Грифон Время славянофильствует. Об узлах и узелках русской пореволюционной истории Каграманов Юрий Михайлович

Новая книга Юрия Яхонтова посвящена событиям, произошедшим в Ростове Великом в давние времена. В первой повести речь идёт о возобновителе древнего Ростова князе Владимире Вандале (середина V века до Р.Х.). В повести «Вещий Олег» рассказывается, как наши предки в трудах и подвигах участвовали в становлении русского государства. «Семейное предание» — русско-литовская история времён правления великого князя Московского Василия III. Благородные поступки объединили две семьи из враждебных воюющих государств. В молодые годы царя Ивана IV были прекращены разбойничьи набеги татарских ханств на русское Поволжье. В глазах современников самым значительным был поход по завоеванию Казанского ханства. Этот непростой период описывает повесть «Тайна рождения», посвящённая жизни и духовному становлению князя Юрия Луговского

Юрий Малов – экономист-международник, много лет проработавший в Министерстве внешней торговли СССР и Торгово-промышленной палате СССР, был свидетелем и участником драматических событий, происходивших на стыке веков и суливших стране и миру сказочные надежды, обернувшиеся сегодня многими неожиданными разочарованиями. Первые деловые контакты Советского Союза с независимыми странами Африки, «разрядка» в советско-американских отношениях в конце прошлого века, приукрашенная деловыми портретами американских героев капиталистического труда, специфика взаимоотношений Шотландии с Англией, отражающаяся в их национальной символике, последние дни Германской Демократической Республики (ГДР), «открытие» Южной Кореи, бескровный «переворот» в ТПП СССР – эти и другие события, о которых занимательно рассказывает автор на полях своих служебных «странствий» приобретают с проходящим временем, помимо всего прочего, свою объективную историческую ценность и значимость

В этой книге избранная лирика, объединена светлым чувством к родной земле, её истории, природе и людям. В поэтическом творчестве Юрий Яхонтов продолжает лучшие традиции классической русской поэзии. Его стихи – это прикосновение к светлому и вечному в жизни, к животворящей силе родных просторов, без которых не может жить русский человек. Философское осмысление сути явлений и событий, их связь с историей заставляет задуматься над прошедшим и настоящим. Высокая лирика поэта и добрые чувства остаются в памяти после прочтения книги. Для ценителей настоящей поэзии

Что такое ИИ? Это сокращение двух знаковых слов - "искусственный интеллект". Мечты очеловечить прежде мертвые машины давно волновали людей. Об этом слагались многие сказания и мифы. И вот эти невероятные грезы, похоже, начинают сбываться на наших глазах. Человечество встало на путь знакомства с неведомыми прежде поразительными технологическими успехами. И перед нашим взором начинает разворачиваться череда все более удивительных картин нового мира. Бесчисленные передовые отряды представителей многих наук и технологий серьезно вознамерились хотя бы частично наделить разумом, очеловечить материю - и даже более того: сотворить на Земле для машин Искусственный интеллект. И это не гипотетические построения, это новая реальность. ИИ вошел в нашу жизнь… И что это дает человечеству на самом деле?

Учебник крупнейших учёных-историков А.Н. Сахарова и Н.В. Загладина охватывает курс истории человечества с древнейших времён до конца XIX в. на базовом и углублённом уровнях обучения. Особое внимание уделяется роли и месту России в мировой истории, чей самобытный путь развития органично встроен в событийную канву мирового исторического процесса

Вера и любовь, ощущение вечности, присутствие божественного, доброго начала в наших душах, мыслях и начинаниях – об этом книга поэта и прозаика Анастасии Вольной. Представлены стихотворения и эссе на философскую тематику • В книге использованы иллюстрации художника-модельера Надежды Вороновой, художника-графика Максима Желтова, а также картины художника Т. Травника

Монография последовательно рассматривает произведения станковой живописи эпохи Первой русской революции, Октябрьской революции 1917 года и Гражданской войны, анализируя пластические истоки и слагаемые нового «пролетарского искусства». В фокусе исследовательского внимания – проблема художественного воссоздания и визуализации основных исторических этапов революционной борьбы и попытки построения социалистического общества, а также культурно-историческое объяснение развития русского искусства реалистической направленности, от радикального позднего передвижничества к ранней советской живописи. Автор воссоздает панораму культуры и жизни России 1905–1924 годов, пересечения, параллели и расхождения путей развития искусства, исследует их очевидные и скрытые связи на фоне политических событий и процессов с целью увидеть революционную утопию изнутри, глазами ее творцов, вместе с тем не искажая объективных исторических обстоятельств

Учебник знакомит обучающихся с историей России в XVI-XVII вв. - от образования единого Русского государства до начала Петровских реформ. Содержание и методический аппарат учебника помогают школьникам активно и творчески изучать историю своей Родины, способствуют формированию у обучающихся гражданской общероссийской идентичности, важнейших ценностных ориентиров • Учебник соответствует ФГОС ООО, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, Историко-культурному стандарту и входит в систему учебников "Инновационная школа". В издании размещены объекты дополненной реальности. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций

Медведь как аллегория России занимает важное место в той системе образов, символов, метафор, которая обусловливает отношение к России и русским. Насколько глубоко в историю уходит корнями медвежья метафора России? Какими значениями "русский медведь" наделяется в русской культуре, культурах народов России и на Западе? Какое воздействие использование медвежьей метафоры оказывает на репрезентации России и на процессы международной безопасности? Как данный образ включается в политики идентичности современной России? Ответам на эти вопросы посвящена книга. Авторы привлекают для анализа различные срезы культуры (общественное мнение, политическую риторику, дискурс печатных и электронных СМИ, кинематограф, коммерческую рекламу и др.). Особое внимание уделено сатирической графике, позволяющей в буквальном смысле увидеть особенности репрезентаций России в образе медведя

Медведь как аллегория России занимает важное место в той системе образов, символов, метафор, которая обусловливает отношение к России и русским. Насколько глубоко в историю уходит корнями медвежья метафора России? Какими значениями "русский медведь" наделяется в русской культуре, культурах народов России и на Западе? Какое воздействие использование медвежьей метафоры оказывает на репрезентации России и на процессы международной безопасности? Как данный образ включается в политики идентичности современной России? Ответам на эти вопросы посвящена книга. Авторы привлекают для анализа различные срезы культуры (общественное мнение, политическую риторику, дискурс печатных и электронных СМИ, кинематограф, коммерческую рекламу и др.). Особое внимание уделено сатирической графике, позволяющей в буквальном смысле увидеть особенности репрезентаций России в образе медведя

Эта книга о том, как строились на Руси храмы, кто становился инициатором их создания, кому доверяли подготовку проекта, какие строительные материалы использовались. И какую великую роль в этом Божием деле играли представители купеческого сословия. Читатель узнает о мало известных ныне, а то и вовсе забытых именах православных благотворителей - купцов-ктиторов, о построенных ими церквах, возрожденных монастырях, обустроенных приходах. Одна из глав посвящена российским предпринимателям, ставшим старостами храмов и стяжавшим мученический венец за веру в Бога и верность долгу. Книга носит научно-популярный характер и рассчитана на всех, кому интересна история Отечества и Русской церкви

Контурные карты «История России XVIII век. 8 класс» входят в состав УМК • История России. 8 класс. Захаров В.Н., Пчелов Е.В • Работа с картами способствует запоминанию картографического содержания, развивает память, внимание, художественное воображение и пространственное восприятие • Содержание контурных карт соответствует программе 8 класса по истории России XVIII века и дополняет материал учебника картографической информацией, обеспечивает наглядность, легкость восприятия и запоминания материала • Комплексное использование атласа и контурных карт в дополнение к учебнику на уроках истории успешно развивает метапредметные умения и навыки • Контурные карты предназначены для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту