Химия. 10 (11) класс. Углубленный уровень. Текущий и итоговый контроль. ФГОС Новошинский Иван Иванович, Новошинская Нина Степановна Русское слово

Данное методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. В заданиях отражено содержание среднего (полного) общего образования по углублённому курсу неорганической химии. Пособие содержит дидактический материал, предназначенный для организации самостоятельной работы и проверки знаний учащихся по курсу общей и неорганической химии на углублённом уровне. Предложенные в пособии задания обучающиеся выполняют в своих тетрадях. Благодаря большому разнообразию заданий по форме и содержанию их можно использовать в течение урока по мере изучения логически завершённых фрагментов содержания учебного материала, при закреплении и повторении изученного, при контроле знаний, а также для организации самостоятельной работы учащихся дома

Данный учебник 10 (11) класса для общеобразовательных учреждений создан на основе базового уровня стандарта среднего (полного) общего образования по химии. Материал учебника направлен на обобщение и углубление знаний, полученных учащимися в курсе химии 8-9 классов. В учебнике изложены теоретические основы общей химии: современные представления о строении атома и природе химической связи и др

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального образовательного стандарта по химии. Пособие содержит методические рекомендации, необходимые учителю при проведении уроков любых типов, использовании разных педагогических технологий. Издание адресовано учителям, работающим с УМК по химии авторов И.И. Новошинского, Н.С. Новошинской

Тетрадь для практических занятий поможет учащимся успешно выполнять практические работы по химии, на которых они будут получать вещества, изучать их свойства — физические и химические. Использование тетради позволит им сосредоточить внимание на химическом эксперименте, приобрести и закрепить практические умения и навыки, многие из которых пригодятся в повседневной жизни, а может быть, и в будущей профессии, и затратить меньше времени на составление отчёта

Предлагаемый сборник задач и упражнений по биологии для 10—11 классов (углублённый уровень) выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО. В сборнике представлены задачи различного уровня сложности – базового, повышенного, высокого и олимпиадного. При этом в независимости от уровня сложности задания могут относиться к разным типам. Все задания снабжены ответами или примерными вариантами решения

Предложено учебно-методическое обеспечение образовательного маршрута учащихся 10-11 классов по химии, отвечающее требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования к реализации индивидуальных потребностей обучающихся, включающее программу и материалы для учебно-исследовательской и проектной деятельности. Подборка задач, химических экспериментов и исследовательских заданий способствует формированию у старшеклассников познавательного интереса к предмету, умения самостоятельно получать знания и применять их для решения конкретных заданий по химии (базовый и углубленный уровни), проводить исследования, что в дальнейшем поможет выпускнику школы грамотно подходить к вопросам питания, организации здорового, экологически целесообразного образа жизни, а также определиться с профессиональным выбором

Предлагаемый сборник задач и упражнений для учащихся 10-11 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии, физике и химии в соответствии с требованиями ФГОС СОО • Сборник включает задания с текстами биологического, физического и химического содержания, направленные на диагностику умений по работе с информацией, и расчётные задачи по данным предметам • 4-е издание, стереотипное

Преподавание курса "Экономика". Углубленный уровень. 10-11 классы. Пособие для учителя ( к учебнику "Экономика" / Под ред. Иванова С. И. ) Преподавание курса "Экономика". Углубленный уровень. 10-11 классы. Пособие для учителя ( к учебнику "Экономика" / Под ред. Иванова С. И. ) Минимальные системные требования: Pentium III 1 ГГц (или аналог от AMD), 256 Мб ОЗУ, видеокарта с 32 Мб памяти, 64 Мб свободного места на HDD, 32х CD-ROM, клавиатура, мышь. Windows 2000sp4/XPsp3/Windows Vista/Windows 7, Windows 8, Adobe Acrobat Reader версии 7.0 и выше

Пособие для учителя - элемент информационно-образовательной среды линии УМК по химии для 10-11 классов авторов Г. Е. Рудзидиса, Ф. Г. Фельдмана. В пособии приведены работы по всем темам курса. Каждая работа содержит задания, отличающиеся по дидактическим целям: а) репродуктивные; б) требующие сравнения и анализа; в) творческие; г) требующие применения знаний в новой ситуации. Разнообразие заданий позволит учителю отработать с учащимися широкий спектр необходимых умений и эффективно подготовить учащихся к аттестации

Учебное издание для 10–11 классов входит в состав учебно-методического комплекта (УМК), наряду с электронной формой, методическим пособием и рабочей тетрадью. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе и освоения нового формируется расширенное и углубленное представление учащегося о содержании каждой темы • В части 1 учебного издания представлен теоретический и практический материал по темам «Информационная картина мира»; «Представление информации в компьютере»; «Логические основы обработки информации»; «Техническое и программное обеспечение информационных технологий»; «Информационные технологии хранения, поиска, представления и анализа данных»; «Информационная технология работы в глобальной сети Интернет»

Учебное издание для 10-11 классов входит в состав учебно-методического комплекта (УМК), наряду с электронной формой, методическим пособием и рабочей тетрадью. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе и освоения нового формируется расширенное и углубленное представление учащегося о содержании каждой темы. В части 2 учебного издания излагается общая теория моделирования и рассматриваются различные модели в программных средах. Дана методика обучения программированию с использованием моделирования, основанная на системно-деятельностном подходе к формированию метапредметных, предметных и личностных результатов. Рассматриваются ситуационные задачи, приводятся решения и технология проведения моделирования и анализа в программных средах Basic и Pascal

Пособие содержит рабочую программу курса общей биологии в старшей школе на углубленном уровне, которая легла в основу учебников "Биология. 10-11 классы" в 2-х частях под редакцией Шумного В.К., Дымшица Г.М. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по данным учебникам. Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и примерной образовательной программе среднего образования