Гераскевич Н Урок иностранного языка в формате требований ФГОС: разработки уроков, конспекты, технологические карты. 7-11 классы. ФГОС

Современный урок стал гибким, разнообразным по целям и задачам, вариативным по формам и методам преподавания, насыщенным по использованию новейших технических средств. Представленные в пособии рекомендации педагогов и методистов по организации и проведению уроков иностранного языка, практические разработки конкурсных уроков учителей английского, немецкого и французского языков помогут учителю сочетать и реализовывать разноплановые задачи, поставленные в федеральном государственном образовательном стандарте: с одной стороны - сопровождать учащихся в приобретении и закреплении полученных знаний и умений, проверять эффективность их усвоения; с другой стороны - находить пути включения каждого ученика в образовательный процесс, в активные действия познавательного, рефлексивного, коммуникативного, регулятивного характера, используя его индивидуальные особенности

Пособие призвано оказать помощь учителям в проектировании (планировании) уроков по немецкому и английскому языкам, в их организации, проведении, в правильном дидактико-методическом анализе урока, в осмыслении результатов обучающей деятельности учителя. Представленные материалы содержат планы фрагментов уроков по обучению разным сторонам и видам речевой деятельности, по контролю результатов обучения на уроках иностранного языка • Предназначено руководителям МО и учителям английского и немецкого языков для использования в учебных целях, полезно студентам бакалавриата по направлению "Педагогическое образование", профиль "Иностранный язык"

Учебно-методический комплект "Французский язык. Второй иностранный язык. 8-9 классы", рассчитанный на два года обучения, состоит из учебного пособия, сборника упражнений, книги для учителя и аудиоприложения к учебному пособию и сборнику упражнений • Учебные материалы данного УМК адресованы учащимся 14-16 лет, изучающим французский в общеобразовательной школе в качестве первого или второго иностранного языка. Они полностью соответствуют требованиям уровня А2+ Европейского стандарта владения иностранным языком • Настоящий сборник включает тренировочные упражнения по грамматике, разделы, посвященные работе с письменными и устными текстами, творческие и тестовые задания, выполнение которых не только поможет закрепить лексический материал учебного пособия, но и научит строить собственные высказывания в различных ситуациях общения в рамках изученной тематики

Линия УМК «Время учить китайский!» (5-9) • Пособие разработано совместно с китайским издательством «People’s Education Press» (Китайская народная республика) при участии иностранных консультантов и российских специалистов-практиков с многолетним опытом. Оно предназначено для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса, а также для всех интересующихся китайским языком. Пособие включает лексические и грамматические упражнения для закрепления изученного языкового материала, а также задания для совершенствования всех видов речевой деятельности. Она содержит разнообразные упражнения, в том числе занимательного и игрового характера, которые помогут детям на начальном этапе изучения китайского языка

Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой, А.В. Глазкова, А.Г. Лисицына (М.: Просвещение, 2016). Технологические карты отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных учреждений

Предлагаемое издание призвано помочь учителю в подготовке и проведении высококачественного современного урока. В учебно-методическом пособии представлены критериальные требования к уроку, предъявляемые ФГОС, обобщен опыт ведущих ученых-педагогов России, а также учителей – победителей приоритетного национального проекта «Образование» Смоленщины в организации урока, его проведении, анализе и самоанализе.Адресовано учителям и руководителям общеобразовательных учреждений, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей

Рабочая тетрадь входит в состав УМК Синяя птица. Французский язык. Второй иностранный. 5 класс. Береговская Э.М • Задания тетради соответствуют темам учебника и способствуют повторению, закреплению и более глубокому усвоению лексико-грамматического материала. Развивают коммуникативные умения в говорении, аудировании, чтении, письме в ситуациях общения • Многочисленные иллюстрации, интересные тексты мотивируют учащихся • В конце тетради размещены грамматический справочник, французско-русский и русско-французский словари • Пособие предназначено для работы в классе и дома • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту