Граб Л Развиваем графические навыки Р/т для детей с ОНР (5-6л.) (м) Граб

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на координацию движений руки детей 3–5 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие умения обводить по пунктирной линии рисунки и аккуратно их раскрашивать. Все эти задания являются первоначальным этапом для развития навыка письма. Тетрадь также содержит задания, развивающие мышление и связную речь ребенка

Основная цель пособия, соответствующего новым образовательным стандартам, - развить мелкую моторику у ребенка 3-х лет. Занимаясь по книге, малыш будет рисовать разные типы линий, дорожки и геометрические фигуры; штриховать, раскрашивать и обводить предметы по контуру. Все упражнения не только развивают мелкую моторику рук, но и знакомят малыша с окружающим миром. Задания, расположенные по мере усложнения и ориентированные на реальные возможности современных детей. Книга адресована талантливым малышам, родителям и педагогам и может быть использована, как на групповых занятиях, так и при домашнем обучении

Умение логически мыслить присуще любому взрослому человеку в разной степени, однако эта уникальная способность не даётся нам от природы. Она развивается и воспитывается с детства • Пособие включает в себя комплекс упражнений, направленных на развитие логического мышления ребенка. Задания, соответствующие ФГОС, даны в игровой форме и построены по принципу усложнения. В одном занятии предлагаются сразу несколько типов заданий, чтобы побуждать ребёнка постоянно думать и искать новые пути решения • Благодаря этой книге, взрослый получит в руки полноценные материалы с методическими рекомендациями, направленные на развитие логики, а ребёнок сможет весело и с пользой провести время и расширить свой кругозор • Пособие рекомендовано для занятий с детьми и адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям

Предлагаемые в пособии задания и игровые упражнения позволят в увлекательной форме научить детей старшего дошкольного возраста осмысливать и анализировать задание, высказывать предположения, моделировать ситуацию и самостоятельно находить правильное решение • Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе

Предлагаемые в пособии задания и игровые упражнения позволят в увлекательной форме научить детей старшего дошкольного возраста осмысливать и анализировать задание, высказывать предположения, моделировать ситуацию и самостоятельно находить правильное решение • Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе

Пособие включает в себя комплекс упражнений, направленных на развитие логического мышления ребенка. Задания, соответствующие ФГОС, даны в игровой форме и построены по принципу усложнения. В одном занятии предлагаются сразу несколько типов заданий, чтобы побуждать ребёнка постоянно думать и искать новые пути решения. Выполняя упражнения, ребенок будет решать логические задачи и примеры по коду; расшифровывать закодированное слово; определять по сюжетным рисункам, что было сначала, а что потом; распределять животных на группы в зависимости от места обитания; заполнять логические квадраты; рисовать фигуры в зеркальном отражении; находить, что перепутал художник; соединять подходящие части пазлов и т. д • Благодаря этой книге, взрослый получит в руки полноценные материалы с методическими рекомендациями, направленные на развитие логики, а ребёнок сможет весело и с пользой провести время и расширить свой кругозор

Пособие включает в себя комплекс упражнений, направленных на развитие логического мышления ребенка. Задания, соответствующие ФГОС, даны в игровой форме и построены по принципу усложнения. В одном занятии предлагаются сразу несколько типов заданий, чтобы побуждать ребёнка постоянно думать и искать новые пути решения. Выполняя упражнения, ребенок будет продолжать логические цепочки; находить лишние предметы; соединять картинки, образующие логические пары, проходит лабиринты; учиться действовать по инструкции; объединять картинки по общему признаку; определять, что было сначала, а что потом; заполнять логические квадраты и т. д • Благодаря этой книге, взрослый получит в руки полноценные материалы с методическими рекомендациями, направленные на развитие логики, а ребёнок сможет весело и с пользой провести время и расширить свой кругозор

Уважаемые родители и педагоги! • Перед вами тетрадь для детей дошкольного возраста. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети смогут научиться делить предметы на группы (классифицировать), называть эти группы обобщающим словом, определять принадлежность предмета к той или иной группе. В ходе выполнения подобных упражнений развивается внимание, • сообразительность, умение рассуждать и обобщать, пополняется активный словарь • Если ребенок будет затрудняться, обязательно помогите ему, объясните задание, похвалите за старание • Некоторые советы родителям вы найдете на стр. 32 • Желаем вам успешных занятий!

Книги данной серии являются незаменимым подспорьем в развитии вашего ребёнка. В них вы найдёте разнообразные увлекательные задания, которые позволят малышу приобрести навыки, необходимые для предстоящего обучения в школе. Любимые герои диснеевских мультсериалов «София Прекрасная», «Джейк и пираты Нетландии», «Доктор Плюшева» и «Клуб Микки Мауса» помогут ему развить логическое мышление и правильную красивую речь. А в конце этого пособия ребёнка будет ждать наградная медаль!

Основная цель книги - научить ребенка логически мыслить и анализировать. Выполняя интересные задания, малыш будет находить отличия и сходства предметов, располагать в правильном порядке части рисунка, числа, классифицировать предметы по определенному признаку. Задания помогут развить интеллектуальные способности ребенка. В конце даны ответы, чтобы малыш мог сам себя проверить и оценить. Книга адресована активным любознательным малышам, родителям и педагогам и может быть использована, как на групповых занятиях, так и при домашнем обучении

Данная книга является заключительной частью курса по формированию графических навыков и обучению детей письму курсивных букв (первая часть - "Рисую узоры", вторая часть - "Пишу буквы"). Обучая письму, педагог обращает внимание прежде всего на развитие глазомера, отработку правильной постановки и формирование двигательных навыков руки, умение писать буквы по строке. Решению этих задач способствуют графические упражнения, предлагаемые в данном пособии. Основное назначение пособия - научить ребенка писать, различать буквы и читать слова, написанные курсивным письмом. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школе

Данная книга является заключительной частью курса по формированию графических навыков и обучению детей пиьсму курсивных букв (первая часть - "Рисую узоры", вторая часть - "Пишу буквы"). Обучая письму, педагог обращает внимание прежде всего на развитие глазомера, отработку правильной постановки и формирование двигательных навыков руки, умение писать буквы по строке. Решению этих задач способствуют графические упражнения, предлагаемые в данном пособии • Основное назначение пособия - научить ребенка писать, различать буквы и читать слова, написанные курсивным письмом • Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школе