Горбунов К.Г Терроризм: История и современность. Социально-психологическое исследование

Зарождение современных популярных романов Китая началось со времен поздней династии Цин, последовательно направляясь к формированию сложившейся формы. Даже подвергнувшись испытанию «Движения 4 мая», после этого большого удара, среди авторов популярной литературы по-прежнему, из поколения в поколение таланты сменялись талантами, среди них «Записи на краю ада о невинности людей» Би Ихуна, основоположник рыцарских романов периода республики - Сян Кайжань, сатирик Чэн Чжаньлу, а также появившиеся в 30-е годы известные литераторы Чжан Хэншуй, Ван Дулу, Цинь Шоуоу. В 40-х годах произведение трех писателей Чжан Айлин, Сюй Сюй и У Мингши, перешли границу утонченного и вульгарного, во многом повысив уровень популярной литературы. Впоследствии только вслед за образованием Нового Китая современная популярная литература приостановила свое развитие

Редкость! В статьях сборника рассматриваются общесоциологические, исторические аспекты преобразования российского общества, с позиции комплексного подхода анализируются реформы экономической и политической жизни, предлагаются нетрадиционные способы решения наболевших проблем. В числе авторов — преподаватели вузов России, сотрудники институтов РАН и других Академий, зарубежные ученые, объединенные стремлением вывести страну из кризисного состояния, в котором она оказалась на рубеже 1980-х — 1990-х годов. Для социологов, философов, экономистов, политологов, историков и всех тех, кто интересуется судьбой России

Развитие человека и общества во взаимосвязи, социальная ответственность личности за социальные группы, зрелость личности по отношению к развитию общества, просоциальное поведение – актуальные и острые вопросы в настоящее время. В монографии представлены результаты исследования социальной толерантности в молодежной среде. Рассмотрены социально-психологические подходы к проблеме толерантности, социально-психологические факторы формирования толерантности современной молодежи. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы при чтении курсов «Социальная психология», «Экономическая психология», «Этническая психология»

Монография посвящена исследованию гражданского правоотношения как социально-психологического феномена. Представляемая читателям книга является фактически первым воплощенным применением психологической школы права к гражданскому правоотношению в новых социально-экономических и геополитических условиях. Методологической основой правового исследования послужила концепция психологической школы права Л. И. Петражицкого, поскольку она построена на кантовском понимании свободы, заложенной в праве. В работе рассматриваются структура и содержание гражданского правоотношения. Особое место занимают исследование сущности и содержания отдельных видов гражданских правоотношений как социально-психологического феномена, а также основания их возникновения. Для научных работников, юристов, студентов юридических вузов и всех, кто интересуется гражданским правом

Представлены результаты многолетних исследований взаимодействия обучающихся с образовательной средой вуза. Рассмотрены теоретические основания и прикладные аспекты социально-психологической комфортности обучающихся высших учебных заведений. Иллюстрация результатов исследования демонстрирует: наиболее значимые, с точки зрения адаптации к образовательной среде вуза, психологические характеристики и личностные особенности обучающегося; сущность адаптационной системы обучающегося; психологический феномен «социально-психологическая комфортность обучающегося в образовательной среде вуза». Полученные результаты позволили сформулировать концепцию социально-психологической комфортности обучающегося в образовательной среде вуза; провести апробацию психологической службы, в основу которой заложена данная концепция

Монографическое исследование посвящено анализу социально-психологических, клинических, нейропсихологических проблем психологии здоровья и психологической помощи. В исследовании выделены некоторые ключевые направления развития психологии здоровья: формирование образа здоровья, отношение к здоровью и технологии здоровьесбережения, отношение к болезни и подходы и технологии помощи в процессах реабилитации пациентов, людей попавших в трудные жизненные ситуации, профессионального здоровья и стрессоустойчивости • Для специалистов в области здравоохранения, психологии, педагогики, социальной работы, физкультуры и спорта

Монография представляет собой историко-методологической исследование становления социальной психологии в России. Рассмотрены социально-психологические проблемы в юридической, военной, этнической психологии, психиатрии, социологии

В монографии раскрываются методологические основания анализа социально-информационного аспекта изучения истории России. Исследование, результаты которого отражены в работе, проведено в рамках диалектико-материалистической традиции и деятельностного подхода к изучению истории. Роль социальной информации в изучении истории раскрывается на основе многочисленных авторских публикаций. Показана сложность процесса оценки исторических событий. Для более точной и объективной оценки исторических событий вводится новый термин — «эффект смещения» • Работа предназначена для специалистов-историков, философов, аспирантов общественных наук и всех, интересующихся философско-методологическими аспектами исторической науки • Утверждено к печати Редакционно-издательским советом Новосибирского государственного технического университета

Учебное пособие посвящено методам анализа результатов двух наиболее распространенных типов психологических исследований - корреляционных исследований и экспериментов, - а также оценке качества получаемых данных • Особенность пособия заключается в том, что последовательность такого анализа описывается не глазами статистика, а глазами психолога с многолетним опытом проведения собственных исследований и публикаций их результатов в рецензируемых научных журналах, в том числе индексируемых в Web of Science и Scopus. Поэтому в книге большое внимание уделяется смыслу статистических процедур и способам расчета показателей, пока еще не рассчитываемых компьютерными программами, но нужных исследователям, а также способам проверки различных типов моделей и гипотез психологического исследования

Настоящая монография посвящена анализу социально-психологических аспектов, влияющих на эффективность труда учителей начальной школы. В работе даны теоретические сведения и методические разработки, позволяющие учителям восстанавливать комфортное психоэмоциональное состояние, работоспособность, повышать эффективность своего труда. Приведена система воспитания толерантности у учащихся младших классов, разработанная и апробированная автором, являющаяся полезным инструментарием для педагогического персонала в его трудовой деятельности • Монография предназначена для различных категорий педагогических работников: учителей, воспитателей, социальных педагогов, психологов и администрации школ. Также она может быть полезна практикующим психологам и психотерапевтам, специализирующимся на работе с детьми младшего школьного возраста, студентам и аспирантам образовательных организаций среднего специального и высшего образования педагогического и психологического профиля, а также всем кто интересуется проблемами воспитания и развития детей

В пособии изложены основные положения начального этапа разработки дизайна психологического исследования, начиная с подготовительного этапа - рассмотрения видов и особенностей психологических исследований, формирования проблемы исследования и ее методологических элементов

Книга посвящена одной из актуальнейших тем современной социальной и политической реальности - психологии успешного лидерства разного уровня. Книга не имеет аналогов в отечественной литературе и позволяет заполнить пробел, касающийся знаний российского читателя о психологии управления коллективами. Описаны современные представления о типах лидерства, методы управления организациями, условия принятия удачных решений, ситуации социального партнерства, достижение доверия между партнерами, эффективные стили лидерства, в частности, у женщин. Авторы книги - активно практикующие американские специалисты, имеющие большой опыт консультирования бизнесменов и руководителей фирм по всему миру