Губин, Валерий Дмитриевич Философия: учебник

Имеет ли смысл человеческая история? Есть ли прогресс в истории? Можно ли выявить законы в истории и управлять ею? На все эти вопросы отвечает учебное пособие, посвященное обзору и критическому анализу философско-исторических концепций прошлого и современности, от философии истории Античности до философско-исторических воззрений постмодернистских мыслителей. Анализируются воззрения Дж. Вико, Г.В.Ф. Гегеля, В. Дильтея, Г. Риккерта, Т. Лессинга, О. Шпенглера, Р.Дж. Коллингвуда и многих других. Авторы учебного пособия в качестве цели ставят перед собой задачу восполнить пробелы в исследовании философии истории, существующие в отечественной историософии. Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения

Признавая важность типизации человека по различным основаниям и плодотворность таких усилий в понимании человека, авторы пытаются выработать системо-философский подход и предлагают рабочую гипотезу, согласно которой человеческое бытие имеет три измерения - это "человек естественный", "человек искусственный" и "человек сверхъестественный" или, другими словами, "дочеловек", "человек" и "сверхчеловек". Это не три стадии развития человека, не три типа, а одновременно существующие в каждом человеке три ипостаси. Для специалистов философов, преподавателей и студентов вузов

Книга посвящена философскому анализу феномена памяти, различным аспектам этой сложнейшей проблемы, тесно связанной с категориями мышления, свободы и творчества. Автор пытается ответить на вопросы: как вообще возможна память? Где исток нашей способности помнить? почему "человек помнящий" является важнейшим определением человеческой природы? Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей и для всех интересующихся актуальными проблемами современной философии

В соответствии с требованиями действующего государственного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине "Философия" в учебнике рассматриваются основные понятия философского знания, процесс его становления, а также актуальные проблемы современного этапа развития философии. Учебник адресован студентам вузов, но может быть использован и преподавателями, а также всеми, кто интересуется философскими проблемами человека и общест

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений. Материал изложен по основным проблемам философии в соответс

В книге раскрывается многоаспектное содержание философии как элемента духовной сферы человека и общества. Философия преподносится в широком культурологическом и историко-философском контексте. Раскрываются основы гуманитарных знаний в их философском осмыслении. Наряду с философией описываются основные формы духовного познания: наука и религия, мораль и искусство.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО нового поколения и согласно программе, разработанной автором.В книге представлено несколько уровней понимания, от самого простого до более глубокого и сложного, в связи, с чем она может быть полезной как для школьников старших классов, абитуриентов гуманитарных специальностей, так и для студентов и аспирантов, учителей и преподавателей, всех изучающих, преподающих философию или интересующихся духовной культурой

Книга раскрывает содержание философии как учебного курса. Сопоставляются различные подходы к осмыслению фундаментальных мировоззренческих проблем бытия, познания, ценностей и социального действия. Предназначена для студентов вузов

Соответствуя ФГОС высшего профессионального образования третьего поколения (ФГОС 3+), учебник представляет систематический проблемный курс для продвинутой университетской аудитории. С опорой на фундаментальные достижения естество-обществознания, социально-политической практики автор излагает основные вопросы философской теории

Учебник "Основы философии" для высших учебных заведений написан в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавров и дипломированных специалистов по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в Государственном образовательном стандарте по философии. Учебник создан на факультете философии и культурологии РГУ с учетом опыта преподавания курса философии студентам как гуманитарных, так и естественнонаучных факультетов