Гном Загадки - добавлялки на сонорные звуки Л, Р Куликовская Татьяна Анатольевна

Данное пособие содержит загадки-добавлялки па шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей

Одна из важнейших задач в обучении детей - развитие и обогащение словарного запаса. Богатый словарный запас поможет ребенку легко отвечать на вопросы, активно выражать свои мысли в беседе, ярко проявлять себя в литературном творчестве. В данном пособии мы хотим обратить внимание детей на многозначные слова - слова с одинаковым звучанием, но с разным значением. На каждую пару многозначных слов представлены два небольших стишка и две картинки. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей

В этом пособии вы найдете две небольших стихотворных истории, цель которых - в игровой форме научить ребенка определять время (как по электронным часам, так и по часам со стрелками). Книга адресована педагогам ДОУ, гувернерам и родителям и предназначена для работы с детьми 6-8 лет

Данное пособие поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения. Прочитывание слогов, слов, предложений, поиск определённых слогов и слов, ответы на вопросы, дополнительные игры позволят устранить основные причины плохого чтения • Пособие состоит из четырёх выпусков. Обязательно начните с первого выпуска и выполняйте все задания по порядку. Материал в тренажёрах подаётся в порядке возрастающей сложности. В первом и втором выпусках все слова поделены на слоги. В словах первого, второго и третьего выпусков дугой обозначен слог-слияние (согласный + гласный звуки), точкой - согласный без последующего гласного, чёрточкой - гласный без предшествующего согласного. В четвёртом выпуске ребёнок учится читать уже без вспомогательных разметок

Данное пособие поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения. Прочитывание слогов, слов, предложений, поиск определённых слогов и слов, ответы на вопросы, дополнительные игры позволят устранить основные причины плохого чтения • Пособие состоит из четырёх выпусков. Обязательно начните с первого выпуска и выполняйте все задания по порядку. Материал в тренажёрах подаётся в порядке возрастающей сложности. В первом и втором выпусках все слова поделены на слоги. В словах первого, второго и третьего выпусков дугой обозначен слог-слияние (согласный + гласный звуки), точкой - согласный без последующего гласного, чёрточкой - гласный без предшествующего согласного. В четвёртом выпуске ребёнок учится читать уже без вспомогательных разметок

Данное пособие поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения. Прочитывание слогов, слов, предложений, поиск определённых слогов и слов, ответы на вопросы, дополнительные игры позволят устранить основные причины плохого чтения • Пособие состоит из четырёх выпусков. Обязательно начните с первого выпуска и выполняйте все задания по порядку. Материал в тренажёрах подаётся в порядке возрастающей сложности. В первом и втором выпусках все слова поделены на слоги. В словах первого, второго и третьего выпусков дугой обозначен слог-слияние (согласный + гласный звуки), точкой - согласный без последующего гласного, чёрточкой - гласный без предшествующего согласного. В четвёртом выпуске ребёнок учится читать уже без вспомогательных разметок

Для дошкольников и младших школьников

Проверенная годами авторская методика поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения на самом первом этапе - ознакомлении с буквами. Выполняя задания, ребёнок будет учиться узнавать написанные буквы, соотносить их с произносимыми звуками, читать слоги и короткие слова • Материал в тренажёре подаётся в порядке возрастающей сложности, поэтому все задания следует выполнять последовательно. Название каждой буквы произносите как звук (например, не "эр", а "р"). Учите ребёнка читать обратные слоги (гласный-согласный звуки) и слоги-слияния (согласный + гласный звуки). Слоги-слияния обозначены в пособии дугами, согласный без последующего гласного обозначен точкой, а гласный без предшествующего согласного - чёрточкой. Прочитывайте вместе с ребёнком слоги целиком (например, "ма")

Данное пособие поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения. Прочитывание слогов, слов, предложений, поиск определённых слогов и слов, ответы на вопросы, дополнительные игры позволят устранить основные причины плохого чтения • Пособие состоит из четырёх выпусков. Обязательно начните с первого выпуска и выполняйте все задания по порядку. Материал в тренажёрах подаётся в порядке возрастающей сложности. В первом и втором выпусках все слова поделены на слоги. В словах первого, второго и третьего выпусков дугой обозначен слог-слияние (согласный + гласный звуки), точкой — согласный без последующего гласного, чёрточкой — гласный без предшествующего согласного. В четвёртом выпуске ребёнок учится читать уже без вспомогательных разметок

Вы держите в руках интересную и полезную книгу для будущих первоклассников. В ней собраны задания по развитию речи, математике, окружающему миру. С этой книгой подготовка к школе станет занимательной и эффективной

В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации сонорных звуки Л, Ль, Р, Рь, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным • Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями

В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации правильного произношения у детей сонорных звуков Л, Р, РЬ. Цветные сюжетные иллюстрации обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи • Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям, а также родителям, если речевое развитие их детей нуждается в совершенствовании