ГЭОТАР-Медиа Психология. Учебник для вузов Лукацкий Михаил Абрамович, Остренкова Маргарита Евгеньевна

Настоящее учебное пособие дополняет базовый учебник «Психология» (Лукацкий М.А., Остренкова М.Е.), являющийся основным для студентов, которые обучаются в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлниям подготовки (специальностям) 060101 «Лечебное дело» (квалификация/степень «специалист») и 060201 «Стоматология» (квалификация/степень «специалист»). В пособии представлены авторские психологические тексты, которые позволят студентам лучше понять закономерности психологической жизни человека, описанные в базовом учебнике, а также даны контрольные вопросы и тесты для самостоятельной проверки уровня знаний по каждому разделу учебного курса «Педагогика и психология». Знакомство с материалами пособия даст возможность студентам разобраться в том, как на практическом уровне специалистами-психологами ведется работа по изучению внутреннего мира и особенностей поведения человека

Учебник направлен на освоение обучающимися системы знаний о теоретических основах правовой науки, основных положений ведущих отраслей российского права, нормативно-правового регулирования в сфере здравоохранения. Издание способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых в рамках основных видов практической профессиональной деятельности медицинских работников, и навыков применения юридических норм отраслей права к конкретным юридически значимым фактам • Учебник написан в соответствии с федеральным образовательным стандартом и предназначен студентам лечебного факультета медицинских вузов, обучающимся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело»

Учебник представляет собой переработанное и обновленное издание учебника «Микробиология» под редакцией академика РАН В.В. Зверева и профессора М.Н. Бойченко, выпущенного издательством «ГЭОТАР-Медиа» в 2012 г • Материал второго издания значительно переработан согласно современным тенденциям науки и с учетом новых эпидемических вызовов. Учебник состоит из 16 глав, в которых рассмотрены вопросы общей и частной микробиологии, вирусологии и иммунологии. Особое внимание уделено вопросам микробиоты лекарственного сырья и микробиологическим требованиям к лекарственным препаратам и обеспечению их качества. Теоретические сведения проиллюстрированы рисунками, схемами, таблицами. В конце каждой главы приведены вопросы для самоподготовки • Учебник соответствует официально утвержденной программе преподавания и новому образовательному стандарту по специальности 33

Второе издание учебника для студентов медицинских вузов, соответствующего федеральному образовательному стандарту РФ (2020) и программе преподавания на лечебных факультетах, расширено за счет изложения материалов, которые требуются при лицензировании окончивших вуз врачей в США и Великобритании • Время требует изменений в любой медицинской профессии, в том числе в акушерстве • Несмотря на древность специальности, тактика, конкретные клинические подходы в решении тех или иных проблем беременности и родоразрешения постоянно совершенствуются. Представленный учебник вобрал в себя изменения за последние четыре года, прошедшие между первым изданием и настоящим. В частности, в нем приведены те нормативные акты, которые являются обязательными для использования на территории РФ: Порядок оказания акушерско-гинекологической помощи в РФ и клинические рекомендации, которые с декабря 2018 г

Учебник создан в соответствии с федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения для всех специальностей медицинского и фармацевтического профиля • В книге представлены сведения по всем разделам психологической науки, предусмотренным для изучения ФГОС-3 — «Общая психология», «Социальная психология», «Медицинская психология» • Материал разделов учебника включает в себя информацию по основополагающим вопросам психологической науки и актуальным для практической деятельности медицинских работников проблемам, включая аспекты семейной и этнической психологии, психологии девиантного (отклоняющегося) поведения, знание которых обеспечивает профессиональную психологическую и общегуманитарную компетентность, необходимую для оказания качественной медицинской помощи различным группам пациентов

Учебник призван сформировать у студентов психологические знания и умения, необходимые как для профессиональной деятельности, так и для развития собственной личности. Психологические знания и умения нужны для того, чтобы помочь пациенту изменить его поведение, активизировав направленность на здоровье • Особое внимание уделено изучению познавательных процессов и психических свойств, состояний личности, а также проблемам личности в социальной психологии, проблемам социальной психологии групп, психологии общения. Отдельно рассматриваются вопросы делового общения, проблема агрессии, психологический уход за умирающими • Обучение осуществляется с помощью лекций, семинаров, дискуссий, практических занятий, психологических разборов конкретных профессиональных ситуаций, разыгрывания ролей, деловых игр, тренингов, внеаудиторных самостоятельных работ, подготовки рефератов

Учебник по биомеханике для медицинских вузов издается впервые. В нем представлены элементы классической механики. Рассмотрены основные физические свойства живых тканей, биомеханика опорно-двигательного аппарата в статике и динамике, биомеханика дыхательной и сердечно-сосудистой систем и другие вопросы, важные для обучения и практической работы врачей-остеопатов. Большое внимание уделено описанию опорно-двигательного аппарата как биомеханической системы, сделан акцент на его анатомо-функциональном единстве • Учебник написан с учетом специфики обучения в медицинских вузах и в первую очередь предназначен студентам специалитета по остеопатии. Может быть полезен при подготовке мануальных терапевтов, врачей восстановительной медицины, травматологов-ортопедов, а также врачей других специальностей

Учебник написан в соответствии с учебной программой по биологической химии для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело». В нем рассмотрены основные положения классической и медицинской биохимии. Изложены сведения о структурах и свойствах липидов, углеводов, белков и других биомолекул. Расширены разделы частной биохимии с учетом последних научных достижений, а именно биохимия соединительной, нервной и мышечной тканей. Представлены оригинальные врезы, резюмирующие тему. Даны материалы для текущего контроля знаний в виде контрольных и тестовых заданий и перечень рекомендуемой литературы для углубленного изучения предмета • Учебник предназначен студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», а также магистрам и аспирантам данных специальностей

Учебник включает разделы в рамках курса «Факультетская педиатрия». Рассмотрены наиболее часто встречающиеся заболевания детского возраста в их типичном варианте течения, а также диагностические, лечебные и профилактические мероприятия с учетом возрастной специфики. В учебник включены главы, отражающие современные представления об основах вакцинопрофилактики, медицинской генетики, детской онкологии, а также посвященные коммуникативным навыкам в рамках общения врач–пациент, паллиативной помощи детям. Впервые включена глава о коронавирусной инфекции COVID-19 у детей • Учебник предназначен студентам педиатрических, лечебных и стоматологических факультетов медицинских вузов

Учебник соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта и программам по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология» • Состоит из 8 глав, посвященных основным разделам стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. В учебнике приведена краткая история развития отечественной стоматологии; подробно рассмотрены разделы терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии; представлены современные методы диагностики и лечения различных стоматологических заболеваний, описаны методы обезболивания, удаления зубов, а также клиническая картина одонтогенных и неодонтогенных воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области • Рекомендован студентам лечебных и стоматологических факультетов медицинских вузов, врачам-стоматологам и челюстно-лицевым хирургам

Учебник освещает фундаментальные аспекты современной эпидемиологии и биостатистики: проблемы причинности, измерений и вычислительного анализа, основные структуры исследований в медицине. Детально рассмотрены ключевые для медицины вопросы оценки диагностических и лечебных вмешательств, выявления и оценки последствий вредных воздействий. Изложены аспекты использования эпидемиологических методов в общественном здоровье и управлении здравоохранением • Издание предназначено студентам медицинских вузов

Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования • Книга состоит из двух разделов. Раздел "Общая онкология" содержит сведения об истории, современных проблемах онкологии, организации онкологической помощи, основах канцерогенеза, методах диагностики злокачественных опухолей, принципах лечения злокачественных новообразований. Раздел "Частная онкология" содержит данные об основных нозологических формах злокачественных новообразований, отраженных в соответствующих главах • Издание предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по направлению подготовки 31.05.01 "Лечебное дело", по специальностям 31.05.02 "Педиатрия", 32.05.01 "Медико-профилактическое дело"