Голик В.И Подземная разработка месторождений: Учеб. пособие

Изложены аспекты добычи полезных ископаемых в рамках учебных программ для студентов горных и геологических специальностей. Приводятся сведения об истории и дается общая характеристика специальных способов разработки полезных ископаемых. Излагаются теоретические основы и практика использования специальных технологий. Описываются технологии шахтного, кучного и скважинного выщелачивания металлов. Рассматриваются способы и перспективы комбинирования традиционных и специальных технологий разработки месторождений. Рассматриваются вопросы истории, развития и перспектив совершенствования технологии газификации угля, возгонки ртути и перегонки углеводородов, выпаривания и растворения соли, гидровымывания и скважинной гидродобычи минерального сырья, добычи полезных ископаемых со дна моря и с континентального шельфа, использования ядерных взрывов в горном деле, и извлечения металлов из растворов природного выщелачивания

В учебном пособии изложены аспекты добычи полезных ископаемых в рамках учебных программ для студентов горных и геологических специальностей. В центре внимания — вопросы влияния горного дела на биосферу и техногенное изменение экосфер Земли в результате взаимодействия горного дела и недр. Рассматриваются история, темпы развития и перспективы природоохранных технологий добычи полезных ископаемых, в том числе полнота и комплексность использования минеральных ресурсов. Предназначено для студентов и преподавателей вузов, горных инженеров и широкого круга читателей

Рассмотрены задачи маркшейдерской службы при строительстве шахт, рудников и подземной разработке месторождений полезных ископаемых. Описаны технологии маркшейдерских работ при строительстве технологического комплекса, проведении вертикальных, горизонтальных и наклонных выработок, различных системах разработки месторождений. Даны основные сведения о маркшейдерской документации. Приведены конкретные примеры решения задач различного уровня сложности на различных этапах разработки месторождений • Для студентов специальностей горного, геологического и геодезического профилей. Может быть полезно работникам НИИ и специалистам, непосредственно связанным с недропользованием

В учебном пособии изложены аспекты добычи полезных ископаемых в рамках программ для студентов горных и геологических специальностей.Дана характеристика рудных месторождений, систематизированы основные понятия разработки месторождений полезных ископаемых. Приведены сведения о вскрытии и подготовке месторождений, описаны основные технологические процессы горных работ.Предназначено для студентов и преподавателей вузов, горных инженеров и широкого круга читателей

Пособие содержит большое количество типовых задач по курсу механики, объединенных тематически в разделы и главы. Каждая глава включает краткое изложение теоретического материала по рассматриваемой теме, многочисленные примеры задач с решениями, а также задачи для самостоятельного решения (каждая в 10 вариантах). Большинство задач, вошедших в пособие, составлено самим автором

Освещены общие вопросы гидрогеологии, дается системное представление о подземных водах, их происхождении, классификации, составе, условиях движения и формирования. Рассматриваются принципы гидрогеологического районирования, проблемы использования и охраны подземных вод: пресных, минеральных, лечебных, промышленных и теплоэнергетических • Особое внимание уделяется гидрогеологическому районированию и использованию подземных вод Беларуси. Описаны основные водоносные горизонты и комплексы, представлена схема гидродинамической зональности основных гидрогеологических структур и гидрохимической зональности платформенного чехла. Освещаются также проблемы водообеспечения и совершенствования технологий водоснабжения • Для студентов географических и геологических специальностей учреждений высшего образования

Гидравлика — одна из базовых инженерных дисциплин. В данном учебном пособии, рекомендованном УМО при Российском государственном аграрном университете — МСХА имени К. А. Тимирязева, рассмотрены общие вопросы теории гидростатики, гидродинамики (Раздел I),динамических и объемных гидромашин (насосы, гидравлический привод), водоснабжения (Раздел II). Отличительная особенность данного пособия — Раздел III, в котором приводятся решения гидравлических задач с помощью компьютерных технологий. К учебному пособию прилагаются инсталляционное программное обеспечение и примеры выполнения отдельных задач в среде ПК «МВТУ» в электронном виде, что делает пособие в определенной мере интерактивным (файлы *.mrj) • Издание предназначено для подготовки бакалавров по направлению 35

Серия книг "Основы музыкальной грамоты" является музыкальным пособием для детей, начинающих обучение музыке. Главная цель этого пособия - помочь понять особенности музыкального языка • Автор изложил материал, основанный на многолетнем опыте преподавания, простым и понятным языком, с интересными иллюстрациями. Это пособие предназначено для первых уроков знакомства с любым музыкальным инструментом. Для закрепления полученных знаний предложены интерактивные странички, что позволяет ребёнку в игровой форме продолжить своё обучение. Элементы музыкальных прописей готовят навыки письма как для ДМШ, так и для общеобразовательной школы • Использование этого пособия позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса у ребёнка познакомить его c удивительным миром музыки

Серия книг "Основы музыкальной грамоты" является музыкальным пособием для детей, начинающих обучение музыке. Главная цель этого пособия - помочь понять особенности музыкального языка • Автор изложил материал, основанный на многолетнем опыте преподавания, простым и понятным языком, с интересными иллюстрациями. Это пособие предназначено для первых уроков знакомства с любым музыкальным инструментом. Для закрепления полученных знаний предложены интерактивные странички, что позволяет ребёнку в игровой форме продолжить своё обучение. Элементы музыкальных прописей готовят навыки письма как для ДМШ, так и для общеобразовательной школы • Использование этого пособия позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса у ребёнка познакомить его c удивительным миром музыки

Серия книг "Основы музыкальной грамоты" является музыкальным пособием для детей, начинающих обучение музыке. Главная цель этого пособия - помочь понять особенности музыкального языка • Автор изложил материал, основанный на многолетнем опыте преподавания, простым и понятным языком, с интересными иллюстрациями. Это пособие предназначено для первых уроков знакомства с любым музыкальным инструментом. Для закрепления полученных знаний предложены интерактивные странички, что позволяет ребёнку в игровой форме продолжить своё обучение. Элементы музыкальных прописей готовят навыки письма как для ДМШ, так и для общеобразовательной школы • Использование этого пособия позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса у ребёнка познакомить его c удивительным миром музыки

Серия книг "Основы музыкальной грамоты" является музыкальным пособием для детей, начинающих обучение музыке. Главная цель этого пособия - помочь понять особенности музыкального языка • Автор изложил материал, основанный на многолетнем опыте преподавания, простым и понятным языком, с интересными иллюстрациями. Это пособие предназначено для первых уроков знакомства с любым музыкальным инструментом. Для закрепления полученных знаний предложены интерактивные странички, что позволяет ребёнку в игровой форме продолжить своё обучение. Элементы музыкальных прописей готовят навыки письма как для ДМШ, так и для общеобразовательной школы • Использование этого пособия позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса у ребёнка познакомить его c удивительным миром музыки

Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по укрупненной группе направлений подготовки "Образование и педагогические науки". Учебный материал пособия отобран с акцентом на достижения педагогической науки и их прикладное значение: общая теория педагогики представлена для изучения в форме компактного логического концепта, разработанного на основе онтологического спецификатора; рассмотрены инновационные методики и инструментальные средства реализации в учебном процессе компетентностного подхода; предложены образовательные технологии, обеспечивающие существенное усиление роли воспитательной составляющей в образовательном процессе. Особое внимание в пособии уделено теоретическим основаниям и методическим средствам формирования у студентов педагогических специальностей компетенций учителя-методиста: методические рекомендации "Как делать урок"; урок в системе открытого образования и др