы и задания различной степени сложности предполагают разные способы работы и серьезно расширяют культурный контекст.Для учащихся 11 классов, изучающих предмет на базовом уровне

В учебнике впервые устанавливаются интегрированные связи между предметами "Литература" и "Русский язык" образовательной области "Филология". Задания и вопросы рубрики "Язык литературы" ориентированы на содержание учебника А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой "Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание

Данное пособие предназначено учителям, работающим по программе для среднего (полного) общего образования (10-11 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования. В книге даны варианты ведения уроков, предложены новые подходы к изучению традиционных тем

В книге подробно изложен теоретический материал, который дополняет, систематизирует, обобщает и углубляет теоретические сведения по русскому языку за курс основной школы • Упражнения, предлагаемые в учебнике, определяются практической целесообразностью, направлены на анализ текстов разных функциональных стилей, обеспечивают расширение лингвистического кругозора, формирование языкового вкуса, углубление знаний о языке • Первая часть учебника посвящена общим сведениям о языке и разделам языкознания: фонетике, орфоэпии, лексике, фразеологии, морфемике, словообразованию, морфологии и орфографии • Вторая часть обобщает и углубляет сведения о синтаксисе и пунктуации, стилистике и культуре речи. Темы «Сочетание знаков препинания», «Факультативные знаки препинания», «Авторская пунктуация», которые помогут понять такие особенности русской пунктуации, как вариантность в постановке знаков препинания, многофункциональность знаков препинания и их многозначность

В книге подробно изложен теоретический материал, который дополняет, систематизирует, обобщает и углубляет теоретические сведения по русскому языку за курс основной школы • Упражнения, предлагаемые в учебнике, определяются практической целесообразностью, направлены на анализ текстов разных функциональных стилей, обеспечивают расширение лингвистического кругозора, формирование языкового вкуса, углубление знаний о языке • Первая часть учебника посвящена общим сведениям о языке и разделам языкознания: фонетике, орфоэпии, лексике, фразеологии, морфемике, словообразованию, морфологии и орфографии • Вторая часть обобщает и углубляет сведения о синтаксисе и пунктуации, стилистике и культуре речи. Темы «Сочетание знаков препинания», «Факультативные знаки препинания», «Авторская пунктуация», которые помогут понять такие особенности русской пунктуации, как вариантность в постановке знаков препинания, многофункциональность знаков препинания и их многозначность

Учебник входит в линию, созданную по единой программе для 5-11 классов, составленной Т. Ф. Курдюмовой. Авторы обращают внимание учащихся на вершинные произведения русской литературы XIX века. Учебник соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень учебников. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ

Учебник входит в УМК для 10-11 классов, обеспечивающий преподавание по программе литературного образования В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского, Н. Б. Тралковой, и соответствует ФГОС. Предназначен для школ и классов с углубленным изучением литературы. Учащимся предлагается система разноуровневых заданий, направленных на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ

Данное пособие предназначено учителям, работающим по программе для среднего (полного) общего образования (10—11 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой, соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования.В книге даны варианты ведения уроков, предложены новые подходы к изучению традиционных тем

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе среднего общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Учебник предназначен для изучения литературы на базовом и углублённом уровнях в общеобразовательных организациях. 2-е издание