Хорошкевич А.Л.,ред Полоцкие грамоты XIII - начала XVI в. Том 1

Книга белорусского историка-медиевиста Алексея Викторовича Мартынюка посвящена связям Австрии с Восточной Европой до посольств Сигизмунда Герберштейна в 1517 и 1526 гг. «Записки о Московии» Герберштейна, впервые изданные в 1549 г. в Вене, положили начало жанру Rossica в европейской литературе и на несколько столетий предопределили восприятие России и Восточной Европы в целом. Однако дипломатические миссии Герберштейна были далеко не первыми контактами Австрии с данным регионом. Австрийское герцогство играло важную роль в политической системе Священной Римской империи и имело собственную традицию отношений с землями на восточной границе Латинского мира. В книге исследуются эти контакты в разные исторические эпохи: в драматическое время «кризиса Средневековой Руси» в XIII веке, когда русские князья оказывались за пределами родных земель, в том числе и в Австрии; в эпоху крестовых походов против «язычников и схизматиков» в XIV веке; в период ученого «открытия Восточной Европы» в XV веке

Книга белорусского историка-медиевиста Алексея Викторовича Мартынюка посвящена связям Австрии с Восточной Европой до посольств Сизигмунда Герберштейна в 1517 и 1526 гг. "Записки о Московии" Герберштейна, впервые изданные в 1549 г. в Вене, положили начало жанру Rossica в европейской литературе и на несколько столетий предопределили восприятие России и Восточной Европы в целом. Однако дипломатические миссии Герберштейна были далеко не первыми контактами Автрии с данным регионом. Австрийское герцогство играло важную роль в политической системе Священной Римской империи и имело собственную традицию отношений с землями на восточной границе Латинского мира. В книге исследуются эти контакты в разные исторические эпохи: в драматическое время "кризиса Средневековой Руси" в XIII веке, когда русские князья оказывались за пределами родныхземель, в том числе и в Австрии; в эпоху крестовых походов против "язычников и схизматиков" в XIV веке; в период ученого "открытия Восточной Европы" в XV веке

Николай Михайлович Карамзин (1766–1826) — поэт, писатель, издатель «Московского журнала» и «Вестника Европы», последний историограф России, автор «Бедной Лизы» и «Истории государства Российского» в 12-ти томах. Перед вами оригинальное, богато проиллюстрированное издание VII–XII томов «Истории государства Российского» Николая Михайловича Карамзина, охватывающее период от начала XVI до начала XVII в. В книге повествуется о правлении Василия Иоанновича, Ивана Грозного, Федора Иоанновича и последовавшим за этим Смутном времени • Николай Михайлович трудился над созданием исторического бестселлера своего времени более 20 лет, но не успел его закончить. Текст рукописи XII тома обрывается на главе «Междуцарствие (1611–1612)», хотя автор намеревался довести изложение до начала правления дома Романовых

Во втором томе представлены находки мечей, локализованные или связанные с Русскими землями в эпоху Средневековья со 2-й пол. XI по начало XVI в. Представленная выборка мечей и их реконструкций охватывает обширные территории Русских княжеств и земель от Карелии до Предкавказья и от Волыни до Уральских гор (и даже Западной Сибири). За редким исключением учитывались либо целые мечи, либо их достаточно представительные фрагменты. Порядок цифр находок (247 экз.) ставит Русь в части вооруженности войска этим рыцарским оружием в один ряд с другими европейскими странами. Так, по исследованиям 1984 г. находки романских мечей этого же периода составляют: в Чехословакии - 96 экз., в ГДР - 95 экз., в Польше - 183 экз., в Венгрии - 63 экз. Очевидно, что такое количество находок оружия можно рассматривать как своего рода маркер не только тактических приемов средневекового боя, но и военного дела земель в целом, боевых традиций, менталитета и воспитания воинских контингентов

Издательство "Астрель" предлагает читателям оригинальное, богато иллюстрированное издание "История государства российского от VI века до начала XVI века" Н.М.Карамзина. Труд, бывший вершиной исторической науки своего времени, полностью сохранил интеллектуальность и для современного читателя. Наряду со своими младшими современниками, великими поэтами В.А.Жуковским и А.С.Пушкиным, Карамзин был реформатором русского языка, что делает его труды легко читаемыми в наши дни. Сентиментализм Карамзина, его радость за добродетельное поведение исторических деятелей и скорбь перед их жестокостью показывает нам историю не как собрание сухих фактов, а как рассказ о близких людях. Ни один из последователей Карамзина не смог его в этом превзойти, поэтому "История государства российского от VI века до начала XVI века" служит не только для просвещения, но и для воспитания, причем людей любого возраста

Рабочая тетрадь «История России с древнейших времен до начала XVI века. 6 класс» входит в состав УМК «История России с древнейших времен до начала XVI века» Е.В. Пчелова, П.В. Лукина • Использование рабочих тетрадей положительно влияет на изучение предмета, общую обработку информации, развивает образное мышление, кратковременную непроизвольную память, логическое и абстрактное мышление, развитие речи. Формулировка вопросов помогает школьникам выделить наиболее важное и существенное в учебном тексте • Задания тетради формируют способности к самостоятельной активной познавательной деятельности, позволяют наиболее глубоко усвоить материал учебника • В тетради представлены задания различных уровней сложности, что обеспечивает индивидуальный подход в обучении

Контурные карты «История России с древнейших времен до начала XVI века. 6 класс» входят в состав УМК История России. 6 класс. Пчелова Е.В., Лукина П.В • Работа с картами способствует запоминанию картографического содержания, развивает память, внимание, художественное воображение и пространственное восприятие • Содержание контурных карт соответствует программе 6 класса по истории России с древнейших времен до начала XVI века и дополняет материал учебника картографической информацией, обеспечивает наглядность, легкость восприятия и запоминания материала • Комплексное использование атласа и контурных карт в дополнение к учебнику на уроках истории успешно развивает метапредметные умения и навыки • Контурные карты предназначены для самостоятельной работы учащихся в классе и дома

Методическое пособие предназначено для организации преподавания отечественной истории в 6 классе по учебнику Е.В. Пчелова, П.В. Лукина "История России с древнейших времён до начала XVI века". Оно содержит характеристику курса, его тематическое планирование и методику изучения

Данная хрестоматия представляет собой сборник отрывков из исторических источников, характеризующих историю России с древнейших времён до начала XVI века. К ним предлагаются вопросы и задания, способствующие развитию у шестиклассников умений работать с историческими источниками. Хрестоматия входит в УМК по истории России и предназначена для учащихся общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев

Предлагаемое пособие включает разнообразные тестовые задания и вопросы, требующие развёрнутого ответа, базового и повышенного (высокого) уровня сложности для отработки каждого способа учебных действий на материале школьного курса (линейная система изучения) истории России для 6-го класса (VIII — начало XVI в.). Материал охватывает все основные содержательные линии курса, что позволяет осуществлять промежуточный и итоговый контроль освоения программы. Пособие построено тематически по проблемно-хронологическому принципу. Оно ориентировано на использование со всеми основными учебниками истории, включенными в настоящий момент в федеральный перечень и используемыми в учебном процессе, поскольку содержит универсальные дидактические единицы предмета

Рабочая тетрадь к учебнику Е.В.Пчелова, П.В.Лукина "История России с древнейших времён до начала XVI века" для 6 класса содержит задания различных уровней сложности. Она позволит лучше организовать самостоятельную работу учащихся на уроке и дома, будет способствовать совершенствованию навыков работы с материалом учебника и историческими документами, поможет осуществить контроль усвоения знаний на всех этапах учебного процесса. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, Историко-культурному стандарту