Херкулано-Хузел С Мозг. Такой ли он особенный?

Люди – потрясающие существа. Наш мозг ежедневно использует до 25% всей энергии, которая необходима нашему организму. За сравнительно короткий промежуток времени эволюции его размер существенно увеличился, позволив нам оставить наших предков, человекообразных обезьян, позади. Так, значит, человеческий мозг можно назвать особенным? А вот и нет. Сюзана Херкулано-Хузел пытается доказать, что размер нашего мозга не так уж и важен. Значение имеет только кора головного мозга и количество нейронов. Все это произошло благодаря изобретению нашими предками околоэффективного способа получения калорий: приготовление пищи. Потребление большего количества калорий за маленький промежуток времени позволило нашему мозгу обзавестись большим количеством нейронов во все еще довольно маленькой коре головного мозга, которая отвечает за поиск закономерностей, рассуждение и разработку технологий

В нашем новом проекте вы найдете как книги из «золотого фонда» классической русской литературы, так и редкие, почти забытые, произведения авторов, оставшихся в тени своих великих современников. Эти книги не утратили самобытной актуальности, сегодня, как и сто лет назад, они определяют пути русской культуры, ищут ответы на «проклятые вопросы» • Без этих книг невозможно понять кто мы, кем мы были, куда движемся. Мы отобрали для вас самые важные тексты русских классиков, представили их в наиболее полных редакциях, без каких либо сокращений и цензурных изъятий, и составили серию RUGRAM-КЛАССИКА • Вашему вниманию представляется книга Алексея Феофилактовича Писемского «Виновата ли она?»

Зачем индивидуальность всегда единственна и неповторима? Является ли она случайным побочным продуктом эволюции или закономерной необходимостью, сущностью человека? Почему только в кошмарном сне можно представить себе человечество, состоящее из абсолютно одинаковых людей? Является ли индивидуальность привилегией человека или можно говорить об индивидуальности камня, вещи, цветка, дерева, животного? На эти и многие другие вопросы пытается найти ответы автор книги - психолог В.В.Печенков. Стремясь переосмыслить сложившиеся стереотипы представлений об индивидуальности, автор предлагает и обосновывает положения нового, динамического подхода, суть которого состоит в том, что индивидуальность понимается не как застывшая на всю жизнь структура, а как подвижное образование, играющее ведущую роль в психическом развитии человека

Светодиодный эффект лунного цветка. Возможно применение как для создания лучевых эффектов, так и проекционных. Особенности: 4 выпускающих мультилучевых линзы, с широким раскрытием - 72х5мм. светодиодов (24 красных, 24 зеленых, 24 синих) Металлический ударопрочный корпус Регулируемый металлический кронштейн Технические характеристики: Импульсный блок питания, с автоматической адаптацией под 90/240В 50/60Гц Потребляемая мощность: 20Вт Возможность работы в режиме музыкальной активациии ДхШхВ: 255х315х350мм

Добро пожаловать в эпоху новых технологий — эпоху, когда мы используем наши смартфоны минимум по 3 часа в день. Мы зациклены на наших электронных письмах, лайках в Instagram и Facebook, обожаем сериалы и с нетерпением ждём выхода нового видеоролика на YouTube. Дети, родившиеся в эпоху интернета, проводят столько времени перед экранами, что общение с живыми людьми вызывает существенные трудности. В своей революционной книге психолог Адам Алтер объясняет, почему многие из сегодняшних приложений так неотразимы, и как снизить их влияние на нашу жизнь

Перед вами путеводитель по самому сложному и загадочному органу нашего тела — мозгу. Как он устроен? Какие отделы за что отвечают? И что может случиться, если один из них забарахлит? Эта книга даст ответы на все вопросы

«Центробанку необходимо определить новые параметры функционирования российской финансовой системы». Об этом заявила глава регулятора Эльвира Набиуллина, добавив: «ЦБ предстоит выработать подходы к рекапитализации банков и борьбе с «санкционным арбитражем»». Правительство собирается пересмотреть подходы к регулированию так, чтобы, не давая накапливать чрезмерные риски, банки могли продолжать кредитование и поддерживать структурную трансформацию экономики. Справятся ли банки, или нам жизненно необходим ребрендинг финансовой системы? – Об этом рассуждает автор данной брошюры, уверяя: «В XXI-м веке технологически переход права эмиссии законных денежных знаков в руки граждан возможен уже сегодня. И именно это станет самым главным смыслом начатых крупных и сложных процессов

Дэвид Селлу прошел невероятно долгий путь от полуголодной жизни в сельской Африке до работы врачом в Великобритании. Но в мире немного профессий, предполагающих настолько высокую социальную ответственность, как врач. Сколько бы медик ни трудился, сохраняя здоровье пациентов, одна ошибка может перечеркнуть все. Или даже не ошибка, а банальная несправедливость. Предвзятость судьи, некомпетентность адвокатов в медицинских вопросах, несовершенство судебной системы и трагическое стечение обстоятельств привели к тому, что мистер Селлу, проработав в больнице более сорока лет, оказался за решеткой, совершенно не готовый к такой жизни. Благодаря этой книге вы сможете глазами интеллигентного доктора увидеть реалии тюремной жизни, а также его нелегкий путь к оправданию

Монография является первой отечественной работой, специально посвященной вопросам качества управления общеобразовательной организацией (школой). Автор книги приглашает читателя к размышлению и совместному поиску ответов на вопросы: что такое качество управления школой, какое качество внутришкольного управления необходимо сегодня, что могут сделать руководители школ для приведения качества управления в соответствие с общими социальными требованиями и особенностями школ и т.д. Особое внимание к книге уделяется вопросу о создании гарантий качества управления в процессе построения управляющей системы школы • Рекомендуется руководителям общеобразовательных организаций, представителям органов государственно-общественного управления школой, исследователям-специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, аспирантам, консультантам по управлению, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием

Монография является первой отечественной работой, специально посвященной вопросам качества управления общеобразовательной организацией (школой). Автор книги приглашает читателя к размышлению и совместному поиску ответов на вопросы: что такое качество управления школой, какое качество внутришкольного управления необходимо сегодня, что могут сделать руководители школ для приведения качества управления в соответствие с общими социальными требованиями и особенностями школ и т.д. Особое внимание к книге уделяется вопросу о создании гарантий качества управления в процессе построения управляющей системы школы • Рекомендуется руководителям общеобразовательных организаций, представителям органов государственно-общественного управления школой, исследователям-специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, аспирантам, консультантам по управлению, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием