ГЭОТАР-Медиа Профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Учебник Сметанин Виктор Николаевич

С 1 января 2013 г. вступила в силу часть 1 статьи 37 Федерального закона № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», закрепляющая норму об организации и оказании медицинской помощи в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, обязательными для исполнения на территории Российской Федерации всеми медицинскими организациями, а также на основе стандартов медицинской помощи, утвержденных Минздравом России и зарегистрированных в Минюсте России • В данном справочнике собраны порядки и стандарты первичной медико-санитарной помощи детям. Особое внимание уделено применению стандартов по инфекционным болезням (гриппу и другим ОРВИ, герпесвирусной инфекции, острым кишечным инфекциям), заболеваниям органов дыхания (пневмонии, бронхиальной астме, острому и хроническому синуситу и др

С 1 января 2013 г. вступила в силу часть 1 статьи 37 Федерального закона № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации", закрепляющая норму об организации и оказании медицинской помощи в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, обязательными для исполнения на территории Российской Федерации всеми медицинскими организациями, а также на основе стандартов медицинской помощи, утвержденных Минздравом России и зарегистрированных в Минюсте России. В данном справочнике собраны все актуальные стандарты и порядок оказания медицинской помощи населению по профилю "акушерство и гинекология", а также порядок использования вспомогательных репродуктивных технологий. Особое внимание уделено применению стандартов при различных заболеваниях у беременных, при нарушениях менструального цикла и бесплодии, воспалительных заболеваниях женских половых органов как у взрослых, так и у детей

Статья 37 Федерального закона № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» содержит норму об организации и оказании медицинской помощи в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, обязательными для исполнения на территории Российской Федерации всеми медицинскими организациями, а также на основе клинических рекомендаций (критериев оценки качества) и с учетом стандартов медицинской помощи • В справочнике собраны все актуальные стандарты и порядки оказания медицинской помощи населению по профилю «акушерство и гинекология», а также порядок использования вспомогательных репродуктивных технологий. Особое внимание уделено применению стандартов при различных заболеваниях у беременных, при нарушениях менструального цикла и бесплодии, воспалительных заболеваниях женских половых органов как у взрослых, так и у детей

Содержание учебника соответствует требованиям примерных программ по дисциплине, изучаемой студентами учреждений среднего медицинского и фармацевтического профессионального образования. Методика подачи материала в учебнике отражает последние достижения в технологии преподавания латинского языка как базы профессионального языка медицины - медицинской терминологии • Основная цель учебника - передать знания, умения и навыки корректного употребления латинского терминологического именного словосочетания как базовой структуры терминов основных биолого-медицинских номенклатур, включая последние международные классификации болезней. Для этого более подробно, чем в школьной программе и в действующих школьных учебниках, объясняется значение грамматических категорий имени и приводится этимология их названий

В 4-м издании учебника наряду с классическими положениями обсуждены актуальные вопросы развития медицины будущего, отражены современные достижения практического здравоохранения в сфере медицинской генетики. Особое внимание уделено персонифицированной медицине, современным технологиям (тканевой инженерии, клеточному программированию, редактированию генов и многому другому), которые являются инструментарием медицины будущего • Авторами обобщен опыт преподавания генетики человека с основами медицинской генетики в средних специальных образовательных учреждениях, учтены методические особенности изложения материала на разных уровнях профессиональной подготовки • Учебник составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, отвечает критериям результатов освоения программы подготовки специалистов среднего звена по дисциплине «Генетика человека с основами медицинской генетики» и предназначен обучающимся по специальностям «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело»

В учебнике предложена система изучения основ грамматического строя латинского языка. Учебный материал включает обязательный минимум дисциплины «Латинский язык и основы медицинской терминологии» для студентов медицинских специальностей и направлений подготовки, что способствует формированию умения аналитически осмысливать и обобщать полученные теоретические знания на практике в изучении выбранного ими языка • Учебник предназначен студентам медицинских вузов

Учебник содержит современные сведения, касающиеся функциональных обязанностей младшего и среднего медицинского персонала, ухода и наблюдения за больными терапевтического профиля, организации питания, проведения лечебно-диагностических и физиотерапевтических процедур. Освещены правила соблюдения санитарно-противоэпидемического режима, профилактики внутрибольничных инфекций, сбора биологического материала для лабораторных исследований и подготовки больных к инструментальным диагностическим процедурам. Подробно рассмотрены способы и правила применения лекарственных средств. Приведена нормативная документация, принятая в здравоохранении, в том числе для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций • Учебник соответствует требованиям примерной учебной программы по дисциплине • «Общий уход за больными терапевтического профиля» для специальности 31

Учебник содержит теоретический курс по разделу гериатрии «Сестринский уход за пациентами пожилого возраста» и составлен в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» • Весь теоретический материал разбит на разделы по анатомическому принципу, в которых заключены профессиональные и общие компетенции медицинских сестер, необходимые для оказания доврачебной помощи пациентам старшей возрастной группы при заболеваниях соответствующих органов. Темы теоретического блока включают также перечень основных понятий и терминов, контрольные вопросы для самопроверки знаний • В учебнике описана разносторонняя деятельность медицинской сестры в отделениях с гериатрическим уклоном: терапевтическом, пульмонологическом, кардиологическом, гастроэнтерологическом, урологическом, нефрологическом, травматологическом

В учебнике обобщены сведения о развитии офтальмологии, представлены современные данные по анатомии и физиологии органа зрения, методы его исследования. Приведено описание этиологии и патогенеза врожденных и приобретенных заболеваний органа зрения и его вспомогательного аппарата, а также их клинической картины, способов лечения и профилактики с перечнем основных медицинских манипуляций, которыми должны владеть средние медицинские работники. Особое внимание уделено современным методам лечения и вопросам оказания первой помощи при нарушениях гидродинамики в структурах глаза и при повреждениях органа зрения. Освещены также вопросы психологической помощи пациентам и профилактики ВИЧ • Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31

Продолжающееся реформирование медицинского образования, несмотря на соответствие мировым стандартам, обостряет глобальные проблемы оказания неотложной помощи детям, особенно узкоспециализированной помощи. Этим обусловлена насущная необходимость в издании учебного пособия для обучающихся и врачей, которое позволит приоткрыть секреты специальности "Педиатрия" в направлении анестезиологии и неотложной помощи. В настоящей книге представлены обновленные данные по современной сердечно-легочной реанимации у детей, описаны диагностика, неотложная помощь и интенсивная терапия при экстремальных состояниях у детей (ожоги, отравления и др.), политравме, а также особенности диагностики, интенсивной терапии и реанимационных мероприятий у детей с новой коронавирусной инфекцией

В учебнике представлены современные сведения о причинах и симптомах детских болезней, методах их диагностики, организации и способах оказания фельдшерской помощи, принципах лечения детей различного возраста и ухода за ними. Уделено внимание применению лекарственных средств в педиатрической практике, правилам использования оборудования, изделий медицинского назначения, аппаратуры — тому, что необходимо знать будущему фельдшеру при работе с детьми, в том числе раннего возраста • Книга включает теоретический материал, предусмотренный программой, также приведены контрольные вопросы, задания для самоконтроля, диагностические и лечебные алгоритмы, практикум, помогающие освоению профессиональных компетенций, прохождению производственной практики и подготовке студентов к работе по специальности

Учебное пособие написано авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации ВПО и СПО, а также лечебно-профилактические организации • Содержание учебного пособия соответствует требованиям инвариантной части основных профессиональных образовательных программ ДПО по укрупненной группе специальностей по направлению подготовки СПО «Здравоохранение». Лекционный материал структурирован в соответствии с унифицированными профессиональными модулями ДПО, разработанными ГБОУ ДПО «Всероссийский учебно-научно-методический центр» Минздрава России и представленными на его сайте • Издание может быть рекомендовано в качестве основной учебной литературы в системе ДПО для всех специальностей СПО при изучении профессиональных модулей «Организация профессиональной деятельности», «Участие в обеспечении безопасной больничной среды», «Оказание доврачебной медицинской помощи при экстренных и неотложных состояниях»