Готов ли я к школе? Диагностика для детей 6-7 лет. Часть 1 Пятак С.В., Мальцева И.М Эксмо

Книга ориентирована на детей 6–7 лет и ставит целью определение уровня психического развития ребенка для начала освоения школьной учебной программы в условиях обучения в группе сверстников (т. е. социально-личностной, мотивационной и деятельностной готовности к обучению в школе) • Сборник содержит тесты, которые дети выполняют вместе с родителями. Некоторые задания ребёнок должен выполнить самостоятельно. Результаты выполненных тестов позволят оценить знания детей по разделам: «Речь и письмо» и «Осведомлённость», а также их способность выполнять подобные задания • Тесты апробировались в течение нескольких лет при проведении вступительных экзаменов в частные и государственные школы и гимназии Москвы

Книга ориентирована на детей 6-7 лет и ставит целью определение уровня психического развития ребенка для начала освоения школьной учебной программы в условиях обучения в группе сверстников (т.е. социально-личностной, мотивационной и деятельностной готовности к обучению в школе) • Сборник содержит тесты, которые дети выполняют вместе с родителями. Некоторые задания ребенок должен выполнить самостоятельно. Результаты выполненных тестов позволят оценить знания детей по четырем разделам: «Речь и письмо», «Математика», «Осведомленность», «Пространство», а также их способность выполнять подобные задания • Тесты апробировались в течение нескольких лет при проведении вступительных экзаменов в частные и государственные школы и гимназии Москвы

Пособие «Игралочка», часть 3 предназначено для развития математических представлений детей 5–6 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы • Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий» • Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Пособие "Игралочка", часть 4 (2) предназначено для развития математических представлений детей 6-7 лет. Является составной частью комплекта "Игралочка" для детей 3-7 лет. В учебно-методический комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы. Комплект "Игралочка" ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования "Мир открытий" • Является начальным звеном непрерывного курса математики "Учусь учиться" от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект "Игралочка" может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Пособие «Игралочка», часть 4 (1) предназначено для развития математических представлений детей 6–7 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В учебно-методический комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы • Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий» • Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Задания, представленные в нашей книге, не только позволят вашему ребёнку подготовить руку к письму. Выполняя штриховку и тем самым как бы ощупывая каждый предмет, ребёнок сможет войти в тот неспешный, одному ему известный ритм, необходимый для формирования начальных математических знаний: соотнесения количества предметов с цифрой, представления о составе числа. Обратите внимание ребёнка на то, что если при сложении результат требует подсчёта всего количества предметов, то при вычитании достаточно мысленно наложить меньшее количество на большее и подсчитать только остаток. В этих целях мы предлагаем в примерах на вычитание выполнять штриховку от предмета к предмету - справа налево

Задания, представленные в нашей книге, не только позволят вашему ребёнку подготовить руку к письму. Выполняя штриховку и тем самым как бы ощупывая каждый предмет, ребёнок сможет войти в тот неспешный, одному ему известный ритм, необходимый для формирования начальных математических знаний: соотнесения количества предметов с цифрой, представления о составе числа. Следите за тем, чтобы рука малыша не слишком напрягалась, и не забывайте его хвалить. Желаем успехов!

Весь мир в одной книге! Вы отправитесь в увлекательное путешествие по континентам, морям и океанам, странам и городам в самых разных уголках нашей планеты. Эта книга для родителей, которые видят в своих детях будущих гениев и помогают им получать максимум знаний об окружающем мире. Для детей, которые любят всё интересное, необычное и познавательное. Увлекательные задания, удивительные факты, комиксы и яркие иллюстрации - всё это поможет вашему ребенку узнать мир, в котором он живет • Книга "Мир для детей" ответит на максимум вопросов детей об обычаях других стран, о климатических особенностях континентов, об иностранных народах и необычных животных • Издание обновлено и дополнено в 2022 году

Практическое пособие, предназначено для занятий взрослого с ребёнком 2-3 лет с целью развития у малыша воображения, мышления и логики. Выполняя увлекательные упражнения, ребёнок будет определять, что было сначала, а что потом; искать логические пары; решать, кто кем будет, когда вырастит, и где чей хвост; придумывать названия для книги и фантазировать; исправлять ошибки художника, а также рассуждать и анализировать, думать и делать логические выводы • Книга поможет родителям, воспитателям и гувернерам организовать полезный и интересный досуг малыша

Цель пособия – дать ребенку необходимый для его возраста объем знаний и навыков. Выполняя увлекательные задания, малыш запомнит цифры и буквы, разовьет мелкую моторику и речевые навыки, память, внимание, мышление, воображение, расширит кругозор • Адресовано детям 4-5 лет, родителям, воспитателям ДОУ и центров детского развития, может использоваться, как для занятий дома, так и в дошкольных учреждениях

Пособие содержит интересные интерактивные задания для интеллектуального развития детей 1-2 лет. Все они построены в игровой форме с учетом рекомендаций психологов и педагогов. Выполняя весёлые творческие задания, ребёнок познакомится с окружающим миром, узнает новые слова и понятия, разовьёт мелкую моторику, речь, воображение и мышление • Предназначено для совместной работы взрослых с детьми