ГЭОТАР-Медиа Нервные болезни. Учебник для колледжей Макурина Татьяна Эдуардовна

Учебник составлен в соответствии с рабочей программой на основе ФГОС ВПО 3-го поколения по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», утвержденных Министерством образования и науки РФ от 03.09.2014 № 1199 (ред. от 30.04.2015) по учебной дисциплине «Хирургические болезни» • В книге приведены сведения по организации хирургической помощи в стационарах и поликлиниках, описаны основные патологические процессы, лежащие в основе хирургических заболеваний, представлены эпидемиология и характеристика естественного течения наиболее распространенных хирургических болезней, их клиническая картина, принципы диагностики и лечения, указаны возможности их профилактики, а также предупреждения осложнений, связанных с оказанием хирургической помощи, с участием клинического эпидемиолога

Данный учебник разработан в соответствии с учебными программами федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) РФ • Материал учебника систематизирован, соответствует современному уровню развития науки и клинической практики, изложен доступно, компактно. Учебник включает две части: общие и частные вопросы инфекционной патологии. В общей части представлены классификации инфекционных болезней, методы их диагностики, принципы лечения и профилактики. Фундаментальные теоретические основы даны в сжатой, лаконичной форме или в виде схем, алгоритмов. Во второй части описаны инфекционные болезни, с которыми наиболее часто сталкивается врач-стоматолог. Особое внимание уделено проявлениям инфекционного процесса в ротоглотке, сделан акцент на состоянии слизистой оболочки ротоглотки при инфекционной болезни с подробной характеристикой элементов поражения

Учебник «Детские болезни» предназначен для студентов лечебных факультетов медицинских высших учебных заведений. Его содержание соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки «Лечебное дело», дисциплине «Педиатрия» (уровень специалитета), целью которых является формирование профессиональных компетенций у будущих врачей — способности к определению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, готовности к ведению и лечению пациентов с различными заболеваниями в амбулаторных условиях и стационаре, оказанию медицинской помощи при внезапных острых состояниях, угрожающих жизни пациента, осуществлению комплекса профилактических мероприятий

В 6-е издание учебника внесены существенные изменения и дополнения, которые отражают современные принципы классификации, диагностики и лечения внутренних болезней • Учебник рекомендован студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам и клиническим интернам

Учебник написан в соответствии с программой дисциплины «Педиатрия» по специальности «Лечебное дело» для студентов, обучающихся в образовательных учреждениях высшего, среднего, дополнительного профессионального образования • С современных позиций рассмотрены все разделы педиатрии. В книге ясно, наглядно и доступно изложены история педиатрии и охрана материнства и детства, пропедевтика детских болезней, патология периода новорожденности и раннего детства, аллергология и пульмонология, кардиология и ревматология, гастроэнтерология и гепатология, нефрология, гематология, иммунология, эндокринология, детские инфекционные заболевания. Особое внимание уделено неотложным состояниям и помощи при них • Издание отличают самодостаточность, систематизацияматериала, представление информации на основе современных знаний медицины, наглядность, возможность самоконтроля (наличие тестовых заданий, ситуационных задач) и самостоятельного изучения материала (видеофильмы)

Учебник написан коллективом преподавателей хирургических кафедр Сибирского государственного медицинского университета в соответствии с вузовской программой по общей хирургии и на основании их опыта в хирургической науке и клинической практике • С учетом современного уровня знаний и требований доказательной медицины в учебнике представлены обязательные разделы по асептике и антисептике, хирургической инфекции, трансфузиологии, анестезиологии, онкологии, организации хирургической службы, уходу за больными, а также приведены принятые на данный момент классификации хирургических заболеваний, методы их диагностики, традиционные и современные видеоэндоскопические методы лечения • Издание содержит иллюстративный материал в виде таблиц, схем операций, рисунков, операционных фото, а также тестовые вопросы к каждому разделу для лучшего усвоения знаний и самоконтроля студентов

Учебник отражает эволюцию фармации в истории различных цивилизаций и стран мира, исторические этапы и особенности развития фармации, аптечной сети, оборудования и фармацевтической промышленности, описывает роль выдающихся врачей, провизоров и ученых мира, региональных и международных медицинских организаций • Разделы учебника соответствуют современным требованиям учебных изданий. Второе обновленное иллюстрированное издание имеет удобный и легко читаемый формат. Учебник предназначен для подготовки обучающихся в медицинских вузах всех форм обучения • 2-е издание, переработанное и дополненное

Учебник разработан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, которым предусматривается изучение в медицинских вузах дисциплины «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф» • Издание представлено двумя тематическими разделами: безопасность жизнедеятельности и гражданская оборона в здравоохранении. Кроме общих вопросов обеспечения безопасности населения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, в книге большое внимание уделено медицинским аспектам безопасности жизнедеятельности и медицинского обеспечения мероприятий гражданской обороны. Содержание учебника позволяет изучать данные темы уже на младших курсах медицинских вузов • Предназначен для студентов медицинских вузов. Может быть полезен для подготовки интернов, ординаторов и врачей, а также других медицинских работников, изучающих вопросы работы в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени

Учебник соответствует требованиям ФГОС основного общего образования и программе по дисциплине «Русский язык» • Практические задания направлены на формирование и развитие коммуникативных компетенций при использовании текстов с общеупотребительной лексикой и медицинской терминологией. Каждое занятие включает теоретический материал, необходимый для выполнения самостоятельных практических заданий. Для проверки усвоения знаний предлагаются тесты профессионального профиля, комплексный анализ текста с ответами (раздел «Проверь себя») • В приложении представлены дополнительные справочные материалы: тексты для рецензирования, конспектирования и изложения; материалы для расширения словарного запаса; афоризмы и латинские выражения; словарь паронимов • Предназначен студентам и учащимся средних профессиональных учреждений медицинского профиля

Учебник содержит основные сведения по оказанию первой помощи при травмах и заболеваниях в соответствии с программой учебной дисциплины «Первая помощь» для специальностей 31.02.03 «Лабораторная диагностика» и 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» • В материале подчеркивается чрезвычайно важная роль человека, который раньше других оказался около пострадавшего и правильно оказал первую помощь, а также значение соответствующей психологической подготовки обучающихся. Большое внимание уделено современным подходам с доказанной эффективностью, нашедшим отражение в руководствах международного уровня, принципам медицинской сортировки. Представлены новые технические средства и материалы медицинского назначения • Автор книги — высококвалифицированный врач с большим клиническим опытом, много лет занимавшийся обучением приемам первой помощи

Учебник написан представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины "Судебная медицина" по специальности 31.05.03 "Стоматология" • Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в общей группе «Здоровье» по программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф». В нем представлены современные сведения об организации медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. В отдельных темах рассмотрены вопросы, которые посвящены организационной структуре и задачам Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и Всероссийской службы медицины катастроф; организации лечебно-эвакуационных, санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях; медицинской и медико-психологической защите населения и спасателей; медицинскому снабжению учреждений и формирований службы медицины катастроф; оказанию медицинской помощи населению в вооруженных конфликтах и локальных войнах